【題目】某男患白化病,他的父、母和妹妹均正常。如果他的妹妹與一個(gè)白化病患者結(jié)婚,則生出白化病孩子的幾率為( )
A.1/4B.1/3
C.1/2D.2/3
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)圖解,其中①-⑤表示代謝過(guò)程,A-F表示代謝過(guò)程中產(chǎn)生的物質(zhì);圖2為光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖1中,物質(zhì)E是_________,物質(zhì)C是__________,物質(zhì)D是__________,過(guò)程①為________。
(2)圖2中,0→t1段,細(xì)胞中C6H12O6的含量__________(選填“增加”、“不變”或“減少”);若在t2時(shí)刻增加光照,光合速率將_________(選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”)。
(3)提取該綠色植物葉片中的色素,用紙層析法分離色素時(shí),葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較小的是_____________。
(4)請(qǐng)寫出圖1中細(xì)胞器內(nèi)發(fā)生的總反應(yīng)式:_________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種喬木在夏季晴朗的一天中,光合速率、細(xì)胞間CO2濃度、光合有效輻射(太陽(yáng)輻射中能被綠色植物用來(lái)進(jìn)行光合作用的能量)的變化情況如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在測(cè)定該植物光合色,素含量時(shí),常用________(填試劑)提取光合色素并利用________法分離葉片中的光合色素。
(2)光反應(yīng)產(chǎn)生的________是暗反應(yīng)正常進(jìn)行所需的能源物質(zhì)和還原劑。
(3)光合作用的暗反應(yīng)在有光條件下________(填“可以”或“不可以”)進(jìn)行,其反應(yīng)場(chǎng)所是________。
(4)在C點(diǎn)時(shí),植物光合速率較低,原因是________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖關(guān)于某種核苷酸結(jié)構(gòu)的敘述正確的是
A. 該核苷酸是由一分子堿基、一分子脫氧核糖和一分子磷酸組成
B. 該核苷酸是組成DNA的基本單位
C. SARS病毒內(nèi)含有該種核苷酸
D. 該核苷酸只分布在細(xì)胞質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于密碼子和反密碼子的敘述,正確的是( )
A.密碼子位于mRNA上,反密碼子位于tRNA上
B.密碼子位于tRNA上,反密碼子位于mRNA上
C.密碼子位于rRNA上,反密碼子位于tRNA上
D.密碼子位于rRNA上,反密碼子位于mRNA上
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅是遺傳學(xué)常用研究的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)材料,其相對(duì)性狀細(xì)眼(B)對(duì)粗眼(b)為顯性,且控制眼形的基因位于Ⅲ號(hào)染色體上,野生果蠅種群均為粗眼個(gè)體。下圖為雄果蠅的染色體圖解。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)欲測(cè)定果蠅基因組的序列,需對(duì)其中的______________條染色體進(jìn)行DNA測(cè)序。
(2)基因B和基因b中堿基的數(shù)目_______(填“一定”或“不一定”)相同,在遺傳時(shí)遵循__________定律。
(3)細(xì)眼基因(B)最初可能是由于_____________而出現(xiàn)的;已知含基因B的精子不具有受精能力,基因型為Bb的雌雄果蠅交配,子代果蠅的眼形及比例___________________。
(4)科研人員發(fā)現(xiàn)了一只細(xì)眼雌蠅,其一條Ⅲ號(hào)染色體缺失了一個(gè)片段?茖W(xué)家用該雌蠅與多只野生型的雄果蠅交配,子代果蠅中雌蠅:雄蠅=2:1,則對(duì)該結(jié)果最合理的解釋是________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家在研究DNA的結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓人難以理解的事實(shí),人和鼠的DNA竟然有80%是相同的.則可以推測(cè)出( )
A.人和鼠體內(nèi)的蛋白質(zhì)80%是相同的
B.人和鼠的基因80%是相同的
C.人和鼠的染色體80%是相同的
D.不足以推出以上結(jié)論
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家研究了一天中環(huán)境因素對(duì)某植物光合速率的影響,結(jié)果如下圖所示(光合有效輻射是指太陽(yáng)幅射中能被綠色植物用來(lái)進(jìn)行光合作用的那部分能量)。下列敘述正確的是
A. 6:00時(shí)升高胞間CO2濃度,凈光合速率明顯變大
B. 12:00和16:00時(shí),凈光合速率的差異主要由光合有效輻射決定
C. 12:00-14:00之間,參與光合作用的酶的活性基本不變
D. 6:00-18:00之間,植物同化CO2的平均速率為12.5μmol.mol-1.h-1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析圖解,圖中A、B、C代表三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),數(shù)字均為實(shí)際測(cè)得的能量數(shù)值,單位為J/(cm2·a)。已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽(yáng)輻射總能量為118 872 J/(cm2·a),但其中118 761 J/(cm2·a)的能量未被利用。下列敘述不正確的是( )
A. A固定的總的太陽(yáng)能是111 J/(cm2·a)
B. 從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是18.4%
C. 在B同化的總能量中,細(xì)胞呼吸消耗的能量約占16.7%
D. 相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率一般是10%~20%
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com