【題目】下圖為植物光合作用過(guò)程圖解和某綠色植物夏季日間光合作用強(qiáng)度變化曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)左圖中與光合作用有關(guān)的色素分子分布在葉綠體的_________上,該結(jié)構(gòu)上還有許多進(jìn)行光合作用必需的____________,①是____________,②是___________

(2)光反應(yīng)的產(chǎn)物中,不參與碳反應(yīng)(暗反應(yīng))的物質(zhì)是_________________,其可以在同一細(xì)胞中的_________中參與有氧呼吸的第__________個(gè)階段的反應(yīng),也可以通過(guò)_____________(物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式)釋放到外界環(huán)境中。

(3)暗反應(yīng)的發(fā)生場(chǎng)所為_____________。美國(guó)科學(xué)家卡爾文利用______________技術(shù),探明了CO2中的碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑,結(jié)果綠色植物將光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物中_________________。

(4)右圖中,綠色植物午后(12:00)光合作用強(qiáng)度明顯下降,原因是植物葉片中的_______關(guān)閉,導(dǎo)致__________吸收量降低。在下午16:00點(diǎn)后,光合作用強(qiáng)度再次出現(xiàn)下降,原因是_______________________________________。

【答案】 類(lèi)囊體薄膜(基粒) [H](NADPH) ATP O2 線粒體 自由擴(kuò)散 葉綠體基質(zhì) 放射性同位素標(biāo)記 穩(wěn)定的化學(xué)能 氣孔 CO2 光照強(qiáng)度降低導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度下降

【解析】【試題分析】

本題考查光合作用和呼吸作用的具體過(guò)程、影響光合作用的因素的相關(guān)知識(shí)。考生可先分析題圖梳理光合作用的過(guò)程,然后根據(jù)問(wèn)題的具體要求進(jìn)行解答。左圖中[H](NADPH),②ATP,③是CO2的固定。

(1)與光合作用有關(guān)的色素分子分布在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜(基粒)上,該結(jié)構(gòu)上還有許多進(jìn)行光合作用必需的酶;左圖中①是光反應(yīng)產(chǎn)生的[H](NADPH),②是ATP,都用于暗反應(yīng)中C3的還原。

(2)光反應(yīng)的產(chǎn)物包括[H](NADPH)、ATP和O2,其中不參與碳反應(yīng)(暗反應(yīng))的物質(zhì)是O2;O2可以在同一細(xì)胞中的線粒體中參與有氧呼吸的第三個(gè)階段的反應(yīng),也可以通過(guò)自由擴(kuò)散釋放到外界環(huán)境中。

(3)暗反應(yīng)的發(fā)生場(chǎng)所為葉綠體基質(zhì)。美國(guó)科學(xué)家卡爾文利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù),探明了CO2中的碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑,結(jié)果綠色植物將光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能。

(4)右圖中,綠色植物午后(12:00)光合作用強(qiáng)度明顯下降,原因是植物此時(shí)蒸騰作用強(qiáng),葉片中的氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致CO2吸收量降低。在下午16:00點(diǎn)后,光合作用強(qiáng)度再次出現(xiàn)下降,原因是光照強(qiáng)度降低導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度下降。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是

A. 個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位

B. 亞熱帶常綠闊葉林組成一個(gè)種群

C. 馬尾松林中所有樹(shù)木構(gòu)成了生物群落

D. 生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)同源染色體,分別用A和a,B和b表示。下列各組精子中由同一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的是

A. aB、 aB、 ab、 ab B. AB、 aB、 aB、 AB

C. AB、 Ab、 aB、 ab D. AB、 ab、 ab、 AB

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是雄性果蠅(2n=8)的染色體組成示意圖,A、a表示位于Ⅱ號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因。下列有關(guān)敘述正確的是

A. A、a可以表示控制該果蠅紅眼與白眼基因

B. 性染色體的基因表達(dá)產(chǎn)物只存在于生殖細(xì)胞中

C. 果蠅產(chǎn)生的含X、Y染色體的配子分別是雌、雄配子

D. 減數(shù)分裂過(guò)程中性染色體和常染色體間可發(fā)生自由組合的現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲為受SARS病毒感染后治愈的患者,乙為SARS病毒患者,將甲的血清注射到乙體內(nèi)能起到治療的效果。甲血清中具有治療作用的物質(zhì)是 ( )

A. 疫苗 B. 毒素 C. 抗原 D. 抗體

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【題目】如圖所示,圖1為某二倍體植物細(xì)胞有絲分裂的某時(shí)期示意圖,圖2、圖3為某動(dòng)物(2n=4)減數(shù)分裂不同時(shí)期的示意圖;圖4為以上兩種生物細(xì)胞分裂過(guò)程中的染色體數(shù)與核腿數(shù)的比值(用H表示)的變化曲線,其中f點(diǎn)代表分裂結(jié)束點(diǎn);卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)圖1細(xì)胞處于有絲分裂的____________其,其中囊泡來(lái)自_____________(填細(xì)胞器名稱(chēng)),囊泡與形成新細(xì)胞的______________有關(guān)。

(2)圖2細(xì)胞的名稱(chēng)為______________,圖3細(xì)胞中含有_______________對(duì)同源染色體。

(3)圖4曲線中d→e發(fā)生的變化是_____________,e點(diǎn)時(shí)細(xì)胞中含有_________個(gè)染色體組,若該曲線表示減數(shù)分裂過(guò)程中H的變化,則等位基因的分離發(fā)生在_________段。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一對(duì)夫妻,妻子的基因型為AaBBCc,丈夫的基因型為aaBbCc,三對(duì)基因獨(dú)立遺傳。其子女中的基因型為aaBBCC的比例和出現(xiàn)具有aaB_C_表現(xiàn)型女兒的比例分別為(  )。

A.1/8、3/8 B.1/16、3/16 C.1/16、3/8 D.1/8、3/16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】氨芐青霉素有抗菌作用,但長(zhǎng)期使用易導(dǎo)致藥效下降,原因是

A.病菌基因庫(kù)中抗藥基因頻率增加

B.氨芐青霉素誘導(dǎo)病菌發(fā)生基因突變

C.人對(duì)氨芐青霉素產(chǎn)生了適應(yīng)

D.病菌通過(guò)基因重組產(chǎn)生抗藥基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米體細(xì)胞中含有20條染色體。當(dāng)姐妹染色單體為40條時(shí),此細(xì)胞可能處于有絲分裂的( )

A. 后期、末期、間期

B. 間期、前期、中期

C. 間期、后期

D. 間期、末期

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