13．科學(xué)家證實：RNaseP酶由蛋白質(zhì)和RNA組成，將這種酶中的蛋白質(zhì)和RNA分開，在適宜條件下，RNA仍然具有與這種酶相同的催化活性，而蛋白質(zhì)不具有．這一結(jié)果表明（　�。�
A．酶都是由蛋白質(zhì)和RNA組成的
B．RNA具有催化作用
C．酶的基本組成單位是脫氧核糖體核苷酸
D．絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA

分析 酶的本質(zhì)是具有催化功能的有機物，絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，題干中提到RNA具有酶所具有的催化活性，即某些RNA也具有生物催化作用．

解答 解：酶的本質(zhì)是具有催化功能的有機物，絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，都具有催化的功能，據(jù)題意可知，該酶中的蛋白質(zhì)除去，留下來的RNA仍然具有與這種酶相同的催化活性，說明剩余的RNA也具有生物催化作用，即這些RNA也是酶．
故選：B．

點評 本題考查酶的本質(zhì)，解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題意推斷出某些RNA具有和酶相同的生物催化作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•邯鄲校級月考）決定反射的時間長短的主要因素（ ）

A．刺激強度的大小 B．感受器的興奮性

C．反射弧中突觸數(shù)目的多少 D．效應(yīng)器的興奮性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．請回答下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)相關(guān)問題：
（1）當(dāng)一些人伸手欲拿別人物品被口頭拒絕時，臉通常變紅，其原因是聽覺或視覺等感受器興奮，沿神經(jīng)元傳至大腦皮層（或神經(jīng)中樞），經(jīng)其綜合分析，一方面興奮在神經(jīng)纖維上以電信號（或局部電流、神經(jīng)沖動）的形式傳導(dǎo)，最終產(chǎn)生縮手行為；另一方面通過傳出神經(jīng)作用于腎上腺釋放腎上腺素，腎上腺素分泌增多，人表現(xiàn)為警覺性提高，反應(yīng)靈敏，呼吸加快，心率加速等特征．
（2）神經(jīng)元之間傳遞興奮時，神經(jīng)遞質(zhì)合成后首先儲存在突觸小泡內(nèi)，以防止被細胞內(nèi)其他酶系破壞．當(dāng)興奮抵達神經(jīng)末梢時，遞質(zhì)被釋放并與位于突觸后膜上的受體結(jié)合，引起下一個神經(jīng)元電位變化．
（3）某病人體內(nèi)產(chǎn)生的某種抗體作用于乙酰膽堿（一種興奮性遞質(zhì)）受體后，使乙酰膽堿受體退化且再生受阻，從免疫角度上說，該疾病屬于自身免疫�。R床上可以切除胸腺來治療重度患者，其原因是切除該器官能抑制T細胞的發(fā)育，使淋巴因子不能產(chǎn)生，B細胞向漿細胞分化減弱，從而減少抗體的產(chǎn)生，當(dāng)然這種治療方式的副作用是使細胞免疫喪失和體液免疫受影響（或降低），使人體免疫能力下降而容易被感染．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列疾病中不屬于自身免疫病的是（　�。�
A．風(fēng)濕性心臟病B．高血壓C．類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎D．系統(tǒng)性紅斑狼瘡

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）選用的材料合適與否是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素，一般來說選用單核期的花粉可提高成功率．選擇花粉時，一般要通過鏡檢（顯微鏡觀察）來確定花粉是否處于合適的發(fā)育期，這時需要對花粉的細胞核進行染色，對于花粉細胞核不容易著色的植物常用的染色劑是焙花青-鉻礬溶液．
（2）圖中花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比．
（3）胚狀體與愈傷組織在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別在于愈傷組織的細胞排列疏松無規(guī)則，是一種高度液泡化的薄壁細胞．胚狀體與正常受精卵（或受精卵或合子）發(fā)育形成的胚有類似的結(jié)構(gòu)，即具有胚芽、胚軸和胚根．
（4）無菌技術(shù)也是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素，請說明下列各項需要消毒，還是需要滅菌．
①培養(yǎng)基  ②培養(yǎng)皿  ③接種環(huán)  ④花蕾  ⑤實驗操作者的雙手  ⑥三角錐形瓶．
①②③⑥（填編號）需要滅菌，④⑤（填編號）需要消毒．
（5）從消毒后的玫瑰花中分離幾個花藥，按嚴(yán)格的無菌操作要求接種到培養(yǎng)基上，并將每個花藥搗碎，使其中的花粉釋放出來．經(jīng)過適宜培養(yǎng)，得到的試管苗是否可育？為什么？有可能是可育的，原因：由花粉發(fā)育成的植株是單倍體，不可育；但由于花藥受損，由花藥壁發(fā)育成的植物則是二倍體，可育．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（　　）
A．硝化細菌和哺乳動物成熟的紅細胞均無線粒體，兩者的生命活動均不需要氧氣
B．植物的根尖分生區(qū)細胞和動物細胞均無葉綠體，兩者都不能合成有機物
C．植物細胞和動物細胞均有細胞骨架，此結(jié)構(gòu)具有保持細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的作用
D．肝臟細胞和胰腺細胞中均有溶酶體，被此結(jié)構(gòu)分解后的產(chǎn)物都會排出細胞外

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．橙子的果肉可供食用或制作果酒等，皮可用于提取精油，請回答下列相關(guān)問題：
（1）利用橙子的果肉制作果酒時，酵母菌能將葡萄糖等糖類在無氧 18～25℃等條件下轉(zhuǎn)化成酒精，另外發(fā)酵裝置應(yīng)定時排氣（或排出二氧化碳）．
（2）將等量的酵母菌接種到幾組相同的培養(yǎng)基，相同時間后．可通過比較實驗前后培養(yǎng)基重量的變化進行發(fā)酵能力的測試．
（3）某同學(xué)在制作果酒之后，欲進一步制作果醋，他先在有氧條件下接種優(yōu)良的醋酸桿菌，再持續(xù)通入無菌
空氣，進一步發(fā)酵幾乎未能得到果醋．原因最可能是溫度不適宜（或溫度未在30～35℃之間）．
（4）研究發(fā)現(xiàn)橙皮精油和乳酸菌素（小分子蛋白質(zhì)）均有抑菌作用，如圖是提取橙皮精油和乳酸菌素及抑菌 實驗的示意圖．請據(jù)圖回答：
①橙皮易焦糊．不適用于提取橙皮精油的方法是蒸餾法．
②篩選乳酸菌A時，所用培養(yǎng)基須經(jīng)高壓蒸汽滅菌法進行滅菌．
③圖中進行抑菌實驗時．接種的方法最可能是稀釋涂布平板法，最終可通過測量透明圈的直徑（或大�。﹣肀容^橙皮精油和乳酸菌素的抑菌效果．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．回答下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的問題：
（1）體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦．主要產(chǎn)熱器官有肝臟和骨骼�。�
（2）當(dāng)人處于寒冷的環(huán)境，人體通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，一方面增加產(chǎn)熱，另一方面減少散熱，使人體產(chǎn)熱等于（大于、小于、等于）散熱，進而使體溫保持相對穩(wěn)定．
（3）寒冷環(huán)境下，人體的皮膚毛細血管收縮，血流量減少，水分蒸發(fā)量減少，細胞外液滲透壓相對較低，抗利尿激素分泌減少，尿量增多．
（4）人體感染某些病原體后會發(fā)熱，體溫會升高．此時，新陳代謝加快，人體中淋巴細胞處于活躍狀態(tài)，增殖分化加快，從而形成更多的漿細胞和效應(yīng)T細胞細胞，以提高人體免疫力．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．某常綠闊葉林曾因過度砍伐而遭到破壞．停止砍伐一段時間后，常綠闊葉林逐步得以恢復(fù)．下表為恢復(fù)過程中依次更替的群落類型及其植物組成．下列敘述錯誤的是（　�。�
演替階段群落類型]植物種類數(shù)/種
草本植物灌木喬木
1草叢3400
2針葉林52121
3針、闊葉混交林672417
4常綠闊葉林1063116
A．恢復(fù)過程中群落演替的類型為次生演替
B．演替過程中群落的物種豐富度逐漸變大
C．針葉林中的動物分層現(xiàn)象會比草叢更復(fù)雜
D．喬木層的疏密程度不會影響草本層的水平結(jié)構(gòu)

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