6.垂體分神經(jīng)垂體和腺垂體兩部分,在結(jié)構(gòu)和功能上與下丘腦緊密聯(lián)系.如圖1所示,下丘腦不同神經(jīng)元的軸突進(jìn)入垂體內(nèi)部,其軸突末梢被毛細(xì)血管網(wǎng)所包圍(箭頭表示血液流動(dòng)方向).

(1)神經(jīng)垂體釋放兩種重要激素,其中一種激素叫催產(chǎn)素,由下丘腦神經(jīng)元在胞體處合成后經(jīng)軸突運(yùn)輸至軸突末梢,這樣就貯存于神經(jīng)垂體中.當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳至軸突末梢時(shí),催產(chǎn)素就會(huì)被分泌,在神經(jīng)垂體處釋放進(jìn)入毛細(xì)血管網(wǎng),經(jīng)血液循環(huán)運(yùn)送至全身各處,最終作用于靶器官.另一種激素其合成、分泌、貯存和釋放方式與催產(chǎn)素類似,這種激素是抗利尿激素,內(nèi)環(huán)境的一種變化會(huì)刺激這種激素分泌量增加,這種變化是細(xì)胞外液滲透壓升高.分娩時(shí),催產(chǎn)素使子宮肌收縮,子宮肌收縮又刺激位于子宮肌層中的牽張感受器,牽張感受器的興奮經(jīng)傳入神經(jīng)到達(dá)母體的下丘腦,引起母體催產(chǎn)素的分泌.催產(chǎn)素進(jìn)一步加劇子宮肌的收縮.所以催產(chǎn)素是通過(guò)正反饋調(diào)節(jié)使子宮有足夠力量進(jìn)行收縮以完成分娩.
(2)腺垂體釋放多種激素,如促甲狀腺激素.腺垂體分泌促甲狀腺激素是受下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素促使的.下丘腦分泌的該激素進(jìn)入初級(jí)毛細(xì)血管網(wǎng),經(jīng)門微靜脈進(jìn)入次級(jí)毛細(xì)血管網(wǎng).可以推知門微靜脈分支形成次級(jí)毛細(xì)血管網(wǎng)的作用是有利于釋放下丘腦產(chǎn)生的促甲狀腺激素釋放激素和腺垂體產(chǎn)生的促甲狀腺激素進(jìn)入血液循環(huán).
(3)對(duì)比發(fā)現(xiàn),就垂體本身來(lái)說(shuō),最可能不含內(nèi)分泌細(xì)胞的是神經(jīng)垂體(神經(jīng)垂體或腺垂體).
(4)如圖2可以看出皮質(zhì)醇的分泌是受到兩種調(diào)節(jié)機(jī)制的調(diào)節(jié),這兩種調(diào)節(jié)機(jī)制是分級(jí)調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié).健康人體內(nèi),正是因?yàn)樯鲜鰞煞N調(diào)節(jié)機(jī)制中后者的作用,皮質(zhì)醇濃度不會(huì)持續(xù)過(guò)高,但長(zhǎng)期焦慮和抑郁的人,皮質(zhì)醇會(huì)持續(xù)較高,抑制了免疫系統(tǒng)功能,導(dǎo)致體內(nèi)容易產(chǎn)生腫瘤,這說(shuō)明免疫系統(tǒng)除防衛(wèi)還有監(jiān)控和清除功能.
(5)綜上可以看出內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)實(shí)際是受到神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié).

分析 人體缺水時(shí),細(xì)胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器興奮,由下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多,促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水.
當(dāng)身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時(shí),相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦.下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素.促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌?br />甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié):下丘腦通過(guò)釋放促甲狀腺激素釋放激素(TRH),來(lái)促進(jìn)垂體合成和分泌促甲狀腺激素(TSH),TSH則可以促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng),合成和釋放甲狀腺激素,這就是所謂的分級(jí)調(diào)節(jié).而在正常情況下甲狀腺激素要維持在一定濃度內(nèi),不能持續(xù)升高.當(dāng)甲狀腺激素達(dá)到一定濃度后,這個(gè)信息又會(huì)反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動(dòng),這樣系統(tǒng)就可以維持在相對(duì)穩(wěn)定水平,這就是負(fù)反饋調(diào)節(jié).

解答 解:(1)下丘腦神經(jīng)細(xì)胞合成、垂體處釋放的另一類激素是抗利尿激素,當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),抗利尿激素分泌量增加,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收.分娩時(shí),催產(chǎn)素使子宮肌收縮,子宮肌收縮又刺激位于子宮肌層中的牽張感受器,牽張感受器的興奮經(jīng)傳入神經(jīng)到達(dá)母體的下丘腦,引起母體催產(chǎn)素的分泌.催產(chǎn)素進(jìn)一步加劇子宮肌的收縮,所以催產(chǎn)素是通過(guò)正反饋調(diào)節(jié)使子宮有足夠力量進(jìn)行收縮以完成分娩.
(2)腺垂體分泌促甲狀腺激素是受下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素促使的.下丘腦分泌的該激素進(jìn)入初級(jí)毛細(xì)血管網(wǎng),經(jīng)門微靜脈進(jìn)入次級(jí)毛細(xì)血管網(wǎng).可以推知門微靜脈分支形成次級(jí)毛細(xì)血管網(wǎng)的作用是有利于釋放下丘腦產(chǎn)生的促甲狀腺激素釋放激素和腺垂體產(chǎn)生的促甲狀腺激素進(jìn)入血液循環(huán).
(3)對(duì)比發(fā)現(xiàn),就垂體本身來(lái)說(shuō),最可能不含內(nèi)分泌細(xì)胞的是神經(jīng)垂體.
(4)根據(jù)題意和圖示分析可知:皮質(zhì)醇的分泌是受到兩種調(diào)節(jié)機(jī)制的調(diào)節(jié),這兩種調(diào)節(jié)機(jī)制是分級(jí)調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié).健康人體內(nèi),正是因?yàn)樯鲜鰞煞N調(diào)節(jié)機(jī)制中后者的作用,皮質(zhì)醇濃度不會(huì)持續(xù)過(guò)高,但長(zhǎng)期焦慮和抑郁的人,皮質(zhì)醇會(huì)持續(xù)較高,抑制了免疫系統(tǒng)功能,導(dǎo)致體內(nèi)容易產(chǎn)生腫瘤,這說(shuō)明免疫系統(tǒng)除防衛(wèi)還有監(jiān)控和清除功能.
(5)綜上可以看出內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)實(shí)際是受到神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié).
故答案為:
(1)抗利尿激素    細(xì)胞外液滲透壓升高   正反饋
(2)促甲狀腺激素釋放激素     有利于釋放下丘腦產(chǎn)生的促甲狀腺激素釋放激素和腺垂體產(chǎn)生的促甲狀腺激素進(jìn)入血液循環(huán)
(3)神經(jīng)垂體
(4)負(fù)反饋    監(jiān)控和清除
(5)神經(jīng)-體液-免疫

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.玉米籽粒顏色的黃色(T)和白色(t)基因位于9號(hào)染色體上(含異常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用).現(xiàn)有基因型為Tt的黃色籽粒植株甲,其細(xì)胞中9號(hào)染色體有一條異常.
(1)為了確定植株甲的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,最簡(jiǎn)便的方法是讓其自交產(chǎn)生F1,如果玉米籽粒顏色黃色:白色=3:1,則說(shuō)明T基因位于正常染色體上;如果玉米籽粒顏色黃色:白色=1:1,則說(shuō)明T基因位于異常染色體上.
(2)以植株甲為父本,正常的白色籽粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株乙,其9號(hào)染色體上基因組成為Ttt,且T位于異常染色體上.該植株的出現(xiàn)可能是由于父本形成花粉過(guò)程中,減數(shù)第一次分裂后期兩條9號(hào)染色體未分開(kāi)造成的.
(3)若(2)中的植株乙在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中3條9號(hào)染色體會(huì)隨機(jī)地移向細(xì)胞兩極并最終形成含l條和2條9號(hào)染色體的配子,形成配子的基因型及比例是Tt:t:T:tt=2:2:1:1,以植株乙為父本進(jìn)行測(cè)交,后代中得到的含異常染色體的植株占$\frac{3}{5}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.玉米(2N=20,雌雄同株異化)植株的性別決定受兩對(duì)基因(B-b,T-t)的支配,這兩對(duì)基因位于非同源染色體上.玉米植株的性別和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
基因型B和T同時(shí)存在
(B_T_)
T存在,B不存在
(bbT_)
T不存在
(B_tt或bbtt)
性別雌雄同株異花雄株雌株
(1)玉米基因組計(jì)劃需要測(cè)定10條染色體上DNA的堿基序列.
(2)基因型為bbTT的雄株與BBtt的雌株雜交的F1;F1自交,F(xiàn)2的性別及分離比為雌雄同株異花、雄株、雌株
分離比為9:3:4;基因型分別為bbTt、bbtt的雄株和雌株雜交,后代的性別只有雄株和雌株,且分離比為1:1.
(3)玉米籽粒的黃色(A)對(duì)白色(a)為顯性,非糯性(C)對(duì)糯性(c)為顯性,兩對(duì)性狀自由組合.請(qǐng)回答:

①已知玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色.若用碘液處理雜合的非糯性植株的花粉,則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為藍(lán)色:綜色=1:1.
②已知基因A、a位于9號(hào)染色體上,且無(wú)正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用.現(xiàn)有基因型為Aa的植株甲,其細(xì)胞中9號(hào)染色體如圖一所示.植株甲的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失;為了確定植株甲的A基因是位于正常染色體上,還是在異常染色體上,讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為黃色:白色=1:1,證明A基因位于正常染色體上.
③若證明A基因位于異常染色體上,以植株甲為父本,以正常的白色籽粒植株為母本,雜交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株乙,其染色體及基因組成如圖二所示.該植株形成的原因最可能是減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體未分離,若植株乙在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,3條9號(hào)染色體隨機(jī)移向細(xì)胞兩極,并最終形成含1條和2條9號(hào)染色體的配子,那么以植株乙為父本,以正常的白色籽粒植株為母本進(jìn)行測(cè)交,后代染色體異常的個(gè)體中表現(xiàn)型及比例是黃色:白色=2:3.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.在一個(gè)自然果蠅種群中,果蠅的正常眼與棒眼為一對(duì)相對(duì)性狀(由基因D、d控制),灰身(A)對(duì)黑身(a)為顯性,直翅(B)對(duì)彎翅(b)為顯性.某果蠅基因型如下圖所示(僅畫(huà)出部分染色體),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)灰身與黑身、直翅與彎翅兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳不遵循(“遵循”“不遵循”)基因自由組合定律,理由控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于一對(duì)同源染色體上.
(2)圖示果蠅細(xì)胞的有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因有A、a、B、b、D、d.
(3)該果蠅與一只表現(xiàn)型為灰身、直翅、棒眼的雄果蠅交配,得到206只灰身直翅棒眼雌果蠅、99只灰身直翅棒眼雄果蠅和102只灰身直翅正常眼雄果蠅,則選擇的雄果蠅基因型為AABBXDY.為驗(yàn)證基因自由組合定律,最好選擇基因型為aabbXdY的雄蠅與圖示果蠅進(jìn)行交配.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列使用顯微鏡觀察的實(shí)驗(yàn),所用試劑盒目的描述正確的是( 。
實(shí)驗(yàn)觀察內(nèi)容試劑處理目的
A花生子葉下表的脂肪顆粒體積分?jǐn)?shù)50%酒精溶液脂肪顆粒相互分離
B洋蔥根尖分生組織下表的有絲分裂質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%酸、體積分?jǐn)?shù)95%酒精洗去多余醋酸洋紅溶液
C洋蔥表皮下表質(zhì)壁分離0.03g/mL蔗糖溶液原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離
D人口腔上皮下表中的DNA和RNA分布質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,便于染色
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.有關(guān)細(xì)胞結(jié)掏和功能的敘述,正確的是(  )
A.幾乎所有細(xì)胞都有核糖體,各種酶均在核糖體中合成
B.液泡中積累大量離子,故液泡膜不具有選擇透過(guò)性
C.核孔可允許大分子物質(zhì)通過(guò),但DNA不能通過(guò)核孔
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜之間的轉(zhuǎn)化,均要借助于具膜小泡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下表所列實(shí)驗(yàn)中,操作過(guò)程及主要目的對(duì)應(yīng)合理的是(  )
編號(hào)實(shí)驗(yàn)題目操作過(guò)程主要目的
提取綠葉中的色素加入CaCO3使研磨充分
觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離在蓋玻片一側(cè)用吸水紙吸引吸除多余液體,以免污染鏡頭
柱狀分離比的模擬將抓取的 小球放回原來(lái)小桶避免小桶中小球數(shù)目不斷減少
探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化吸取培養(yǎng)液之前輕輕振蕩試管使培養(yǎng)液中的酵母菌分布均勻
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.原核細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)或生理過(guò)程是( 。
A.沒(méi)有細(xì)胞器B.有成形的細(xì)胞核
C.能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程D.進(jìn)行有絲分裂

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•大連校級(jí)期末)下列物質(zhì)中,屬于分泌蛋白的是( )

①消化酶 ②抗體 ③載體

④呼吸酶 ⑤性激素 ⑥胰島素.

A.①②③④ B.②③⑤⑥

C.①②⑥ D.只有①④

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同步練習(xí)冊(cè)答案