DNA分子的基本骨架是（      ）

A．交替連接的脫氧核糖和磷酸

B．通過氫鍵相連的堿基對(duì)

C．通過氫鍵相連的脫氧核苷酸對(duì)

D．通過共價(jià)鍵依次相連的脫氧核糖和堿基

 

【答案】

A

【解析】

試題分析：DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成雙螺旋結(jié)構(gòu)；外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連結(jié)構(gòu)成基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對(duì)（A－T、C－G）。故選A

考點(diǎn)：本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

點(diǎn)評(píng)：本題意在考查考生的識(shí)記能力，屬于容易題。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

右圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)該圖的正確描述是（ ）

    A．②和③相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

    B．④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸

    C．當(dāng)DNA復(fù)制時(shí)，⑨的形成需要連接酶

D．DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息

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科目：高中生物 來源：2009～2010安徽省合肥八中學(xué)年高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

下圖是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)寫有關(guān)的名稱，并按要求回答下面的問題。

（1）填寫名稱：
①________________________；②____________________；
③________________________；④____________________；
（2）有人形象的將DNA的平面結(jié)構(gòu)比喻為一架“梯子”，那么組成這個(gè)“梯子”“扶手”的物質(zhì)是________________（填序號(hào)），它形成了DNA分子的基本骨架；相當(dāng)于兩個(gè)“扶手”間“階梯”的物質(zhì)是____________（填序號(hào)），它的形成靠_________相連，并嚴(yán)格遵循___________________原則。
（3）在基因工程中，能夠特異性識(shí)別并切割DNA分子的“剪刀”是____________________，將不同DNA分子片段連接起來的“針線”是______________________。

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科目：高中生物 來源：2014屆福建省八縣（市高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）下圖是DNA的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（橫線上填名稱，[  ]中填標(biāo)號(hào)）

（1）圖中③的名稱是________；④的名稱是__________。

（2）圖中表示DNA基本組成單位的是[     ]                 。

 （3）⑦的各組成成分與RNA比較，一定不同的物質(zhì)的標(biāo)號(hào)是[       ]。

（4）構(gòu)成DNA分子的基本骨架的組成成分在圖中的標(biāo)號(hào)是[       ]。

（5）圖中①的名稱是                 。             

 

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科目：高中生物 來源：2013屆山東省高二模塊檢測(cè)生物試卷 題型：綜合題

（每空1分共10分）右圖為DNA分子局部組成的平面結(jié)構(gòu)圖，堿基間的虛線表示氫鍵。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）寫出①～③的名稱：

①                     ；②                        ；

③                     ；圖中共有       個(gè)游離的磷酸基。

（2）分析這種結(jié)構(gòu)可知由                    交替連接構(gòu)成

DNA分子的基本骨架，而DNA分子兩條鏈上的堿基連接成堿基對(duì)時(shí)遵循                原則，DNA在細(xì)胞內(nèi)的空間構(gòu)型為                           。

（3）如果有一個(gè)含有300個(gè)堿基對(duì)的某DNA分子片段，其中共有胸腺嘧啶100個(gè)，則該片段中共含有氫鍵            個(gè)。

（4）若此DNA進(jìn)行復(fù)制，發(fā)生的時(shí)期是                                     ；復(fù)制方式為                     。

 

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