如圖為生活在一個(gè)生物群落中的兩個(gè)種群(a、b)的數(shù)量變化曲線.下列判斷正確的是( 。
①K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量的最大值 
②在K值時(shí),a種群的增長(zhǎng)速率最大 
③如果不考慮遷入、遷出等其他因素,在K值時(shí)a種群的出生率等于死亡率 
④a種群與b種群為捕食關(guān)系,a種群依賴(lài)于b種群 
⑤a種群與b種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,在最初的一段時(shí)間內(nèi),競(jìng)爭(zhēng)程度由弱到強(qiáng).
A、①②④B、①②⑤
C、①③⑤D、③④
考點(diǎn):種群數(shù)量的變化曲線
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:由于b最后消失,而a逐漸到達(dá)最值,可知a種群與b種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,a種群為S型增長(zhǎng),其增長(zhǎng)受本身密度制約.
解答: 解:①K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量的最大值,正確;
②在K值時(shí),a種群的增長(zhǎng)速率為0,數(shù)量不再增大,錯(cuò)誤;
③如果不考慮遷入、遷出等其他因素,在K值時(shí)a種群的出生率等于死亡率,增長(zhǎng)速率為0,正確;
④a種群與b種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,b種群在競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰,錯(cuò)誤;
⑤a種群與b種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,在最初的一段時(shí)間內(nèi),競(jìng)爭(zhēng)程度由弱到強(qiáng),最終導(dǎo)致b種群被淘汰,正確.
所以正確的是①③⑤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了生物種間關(guān)系和種群數(shù)量的相關(guān)知識(shí),立意比較新,意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是麻風(fēng)樹(shù)林中兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)圖解,已知麻風(fēng)樹(shù)同化的總能量為N.方框中字母代表能量,下列敘述不正確的是(  )
A、從麻風(fēng)樹(shù)注入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為B/N
B、D是指呼吸作用消耗的能量
C、B是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量
D、該圖解中不包含非生物的物質(zhì)和能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下列不同遺傳問(wèn)題情形,回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)若果蠅的一對(duì)等位基因A-a控制體色,B-b控制翅的剛毛,兩對(duì)基因位于不同的同源染色體上.將純合的兩種果蠅先后進(jìn)行如圖1雜交:

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析回答:
①控制灰身和黑身的基因位于
 
染色體上.控制正常剛毛和截剛毛的基因位于
 
染色體上.
②寫(xiě)出F1的基因型
 

(2)人類(lèi)的膚色由Aa、Bb、Ee三對(duì)等位基因共同控制,Aa、Bb、Ee位于三對(duì)染色體上.AABBEE為黑色,aabbee為白色,其他性狀與基因型關(guān)系如圖2所示,即膚色深淺與顯性基因個(gè)數(shù)有關(guān),如基因型為AaBbEe、AABbee與aaBbEE等與含任何三個(gè)顯性基因的膚色一樣.若雙方均含3個(gè)顯性基因的雜合體婚配(AaBbEe×AaBbEe),則:
①子代膚色的基因型有
 
種,表現(xiàn)型
 
種.
②子代中與基因型為Aabbee的個(gè)體表現(xiàn)型一致的幾率為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某校生物興趣小組在玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),為此他們對(duì)室內(nèi)空氣中的CO2含量進(jìn)行了24小時(shí)測(cè)定,并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了如下曲線.以下說(shuō)法正確的是( 。
A、B、C點(diǎn)表示光合速率等于呼吸速率
B、該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是BC
C、在AB區(qū)段,植物產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
D、CD段CO2濃度的變化與溫度有密切關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

“螟蛉有子,蜾蠃負(fù)之”(《詩(shī)經(jīng)?小雅?小宛》),這句話含有的種間關(guān)系是(  )
A、競(jìng)爭(zhēng)B、互利共生
C、捕食D、寄生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人體體溫的描述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、人體體溫是指人體內(nèi)部的平均溫度
B、人體體溫調(diào)節(jié)的方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
C、下丘腦是形成冷覺(jué)和熱覺(jué)的主要中樞
D、體溫的相對(duì)穩(wěn)定,是機(jī)體產(chǎn)熱與散熱保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖,關(guān)于各圖的敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A、
可表示在反應(yīng)物過(guò)量時(shí)反應(yīng)速率與酶濃度的關(guān)系
B、
表示K+由細(xì)胞外液進(jìn)入細(xì)胞時(shí)運(yùn)輸速度與細(xì)胞外濃度的關(guān)系
C、
表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)
D、
表示一種脫氧核苷酸分子或者一種核糖核苷酸分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某種自花受粉植物的花色分為白色、紅色和紫色.現(xiàn)有一純合紫花植株與另一純合白花植株雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)為紫花,F(xiàn)2中紫花:紅花:白花=9:3:4.則下列說(shuō)法正確的是( 。
A、花色遺傳遵循基因的自由組合定律
B、花色只由一對(duì)等位基因控制
C、F2中的紫花植株的基因型有3種
D、F2中的白花植株自交,后代全為白花

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2009全球爆發(fā)了甲型H1N1流感,世界衛(wèi)生組織把對(duì)它的警戒級(jí)別提升為六級(jí).下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、接種甲型H1N1流感疫苗所引起的免疫屬于非特性免疫中的體液免疫
B、接種該疫苗后若再次接觸該病病原體,則機(jī)體可能會(huì)迅速反應(yīng)產(chǎn)生大量抗體
C、該病的病原體因基因重組而容易變異,所以需要不斷研制新疫苗
D、該病的病原體既能寄生在人的呼吸道中,也能在營(yíng)養(yǎng)豐富的培養(yǎng)液中培養(yǎng)

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