科學家利用“同位素標記法”弄清了許多生理過程，以下有關說法正確的是


  1. A.
    用l5 N標記核苷酸，弄清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律
  2. B.
    用3 H標記亮氨酸，分析出分泌蛋白的合成和分泌的途徑
  3. C.
    用l8 O標記CO2，探明光合作用中產(chǎn)生的O2來自于CO2
  4. D.
    用3 H標記尿嘧啶，研究DNA分子的半保留復制
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2011-2012學年寧夏石嘴山市高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家利用“同位素標記法”弄清了許多化學反應的詳細過程。有關說法正確的是（  ）

    A．用15N標記核苷酸，弄清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律

    B．用3H標記亮氨酸，分析出分泌蛋白的合成和分泌途徑

    C．用180標記C02，探明了光合作用中產(chǎn)生的02來自于C02

    D．用35S標記噬菌體的DNA并以此侵染細菌，證明了DNA是遺傳物質(zhì)

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年黑龍江省伊春市高三11月月考生物試卷 題型：選擇題

科學家利用“同位素標記法”弄清了許多化學反應的詳細過程。下列說法正確的是

A．用15N標記核苷酸弄清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律

B．用18O標記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料

C．用14C標記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

D．用35S標記噬菌體的DNA并以此侵染細菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年福建省四地六校高三第三次月考生物試卷 題型：選擇題

科學家利用“同位素標記法”弄清了許多化學反應的詳細過程。下列說法正確的是

A.用15N標記核苷酸弄清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律

B.用18O標記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料

C.用14C標記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

D.用35S標記噬菌體的DNA并以此侵染細菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年安徽合肥八中高三上學期第三次段考生物試卷 題型：選擇題

科學家利用“同位素標記法”弄清了許多生理過程，以下有關說法正確的是      （    ）

    A．用l5 N標記核苷酸，弄清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律

    B．用3 H標記亮氨酸，分析出分泌蛋白的合成和分泌的途徑

    C．用l8 O標記CO2，探明光合作用中產(chǎn)生的O2來自于CO2

    D．用3 H標記尿嘧啶，研究DNA分子的半保留復制

 

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科目：高中生物 來源：2012-2012學年江西省高二實驗班下學期第一次月考生物試卷 題型：選擇題

科學家利用“同位素標記法”弄清了許多生理過程，以下有關說法正確的是      （    ）

A．用l5 N標記核苷酸，弄清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律

B．用3 H標記亮氨酸，分析出分泌蛋白的合成和分泌的途徑

C．用l8 O標記CO2，探明光合作用中產(chǎn)生的O2來自于CO2

D．用3 H標記尿嘧啶，研究DNA分子的半保留復制

 

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