【題目】【生物——選修l:生物技術(shù)實(shí)踐】
橘是蕓香科柑桔屬的一種水果,用處較多,橘皮可作為原料來(lái)提取橘皮精油,具有凈化肌膚,消除疲勞的作用;果肉可制成橘子酒,有抗氧化,抗衰老、行氣血、降血脂、調(diào)腸胃等功效。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由于橘皮精油的有效成分在______________時(shí)會(huì)發(fā)生部分水解,使用水中蒸餾法又會(huì)產(chǎn)生_________的問(wèn)題,所以一般采用壓榨法。
(2)為了使橘皮油易于與水分離,還要分別加入相當(dāng)于橘皮質(zhì)量0.25%_______的和5%的________,并調(diào)節(jié)pH至7—8。
(3)釀制橘子酒時(shí),發(fā)酵瓶要清洗干凈,可用體積分?jǐn)?shù)為_________的酒精消毒。
(4)橘子汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留有大約1/3的空間,目的是____________________。
(5)釀制橘子酒所用的菌種是_______,實(shí)驗(yàn)室中,常用平板劃線法和稀釋涂布平板法來(lái)接種菌種,使之純化。除了上述常見(jiàn)的接種方法外,接種技術(shù)還包括斜面接種和___________等方法。
【答案】 水蒸氣蒸餾 原料焦糊 NaHCO3 Na2SO4 70% 酵母菌有氧呼吸,大量繁殖,并防止發(fā)酵液溢出 酵母菌 穿刺法
【解析】試題分析:植物有效成分的提取的主要方法有:蒸餾法、壓榨法和萃取法。橘皮精油如果使用蒸餾法會(huì)導(dǎo)致原料焦糊和有效成分的部分水解,通常采用壓榨法提取;提取流程為:石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過(guò)濾→靜置→再次過(guò)濾→橘皮油。
(1)橘皮精油如果使用蒸餾法會(huì)導(dǎo)致原料焦糊和有效成分的部分水解,所以通常采用壓榨法提取。
(2)橘皮精油的提取中,用壓榨法得到壓榨液,為了使橘皮油易于與水分離,還要分別加入兩種物質(zhì),并調(diào)節(jié)pH至7~8,這兩種物質(zhì)是相當(dāng)于橘皮質(zhì)量的0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉。
(3)釀制橘子酒時(shí),發(fā)酵瓶可用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精消毒。
(4)酵母菌呼吸作用的類型是兼性厭氧型,葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí)留有大約1/3的空間,以利于酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生能量,大量繁殖,同時(shí)還能防止發(fā)酵液溢出。
(5)釀酒所用的菌種是酵母菌。常用的微生物接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法,此外還有斜面接種和穿刺法等方法。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】新陳代謝的進(jìn)行不僅需要酶,而且需要能量。下列關(guān)于酶和ATP的描述正確的是( 。
A. ATP分子的組成元素是C、H、O、P
B. 動(dòng)植物形成ATP的途徑分別是呼吸作用和光合作用
C. 某種酶經(jīng)蛋白酶處理后活性不變,推斷其組成成分中含有核糖
D. 任何一個(gè)活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶,酶在細(xì)胞內(nèi)才起催化作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于糖類的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 葡萄糖、核糖存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中
B. 二糖需要水解為單糖才能被細(xì)胞吸收
C. 構(gòu)成糖原和纖維素的單體均為葡萄糖
D. 蔗糖分子水解生成兩個(gè)相同的單糖分子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】火雞有時(shí)能孤雌生殖,即卵不經(jīng)過(guò)受精也能發(fā)育成正常的新個(gè)體。這有三個(gè)可能的機(jī)制:①卵細(xì)胞與來(lái)自相同次級(jí)卵母細(xì)胞的一個(gè)極體受精;②卵細(xì)胞與來(lái)自同一初級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生的三個(gè)極體中的一個(gè)隨機(jī)結(jié)合形成合子;③卵細(xì)胞形成時(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,與體細(xì)胞染色體組成相同。請(qǐng)預(yù)期每一種假設(shè)機(jī)制所產(chǎn)生的子代的性別比例理論值(性染色體組成為WW的個(gè)體不能成活)( )
A. ①雌:雄=1:1; ②雌:雄=2:1; ③全雌性
B. ①全雄性; ②雌:雄=4:1; ③全雄性
C. ①雌:雄=1:1; ②雌:雄=2:1; ③全雄性
D. ①全雄性; ②雌:雄=4:1; ③全雌性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紅方是腐乳的一種。請(qǐng)回答與其制作有關(guān)的下列問(wèn)題:
(1)各地制作腐乳的原料和菌種相同,但風(fēng)味迥異,主要是通過(guò)控制______________來(lái)實(shí)現(xiàn)的。制作紅方的實(shí)驗(yàn)流程:①__________________→②加鹽腌制→③______________→④密封腌制。
(2)在實(shí)驗(yàn)流程①中,首先將豆腐塊平放在籠屜內(nèi),籠屜中的溫度應(yīng)控制在____________℃,并保持一定的濕度。5天后豆腐塊表面布滿毛霉菌絲,這些毛霉來(lái)自空氣中的____________。
(3)在實(shí)驗(yàn)流程②操作中,向長(zhǎng)滿毛霉的豆腐塊加鹽,其作用是析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬。同時(shí),鹽還能____________________________,避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。
(4)在實(shí)驗(yàn)流程③用到的輔料中,鹵湯是由________及各種__________配制而成的。此外,紅方因加入了______而呈深紅色。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列技術(shù)依據(jù)DNA分子雜交原理的是
①用DNA分子探針檢測(cè)目的基因
②B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞的雜交
③用DNA分子探針檢測(cè)mRNA
④目的基因與運(yùn)載體結(jié)合形成重組DNA分子
A. ① B. ①④ C. ①③④ D. ①②③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程中,不依賴細(xì)胞膜上的蛋白就能完成的是( )
A. 鈉離子的運(yùn)輸 B. 抗體與抗原的結(jié)合
C. 乙酰膽堿促進(jìn)神經(jīng)元膜電位發(fā)生改變 D. 受精作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的功能無(wú)關(guān)的是
A. 維持正常 pH B. 維持水鹽平衡 C. 提供能量 D. 組成體內(nèi)化合物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)民用某種殺蟲(chóng)劑消滅棉鈴蟲(chóng),開(kāi)始使用時(shí)效果不錯(cuò),但長(zhǎng)期使用效果越來(lái)越差.造成這種情況最可能的原因是( )
A. 該殺蟲(chóng)劑的藥效不穩(wěn)定
B. 棉鈴蟲(chóng)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,適應(yīng)了有該殺蟲(chóng)劑的環(huán)境
C. 少數(shù)抗藥性強(qiáng)的棉鈴蟲(chóng)存活下來(lái)并大量繁殖
D. 殺蟲(chóng)劑使棉鈴蟲(chóng)的基因產(chǎn)生了抗藥性變異
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