【題目】綠色植物在開花授粉后,其胚珠會(huì)逐漸形成種子,下圖為每10粒水稻種子在成熟過(guò)程中干物質(zhì)和呼吸速率變化的示意圖。下列分析正確的是( )
A. 種子成熟過(guò)程中干物質(zhì)生成速率最低時(shí),呼吸作用旺盛
B. 種子成熟后期呼吸速率下降,是由于結(jié)合水減少導(dǎo)致的
C. 種子呼吸作用過(guò)程中產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水
D. 種子呼吸速率下降有利于干物質(zhì)積累
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】油菜種子成熟過(guò)程中部分有機(jī)物的變化如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖答下列問題:
(1)圖中三種物質(zhì)的組成元素都是___________。油菜種子成熟過(guò)程中脂肪增加較多,但小麥種子成熟過(guò)程中淀粉增加較多,等質(zhì)量的脂肪要比糖類儲(chǔ)存的能量多;這與脂肪在元素含量上具有_______的特點(diǎn)是有關(guān)的。
(2)取圖中40天時(shí)的種子處理,獲取提取液并加入碘液,檢測(cè)結(jié)果是___________。風(fēng)干的油菜種子細(xì)胞中的水主以___________的形式存在。
(3)儲(chǔ)存油菜種子萌發(fā)過(guò)程需要吸收大量的水分,這些水分子可參與脂肪水解成___________的反應(yīng),此外還可發(fā)揮的作用有___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列雜交組合中,后代只有一種表現(xiàn)型的是( )
A.Aabb×aabb B.AABb×aabb
C.AaBb×AaBb D.AAbb×aaBB
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究鐵皮石斛的光合特性,研究人員測(cè)定了鐵皮石斛在光、暗條件下的CO2吸收速率,結(jié)果如下圖。
(1)在有光條件下,鐵皮石斛吸收的CO2在_________中被固定為_________,然后生成糖類等有機(jī)物。
(2)雖然黑暗條件下,鐵皮石斛通過(guò)_____產(chǎn)生并釋放CO2,但實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,暗期鐵皮石斛CO2吸收總量始終_________,這不同于一般植物。
(3)科研人員進(jìn)一步測(cè)定了鐵皮石斛中酸性物質(zhì)的含量變化,結(jié)果發(fā)現(xiàn),酸性物質(zhì)在暗期上升,光期下降,推測(cè)CO2能夠在暗期轉(zhuǎn)化為________儲(chǔ)存起來(lái),在光期_______。但是在暗期,并不能將CO2轉(zhuǎn)化為糖類等光合產(chǎn)物,原因是________。
(4)為了研究這種作用的生理意義,科研人員測(cè)定了鐵皮石斛氣孔開放程度變化情況,結(jié)果如下圖。
結(jié)果發(fā)現(xiàn),暗期氣孔開放程度________光期。綜合上述結(jié)果推測(cè),鐵皮石斛在光期條件下吸收CO2不足,而暗期可以________,進(jìn)而提高光合速率。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖2是在最適溫度下pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量的變化曲線。若反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件,以下敘述正確的是
A. pH=c時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)不動(dòng)
B. pH=a時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移
C. 溫度降低時(shí),e點(diǎn)不動(dòng),d點(diǎn)右移
D. H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)不動(dòng),d點(diǎn)左移
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(一)回答下列有關(guān)光合作用的問題。
20世紀(jì)40年代,科學(xué)家用14CO2供給小球藻進(jìn)行光合作用,最終探明了CO2轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的途徑
(1)圖中反應(yīng)過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是___________,該過(guò)程伴隨的能量變化是_________。
A. 光能→活躍化學(xué)能 B. 活躍化學(xué)能→穩(wěn)定化學(xué)能
C. 光能→穩(wěn)定化學(xué)能 D. 穩(wěn)定化學(xué)能→活躍化學(xué)能
(2)如使圖中二磷酸核酮糖(C5)的含量快速上升,可以改變的環(huán)境條件是_____(多選)。
A. 有光條件下,停止供給CO2 B. 有光條件下,增加供給CO2
C. CO2不變條件下,從明處移到暗處 D. CO2不變條件下,從暗處移到明處
光合作用過(guò)程中CO2固定速率也受到葉片中光合產(chǎn)物積累量的影響。研究者選取具有10個(gè)棉鈴(果實(shí))的棉花植株,按比例去除不同比例數(shù)量棉鈴,3天后測(cè)定葉片中的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量,結(jié)果分別如圖11、圖12.
(3)由圖11可知,本實(shí)驗(yàn)中空白對(duì)照組植株的CO2固定速率相對(duì)值是____________。
(4)結(jié)合圖11、圖12分析,隨著去除棉鈴百分率的提高,葉片光合速率_____________,原因是___________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),甲圖為實(shí)驗(yàn)開始狀態(tài),乙圖為實(shí)驗(yàn)結(jié)束狀態(tài)。現(xiàn)在需要在乙圖所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn),用以探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過(guò)半透膜。有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟表述中錯(cuò)誤的是( )
A. 第一步,在b管中加入適量的蔗糖酶
B. 第二步,水浴加熱U形管至適宜溫度,保溫一段時(shí)間后觀察a,b兩管內(nèi)液面變化
C. 第三步,分別從a、b兩管中吸取適量液體
D. 第四步,檢驗(yàn)吸取的液體中是否有還原糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)在核糖體內(nèi)合成的是( )
①性激素 ②胰島素 ③淀粉 ④胃蛋白酶 ⑤纖維素.
A.①② B.②③ C.②④ D.②⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(二)回答下列有關(guān)微生物的問題。
自生固氮菌是在土壤中能夠獨(dú)立進(jìn)行固氮的細(xì)菌,對(duì)于增加土壤中的氮素有重要意義。某研究小組按照下列實(shí)驗(yàn)方案(如圖)從土壤中分離自生固氮菌株。
1. 下列屬于自生固氮菌生物學(xué)特征的是__________。
A. 具有質(zhì)膜和核糖體 B. 厭氧型細(xì)菌
C. 所需能量由自身的線粒體提供 D. 單細(xì)胞真核生物
2. 按功能分,Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基稱為__________培養(yǎng)基;該培養(yǎng)基中應(yīng)有的營(yíng)養(yǎng)成分(僅列出了碳氮源)為___________。
A. 葡萄糖、硫酸銨 B. 葡萄糖 C. 牛肉膏、蛋白胨 D. 牛肉膏
3. 從配制培養(yǎng)基到制備平板的過(guò)程中,不需要的是__________。
A. 酒精燈 B. 接種環(huán) C. 滅菌鍋 D. 玻璃棒
4. 接種后的平板放在28℃恒溫箱培養(yǎng)3-4天,通過(guò)觀察__________的特征可統(tǒng)計(jì)自生固氮菌的種類,但培養(yǎng)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)的原因是__________________。
草甘膦是目前農(nóng)業(yè)上廣泛使用的一種除草劑,其田間推薦使用的中間濃度為C,但未考慮它對(duì)固氮微生物的影響,研究小組采用“抑菌圈法”對(duì)此開展研究(見如表),以期為農(nóng)田合理使用草甘膦提供理論依據(jù)。
5. 補(bǔ)全表中的實(shí)驗(yàn)方案:
如表草甘膦的抑菌圈直徑比較
_____________
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