光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對(duì)某種植物莖伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.下列敘述錯(cuò)誤的是(  ) 
A、植物莖伸長(zhǎng)受抑制都是由赤霉素合成抑制劑引起
B、赤霉素是影響莖伸長(zhǎng)的主要因素之一
C、植物莖伸長(zhǎng)與光照時(shí)間無關(guān)
D、該植物不可能是赤霉素缺失突變體
考點(diǎn):植物激素的作用
專題:
分析:對(duì)生物實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析要從實(shí)驗(yàn)遵循的原則進(jìn)行分析,即實(shí)驗(yàn)要遵循:對(duì)照原則、等量原則、單一變量原則和控制無關(guān)變量原則.本題應(yīng)該從條形圖的分析入手,利用對(duì)照原則獲取有效信息進(jìn)行認(rèn)真分析,得出相應(yīng)的結(jié)論.
解答: 解:A、根據(jù)題圖,光照時(shí)間長(zhǎng)短、赤霉素、赤霉素合成抑制劑等均會(huì)影響莖的伸長(zhǎng),各組限制因素不同,不能一概而論,A錯(cuò)誤;
B、對(duì)比1組和2組的莖長(zhǎng),說明赤霉素是影響莖伸長(zhǎng)的主要因素之一,B正確;
C、對(duì)比1組和4組的莖長(zhǎng),說明植物莖伸長(zhǎng)與光照時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān),C錯(cuò)誤;
D、對(duì)比4組和5組的莖長(zhǎng),同樣光照時(shí)間情況下,使用赤霉素合成抑制劑的小組莖長(zhǎng)較短,說明該植物體自身的赤霉素合成受阻導(dǎo)致莖長(zhǎng)伸長(zhǎng)受阻,該植物不是赤霉素缺失突變體,D正確.
故選:AC.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查影響植物激素作用的相關(guān)因素,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖形的分析和知識(shí)的綜合能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

受精卵是高等生物生殖過程中的一種特別細(xì)胞,它與草履蟲相比,特有的生命活動(dòng)是( 。
A、細(xì)胞分裂B、細(xì)胞生長(zhǎng)
C、分化、發(fā)育D、反射

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物學(xué)操作及方法對(duì)應(yīng)不正確的是( 。
A、鑒別細(xì)胞死活--染色排除法或質(zhì)壁分離與否
B、分離各種細(xì)胞器--差速離心法
C、西瓜汁中還原糖的鑒定--斐林試劑
D、觀察葉肉細(xì)胞中的葉綠體--無需染色

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類有一種性別畸型,XYY個(gè)體,外貌男性,有的智力差,有的智力高于一般人.據(jù)說這種人常有反社會(huì)行為,富攻擊性,在犯人中的比例高于正常人群,但無定論.有生育能力,2n=47,XYY.假如一個(gè)XYY男人與一正常女性結(jié)婚,下列判斷正確的是( 。
A、該男性產(chǎn)生精子有X、Y和XY三種類型
B、所生育的后代中出現(xiàn)XYY孩子的幾率為
1
2
C、所生育的后代中出現(xiàn)XXY孩子的幾率為
1
3
D、所生育的后代智力都低于一般人

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科目:高中生物 來源: 題型:

對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述正確的是(  )
A、感受器接收到了刺激后,不一定產(chǎn)生興奮
B、興奮時(shí)神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)陰離子濃度高于膜外側(cè)
C、神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后,突觸后膜的電位一定是外負(fù)內(nèi)正
D、脊髓中的低級(jí)中樞受所有高級(jí)中樞的調(diào)控

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖能向光彎曲生長(zhǎng)的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié),兩者之間變化的關(guān)系與如圖走勢(shì)相符的是(  )
XY
A耗氧量體溫
B抗原數(shù)量抗體數(shù)量
C血糖濃度胰高血糖素濃度
D促甲狀腺激素濃度甲狀腺激素濃度
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸有( 。
A、300種B、20種
C、5種D、4種

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅某染色體上的DNA分子中一個(gè)脫氧核苷酸發(fā)生了改變,則會(huì)導(dǎo)致該DNA分子( 。
A、基因的堿基序列不會(huì)發(fā)生改變
B、堿基配對(duì)方式發(fā)生改變
C、所有基因的結(jié)構(gòu)都會(huì)發(fā)生改變
D、所控制合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)可能發(fā)生改變

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