【題目】自然界中有一種含有葉綠體的原生動物一眼蟲,這說明植物的細(xì)胞器同樣可以在某些動物細(xì)胞中存活。某同學(xué)提出問題:“動物細(xì)胞與植物細(xì)胞之間可以實現(xiàn) 雜交嗎? ”他嘗試設(shè)計出下列具體的實驗方案。
結(jié)合實驗方案回答:
實驗原理:根據(jù)眼蟲的特點,動物細(xì)胞和植物細(xì)胞之間在理論上是可以實現(xiàn)雜交的。 實驗步驟如下:
(1)①中選的植物材料細(xì)胞中,必須有的細(xì)胞器是 。
(2)⑤過程動物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足的條件是 、 、 、 。
(3)④過程除了用電激之外,還可以用 、 等作為誘導(dǎo)因素。
(4)③過程所用的酶是 。
(5)在整個實驗過程中,要強調(diào)所用的器械的滅菌和無菌操作,原因是各種雜菌可以在培養(yǎng)基上面迅速生長,培養(yǎng)基一旦被污染,迅速生長的各種雜菌不但會和 爭奪營養(yǎng),而且這些雜菌生長的過程中會生成大量 導(dǎo)致培養(yǎng)物迅速死亡。
【答案】
(1)葉綠體
(2)無菌、無毒的環(huán)境充足的營養(yǎng)適宜溫度和pH氣體環(huán)境
(3)滅活的病毒聚乙二醇振動離心(任寫兩種)
(4)纖維素酶和果膠酶
(5)培養(yǎng)物 對培養(yǎng)物有害的物質(zhì)
【解析】
(1)根據(jù)題意,眼蟲中含有葉綠體,實現(xiàn)植物與動物細(xì)胞雜交,選擇的植物細(xì)胞要有葉綠體。
(2)動物細(xì)胞培養(yǎng)條件包括無菌、無毒的環(huán)境;營養(yǎng);溫度和PH;氣體環(huán)境.
(3)誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合可用聚乙二醇、振動、離心、電激等方法
(4)植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素素和果膠,去除植物細(xì)胞壁用纖維素酶和果膠酶。
(5)培養(yǎng)基一旦被污染,培養(yǎng)基的培養(yǎng)物與雜菌之間是競爭關(guān)系,兩者爭奪營養(yǎng),并且雜菌生長的過程中會生成大量 對培養(yǎng)物有害的物質(zhì)導(dǎo)致培養(yǎng)物迅速死亡。
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【題目】下列關(guān)于化合物的敘述,正確的是( )
A. 構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性
B. 攝入人體的N元素可用于構(gòu)成ATP、磷脂和脂肪等
C. 葡萄糖、胰島素、淋巴因子都屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分
D. ATP脫去3個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一
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【題目】下列有關(guān)細(xì)胞有機物的敘述,正確的是
A. tRNA為單條直鏈狀結(jié)構(gòu)
B. 低溫會破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)
C. 溫度升高到一定時,DNA的兩條鏈可分開
D. 淀粉與纖維素的組成單位和空間結(jié)構(gòu)都不同
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【題目】T細(xì)胞的作用敘述最完整的一組是( )
①處理抗原 ②呈遞抗原 ③識別抗原 ④分化記憶細(xì)胞 ⑤分化效應(yīng)細(xì)胞.
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.②④⑤
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【題目】圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系;圖2表示同種動物處于細(xì)胞分裂不同時期的圖像。請據(jù)圖回答:
(1)圖1中DE段形成的原因是_______________________________________。
(2)圖2中__________細(xì)胞處于圖1中的CD段。
(3)圖2丙細(xì)胞中染色單體條數(shù)為________________。
(4)圖2中丙細(xì)胞的名稱為__________,如果該細(xì)胞中的M為X染色體,則N一定是________________。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,其原因是發(fā)生了 ___________________________。
(5)基因分離定律和自由組合定律都發(fā)生在圖1中的________區(qū)段(填字母)。
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【題目】培育“試管山羊”的基本過程如下圖所示。若要培育成功,下列敘述正確的是( )
A. 甲過程中可通過給母山羊注射有關(guān)激素使其超數(shù)排卵
B. 乙過程的目的之一是促進卵母細(xì)胞和精子的成熟
C. 丙過程與乙過程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液
D. 丁過程中早期胚胎須移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)
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【題目】美國的生態(tài)學(xué)家H.T.Odum曾對俤羅里達(dá)州的銀泉進行了生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查,下表是調(diào)査結(jié)果。表中的①、②、③、④分別表示不同的營養(yǎng)級,⑤為分解者。GP表示生物同化作用固定的能量,R表示生物呼吸消耗的能量,NP表示生物體儲存著的能量(NP=GP-R),下列敘述中不正確的是( )
A.若該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在的能量輸入、輸出水平,則有機物的總量會增加
B.④營養(yǎng)級CP的去向中,未被利用的能里有一部分殘留在自身的糞便中
C.能量在初級消費者和次級消費者之間的傳遞效率約為11.3%
D.生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道可能是②一④一①一③
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【題目】下面為草原生態(tài)系統(tǒng)的“部分能量流動”圖解,圖中字母表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,數(shù)字表示生理過程或能量流動方向。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的四種組成成分中,圖中尚缺 。
(2)圖中生物構(gòu)成的食物鏈有 個營養(yǎng)級。
(3)圖中E為 , 其代謝過程可為A生產(chǎn)者提供的物質(zhì)主要有 和 。
(4)在能量流動過程中,⑦的生理過程是 ;B糞便中的能量主要屬于 (填字母)部分的能量;
(5)圖中①②③④表示原食物鏈間能量傳遞的數(shù)值,若該地區(qū)發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害導(dǎo)致植被大量死亡,為保證B和C的同化量穩(wěn)定,需人工向B和C分別輸入能量X和Y,這時計算從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率,可選用公式 ×100%。
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