11．基因突變、基因重組和染色體變異都能（　�。�
A．為生物的進(jìn)化提供原材料B．改變基因的數(shù)目
C．產(chǎn)生新的基因D．引起生物性狀的改變

分析 基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對的增添、缺失或替換；
基因重組是指減數(shù)分裂過程中同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合；
染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變．染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型．

解答 解：A、由于基因重組、基因突變和染色體變異都能導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，都是可遺傳的變異，從而為生物的進(jìn)化提供原材料，A正確；
B、只有染色體變異能改變基因的數(shù)目，基因突變、基因重組不會導(dǎo)致基因數(shù)目的改變，B錯誤；
C、由于基因突變是堿基對的增添、缺失或替換，所以只有基因突變能產(chǎn)生新的基因，C錯誤；
D、由于密碼子的簡并性，基因突變不一定引起蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)改變，即性狀不一定發(fā)生改變，完全顯性時，當(dāng)顯性純合個體的一個基因突變成隱性基因，性狀也不發(fā)生改變，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查生物變異的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．圖1是當(dāng)A接受一定強度刺激后引起F收縮過程的示意圖，圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖，請回答：
（1）圖2的結(jié)構(gòu)名稱是突觸，③的名稱是突觸小泡，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)．
（2）神經(jīng)纖維B在A中的細(xì)小分枝叫做感受器，用針刺A時，引起F收縮的現(xiàn)象被稱為反射．鐵釘刺入某人的腳底，產(chǎn)生痛覺的部位是大腦皮層．此人還未感覺到刺痛之前就有了抬腳縮腿反應(yīng)，調(diào)節(jié)該反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于脊髓．
（3）當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維B上傳導(dǎo)時，興奮部位的膜內(nèi)外側(cè)的電位呈外負(fù)內(nèi)正．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

3．下列有關(guān)埃博拉病毒敘述不正確的是（　�。�
A．為獲得大量埃博拉病毒用于研究，可以用培養(yǎng)基在體外培養(yǎng)
B．該病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
C．該病毒結(jié)構(gòu)簡單，沒有任何細(xì)胞器
D．該病毒主要由蛋白質(zhì)和核酸組成，是最小的生命系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于過敏原和抗原的敘述中，正確的是（　�。�
A．過敏原第二次進(jìn)入機體才能引起過敏反應(yīng)，只有抗原第一次進(jìn)入就引起免疫反應(yīng)
B．過敏原第一次進(jìn)入機體就引起過敏反應(yīng)，抗原第二次進(jìn)入才能引起免疫反應(yīng)
C．過敏原和抗原都是第一次進(jìn)入機體就能引起特異性免疫反應(yīng)
D．過敏原和抗原都是第二次進(jìn)入機體才能引起免疫反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖細(xì)胞模式圖，請據(jù)圖回答下列問題，橫線上填寫文字，括號中填圖中編號．
（1）構(gòu)成圖中[2]的化學(xué)成分主要是纖維素和果膠，它對細(xì)胞有支持和保護作用，[2]的形成與[5]高爾基體有關(guān)；
（2）此細(xì)胞主要分布在植物體的葉（器官）中．與該細(xì)胞相比，胡蘿卜根尖成熟區(qū)細(xì)胞不具有的細(xì)胞器是葉綠體．
（3）該圖中進(jìn)行光合作用的場所是[4]葉綠體；進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是
[11]線粒體；把氨基酸合成蛋白質(zhì)的場所是[13]核糖體；
（4）若此細(xì)胞為衣藻細(xì)胞，則圖中少畫的細(xì)胞器是中心體．該細(xì)胞中有，而動物細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是葉綠體和大液泡．該細(xì)胞和細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上主要的區(qū)別是有以核膜為界限的細(xì)胞核．
（5）若此細(xì)胞是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，將其30%的蔗糖溶液中，將會出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象，細(xì)胞內(nèi)體積和顏色有明顯變化的細(xì)胞器是14大液泡．
（6）在細(xì)胞分裂間期，被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[7]染色體（染色質(zhì)）．
（7）細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開，其功能特點是選擇透過性，結(jié)構(gòu)特點是流動性
（8）控制動植物性狀的物質(zhì)主要位于細(xì)胞核中，細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．圖中[6]核仁與核糖體的合成有關(guān)．
（9）在一個植物細(xì)胞內(nèi)由葉綠體產(chǎn)生的某氣體物質(zhì)擴散到線粒體中被利用，最少要穿過4層生物膜．
（10）若此細(xì)胞是人體唾液腺細(xì)胞，與唾液淀粉酶合成、加工、分泌相關(guān)的細(xì)胞器有5、12、13（填標(biāo)號），其中線粒體提供能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，圖甲是縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖甲中f表示反射弧結(jié)構(gòu)中的哪部分感受器，圖乙是圖甲中d（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，圖乙中的B是下一個神經(jīng)元的細(xì)胞體膜或樹突膜．
（2）縮手反射時，乙圖興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)．興奮不能由B傳到A的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．細(xì)胞的癌變（　　）
A．是細(xì)胞的正常分化B．是一種正常的生命現(xiàn)象
C．由致癌因子作用引起的D．表現(xiàn)為細(xì)胞代謝的減慢

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．某蛋白質(zhì)分子有四條肽鏈，共有574個氨基酸，則它至少含有氨基和羧基的數(shù)目分別是（　�。�
A．1、1B．4、4C．574、574D．570、570

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對實驗的相關(guān)敘述，不正確的是

A．在普通光學(xué)顯微鏡下不能觀察到細(xì)胞膜、核糖體等結(jié)構(gòu)

B．分泌蛋白合成、分泌過程的實驗和人、鼠細(xì)胞融合實驗均使用了放射性同位素標(biāo)記法

C．植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象說明植物細(xì)胞能通過滲透作用失水和吸水

D．傘藻的嫁接試驗說明細(xì)胞核是遺傳的控制中心

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