下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述,正確的是 （ ）

A．性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

B．性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳

C．生殖細胞中只表達性染色體上基因

D．初級精母細胞和次級精母細胞都含Y染色體

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．正常指聾啞人的父親患短指癥，母親完全正常．已知短指（B）對正常指（b）是顯性；會說話（D）對聾�。╠）是顯性．則正常指聾啞人父母的基因型、結(jié)合產(chǎn)生正常指聾啞人的精子、卵子是（　�。�
A．父BBDd、母bbDD和Bd精子、bD卵子B．父BBDD、母bbDd和bd精子、bd卵子
C．父BbDd、母bbDd和bd精子、bd卵子D．父BbDd、母bbDD和bD精子、bD卵子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列與人體生長發(fā)育關(guān)系最密切的一組激素是（　�。�
A．甲狀腺激素、胰島素B．甲狀腺激素、生長激素、性激素
C．性激素、胰島素D．細胞分裂素、生長激素、生長素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于原核細胞，下列說法正確的是（　　）
A．沒有染色質(zhì)B．沒有細胞器C．只含有一種核酸D．沒有生物膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．糖鏈是細胞內(nèi)除蛋白質(zhì)、核酸之外的另一類大分子物質(zhì)，在細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)中都有分布．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．不同種類的糖鏈，其空間結(jié)構(gòu)存在差異
B．糖鏈都可以為細胞生命活動提供能量
C．根據(jù)長度不同，糖鏈可分為單糖、二糖和多糖
D．可用斐林試劑在水浴情況下檢測糖鏈的存在

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北滄州一中高一下期末考試生物試卷B卷（解析版） 題型：選擇題

某小島上原有果蠅20000只,其中基因型VV、Vv和vv的果蠅分別占15%、55%和30%。若此時從島外入侵了2000只基因型為VV的果蠅,且所有果蠅均隨機交配,則F1中v的基因頻率約是（ ）

A．43% B．48% C．52% D．57%

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．酵母菌生長的最適宜溫度在20～30℃之間，能在pH為3～7.5的范圍內(nèi)生長，在氧氣充足的環(huán)境中主要以出芽生殖的方式快速增殖．大約每1.5～2小時增殖一代．某研究性學習小組據(jù)此探究酵母菌種群在不同的培養(yǎng)液濃度和溫度條件下種群密度的動態(tài)變化，進行了如下實驗，實驗操作步驟如下：
第一步：配制無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液和活化酵母菌液．
第二步：利用相同多套裝置，在適宜條件下培養(yǎng)．
第三步：用血球計數(shù)板計數(shù)裝置中起始酵母菌數(shù)目，做好記錄．
第四步：將各裝置放在其他條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)．
第五步：連續(xù)7天，每天隨機抽時間取樣計數(shù)，做好記錄．
回答下列問題：
（1）改正實驗操作步驟中的一處錯誤：第五步中應(yīng)每天同一時間取樣．
（2）某同學第5天在使用血球計數(shù)板計數(shù)時做法如下：
①搖勻試管，取1mL培養(yǎng)液并稀釋10倍（稀釋樣液的無菌水中加入了幾滴臺盼藍染液）．
②先將蓋玻片放在計數(shù)室上，用吸管吸取稀釋后的培養(yǎng)液滴于其邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，多余培養(yǎng)液用濾紙吸去，制作好臨時裝片．
③顯微鏡下觀察計數(shù)：在觀察計數(shù)時只記不被（填“被”或“不被”）染成藍色的酵母菌．
（3）若在顯微鏡下觀察計數(shù)某一小方格時，活菌分布如圖所示，則記錄的數(shù)目是8個．若平均每個樣方中的酵母菌數(shù)目就是該數(shù)目，所使用的血球計數(shù)板有16個中方格，每1中方格中有25個小方格，每1個小方格容積為0.1mm3（1mL=1 000mm3）．則酵母菌細胞個數(shù)/mL=3.2×108．
（4）在實驗過程中，培養(yǎng)液的pH值變化為逐漸變�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（　�。�
A．體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制
B．人在緊張情況下，心跳、呼吸加速，血壓升高屬神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
C．神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能釋放激素來調(diào)節(jié)生理過程
D．短跑運動員聽到槍聲完成跑步和沖刺的過程，只是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)完成的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．下列兩圖都與植物光合作用有關(guān)，圖甲表示某種植物在最適溫度時光合作用效率隨光照強度改變的變化曲線；圖乙代表該植物的一個葉肉細胞及其相關(guān)生理過程示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）當細胞處于圖甲中c點時，能發(fā)生圖乙中哪些過程（用圖中字母回答）d、e、f、g；若此時M中[H]有剩余，能否用于N中氧氣的還原？不能．
（2）圖甲中b點所在植物，突然放置到c點對應(yīng)光照強度的環(huán)境下，短時間內(nèi)葉肉細胞中C3相對含量降低 （填“升高”“降低”或“基本一致”）．c點限制光合速率的主要外界因素有二氧化碳濃度．
（3）結(jié)合M、N中發(fā)生的代謝活動，推導(dǎo)其中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是光能→穩(wěn)定的化學能，穩(wěn)定的化學能→（ATP中）活躍的化學能及熱能（用文字和箭頭相結(jié)合方式）．
（4）圖乙所示細胞進行無氧呼吸的反應(yīng)式：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量（少量）
（5）將該植物放在特定的實驗裝置中，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標．黑暗中釋放的CO2，可用溴麝香草酚藍溶液進行檢測，其顏色變化為藍→綠→黃．實驗結(jié)果如下表所示，下列對該表數(shù)據(jù)分析正確的是D．（填入選項前的字母）
溫度（℃）5101520253035
光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.253.753.503.00
黑暗下釋放CO2（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50
A．每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，溫度在30℃時該植物積累的有機物是溫度在10℃時的2倍
B．晝夜不停的光照，溫度在35℃時該植物不能生長
C．晝夜不停的光照，該植物生長的最適溫度是30℃
D．每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，溫度均保持在20℃的條件下，該植物積累的有機物最多．
（6）試分析葉片呈綠色之因．葉片中葉綠素的含量大于葉黃素的含量．

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