【題目】純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植,收獲時發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上卻無甜玉米籽粒.原因是( 。
A.甜是顯性性狀
B.非甜是顯性性狀
C.相互混雜
D.相互選擇

【答案】B
【解析】解:在純種甜玉米中,產(chǎn)生的配子都含控制甜這種性狀的基因,但結(jié)的子粒中有非甜的,說明接受了非甜的花粉后,子粒中含有的非甜基因被表達出來,所以既含甜基因,又含非甜基因,而表現(xiàn)為非甜性狀,則說明非甜是顯性.同理,在純種非甜玉米中,也有接受了甜玉米花粉的個體,它們的子粒中既含甜基因,又含非甜基因,也表現(xiàn)出非甜性狀,說明非甜是顯性性狀. 故選:B.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酵母菌細胞呼吸的敘述,正確的是

A.有氧呼吸釋放的能量多數(shù)儲存在ATP

B.缺氧時,細胞質(zhì)基質(zhì)中能生成酒精

C.無氧呼吸時,葡萄糖中的能量大部分以熱能的形式散失

D.丙酮酸只有在細胞質(zhì)基質(zhì)中才能被徹底分解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高溫會導致蛋白質(zhì)的生物活性喪失,其主要原因是(

A.氨基酸種類減少

B.氨基酸數(shù)目改變

C.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞

D.氨基酸的排列順序改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)浮床是指將植物種植于浮于水面的床體上,充分利用各種生物有效進行水體修復的技術(shù)。請回答問題:

1生態(tài)浮床中的植物屬于生態(tài)系統(tǒng)的 成分,生態(tài)浮床既具有處理污水的功能,同時還美化環(huán)境,體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。

2若食草性魚類攝入的藻類含480J能量,呼吸消耗的能量為180J,用于生長發(fā)育和繁殖的能量為60J,要滿足食草類正常生長,則至少需要藻類固定 J的太陽能。

3圖表示某底棲動物種群密度Nt與Nt+1/Nt的關(guān)系圖,當Nt為 時,種群數(shù)量相對穩(wěn)定,當Nt為d時,該底棲動物的出生率 大于、等于、小于死亡率,當Nt為a時,該種群的年齡結(jié)構(gòu)為 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在特異性免疫應答中,能產(chǎn)生抗體的細胞是(

A.B淋巴細胞B.漿細胞

C.T淋巴細胞D.致敏T細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一般成年人可以有意識地控制排尿,即可以“憋尿”,這說明()
A.高級中樞可以控制低級中樞
B.排尿中樞位于大腦皮層
C.下丘腦可以產(chǎn)生抗利尿激素
D.滲透壓感受器位于大腦皮層

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞核的結(jié)構(gòu),下列關(guān)于細胞核的結(jié)構(gòu)說法錯誤的是

A.能夠?qū)⒑藘?nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開

B.rRNA的合成及核糖體的形成有關(guān)

C.蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中,數(shù)量較多,數(shù)目較多

D.RNA主要是通過從細胞核到達細胞質(zhì)的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中a、b、c表示物質(zhì)運輸?shù)姆绞,有關(guān)敘述正確的是(  )

A. c方式依賴于膜的選擇透過性

B. 無機鹽通過b方式進出細胞都需耗能

C. 維生素D以a方式進入細胞

D. 圖示的運輸方式需載體協(xié)助的是b、c

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體生命活動需要的最終能源、主要能源、直接能源依次是(
①脂肪 ②核酸 ③糖類 ④蛋白質(zhì) ⑤ATP ⑥太陽光
A.①③⑤
B.②④③
C.⑥③⑤
D.⑥①⑤

查看答案和解析>>

同步練習冊答案