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【題目】對小腸嚴重吸收不良的病人，可以采用靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng)，全營養(yǎng)液的成分不能含有（ ）

A. 蛋白質 B. 葡萄糖 C. 無機鹽 D. 氨基酸

【答案】A

【解析】試題分析：因為小腸吸收嚴重不良的病人，需要通過靜脈輸入完全營養(yǎng)液的方法補充營養(yǎng)，輸入的營養(yǎng)物質應當是營養(yǎng)物質的可吸收的形式。水、無機鹽、維生素，不需要消化就可被人體直接吸收，淀粉、蛋白質、脂肪不能被人體直接吸收，需要被消化為葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人體吸收。蛋白質和淀粉不是人體直接利用的物質，人體可以直接利用的是氨基酸和葡萄糖。只有人體可以直接利用的物質才可作為營養(yǎng)從靜脈輸入人體。綜上所述，A符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人體內蛋白質合成的部分過程，I、Ⅱ、Ⅲ是與蛋白質合成相關的三種重要結構。下列說法正確的是（ ）

A. 圖示過程發(fā)生于細胞質基質中

B. 結構I、Ⅲ中含有RNA，結構Ⅱ中只含蛋白質

C. 密碼子表中GAA所對應的氨基酸，就是結構I所攜帶的氨基酸

D. 經過圖示過程形成的蛋白質，往往要經過進一步的加工才具有特定的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】育種工作中常用秋水仙素進行人工誘變和誘導多倍體，它作用的原理分別是作用于細胞分裂的

A．間期和前期 B．間期和中期 C．間期和后期 D．前期和中期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修1：生物技術實踐]現在國家大力提倡無紙化辦公,但是每年仍然不可避免地產生大量廢紙,其主要成分是木質纖維,人類正努力將其轉化為一種新的資源——乙醇。下圖是工業(yè)上利用微生物分解纖維素生產乙醇的基本工藝流程,請回答相關問題:

（1）將從土壤中獲得的微生物培養(yǎng)在以 為唯一碳源的培養(yǎng)基上。

（2）若①環(huán)節(jié)選擇霉爛的木頭,則②環(huán)節(jié)獲得的酶中至少包括C1酶、 和 三種組分。

（3）在上述的篩選過程中獲得了三個菌落,對它們分別培養(yǎng)并完成環(huán)節(jié)②后,若想對其酶活性進行比較,可通過對纖維素酶分解纖維素后產生的 進行定量測定。

（4）要鑒別纖維素分解菌和進一步純化菌種,可以在鑒別培養(yǎng)基上加入 染液,將篩選獲得的菌液稀釋后用 法接種到鑒別培養(yǎng)基上。

（5）生產中可以滿足④環(huán)節(jié)的常用菌種是 。為了確保⑤環(huán)節(jié)成功,后期發(fā)酵裝置要 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】戶外高溫作業(yè)的工人大量排汗，機體對細胞外液滲透壓的調節(jié)過程有如下幾步：

①尿量減少；②細胞外液滲透壓上升；③下丘腦滲透壓感受器興奮；④下丘腦分泌抗利尿激素增加；⑤腎小管、集合管對水分的重吸收增加。排序正確的是( )

A．①→②→③→④→⑤ B．②→③→④→⑤→①

C．④→⑤→②→③→① D．⑤→①→②→③→④

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【題目】比較小麥和家兔體內的各種化學元素（ ）

A. 種類和含量都相差很大

B. 種類和含量都相差不大

C. 種類相差很大,其中相同元素的含量都大體相同

D. 種類大體相同,其中相同元素的含量不同

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【題目】某研究性學習小組采用盆栽實驗，探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響。實驗開始時土壤水分充足，然后實驗組停止?jié)菜瑢φ战M土壤水分條件保持適宜，實驗結果如圖所示。下列有關分析不正確的有 (　　)

A. 葉片光合速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢

B. 葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降

C. 實驗2～4天，光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的

D. 實驗2～4天，光合速率下降可能是由葉片內CO2濃度下降引起的

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【題目】一同學研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸時，設計了如下操作：①取三個相同的透明玻璃瓶標號a、b、c,并將a用不透光的黑布包扎起來；②將a、b、c三個瓶子均在湖中X深度取滿水，并測定c瓶中水的溶氧量；③將a、b兩瓶密封后再沉入X深度水體中，24小時后取出；④測定a、b兩瓶中的溶氧量，三個瓶子的測量結果如圖所示。則24小時內X深度水體中生物光合作用和有氧呼吸情況的分析正確的是（）

A. 光合作用產生的氧氣量為（k-w）mol/瓶

B. 光合作用產生的氧氣量為（k-v）mol/瓶

C. 有氧呼吸消耗的氧氣量為（k-v）mol/瓶

D. 有氧呼吸消耗的氧氣量為vmol/瓶

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【題目】A圖表示一個細胞周期中每個細胞核內DNA含量的變化曲線（分裂間期分為G1、S和G2三個時期、分裂期分為①②③④），B圖表示一個細胞周期中各時期細胞數目的變化，C圖表示觀察植物細胞有絲分裂的部分實驗。請據圖回答：

(1) 對應A圖的細胞周期，B圖中DNA含量處于2N至4N（不包括2N、4N）的細胞數量有________。

(2)染色單體形成于A圖中____期，顯微鏡下可見于_____期，消失于______期。

(3)細胞在體外培養(yǎng)時可以通過A圖的方式進行連續(xù)增值，若向細胞的培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑，處于_______期的細胞將立刻被抑制，再培養(yǎng)_______小時，則其余細胞都將被抑制在G1/S期交界處；去除抑制劑，更換新鮮培養(yǎng)液，細胞將繼續(xù)沿細胞周期運行，在去除抑制劑后的_____________小時內再加入DNA合成抑制劑，則可以實現細胞周期同步化。

(4)C圖的視野中大多數細胞處于A圖中______期，原因是__________________。

(5)C圖表示觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的實驗，該實驗中有解離的步驟，該步驟的目的是 __________； ②表示在低倍鏡下觀察洋蔥根尖細胞時的一個視野，若要在高倍鏡下觀察洋蔥細胞染色體的形態(tài)和數目，應將裝片向________方移動。

(6)C圖所示實驗若取洋蔥鱗片葉表皮細胞，經解離一漂洗一染色一制片后_________(填“能”或“不能”)觀察到染色體，原因是_________________。

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