【題目】果蠅容易飼養(yǎng)且繁殖速度快,被廣泛應(yīng)用于遺傳學(xué)研究。已知果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅為一對(duì)相對(duì)性狀(基因用D、d表示),紅眼與白眼為一對(duì)相對(duì)性狀(基因用A、a表示),F(xiàn)有一對(duì)長(zhǎng)翅紅眼雌雄果蠅交配,得到F1代的表現(xiàn)型及比例如下表,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
長(zhǎng)翅白眼 | 殘翅白眼 | 長(zhǎng)翅紅眼 | 殘翅紅眼 | |
雄蠅 | 3/16 | 1/16 | 3/16 | 1/16 |
雌蠅 | 0 | 0 | 6/16 | 2/16 |
(1)由表可知,果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅中,顯性性狀是___,控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因位于___染色體上。
(2)在F1代紅眼長(zhǎng)翅雌果蠅中,純合子與雜合子的比例為_____。
(3)若僅考慮果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅這一對(duì)相對(duì)性狀,讓F1的長(zhǎng)翅果蠅自由交配,則F2的果蠅中純合子所占的比例是_____。
(4)右圖為某果蠅體細(xì)胞的染色體圖解,讓它與另一只果蠅雜交,后代的表現(xiàn)型及比例為:
長(zhǎng)翅白眼雌蠅∶長(zhǎng)翅白眼雄蠅∶殘翅白眼雌蠅∶殘翅白眼雄蠅=3∶3∶1∶1,寫(xiě)出圖示果蠅體細(xì)胞中有_____個(gè)染色體組,另一只果蠅的基因型______。
【答案】 長(zhǎng)翅 常 1∶5 5/9 2 DdXaXa
【解析】試題分析:分析表格信息可知,一對(duì)灰翅紅眼雌雄蠅交配,子一代中,不論是雌果蠅還是雄果蠅,長(zhǎng)翅:殘翅都是3:1,說(shuō)明長(zhǎng)翅對(duì)殘翅是顯性性狀,且遺傳與性別無(wú)關(guān),是常染色體遺傳,親本基因型是Dd×Dd;雜交子代雄果蠅中紅眼:白眼=1;1,雌果蠅都是紅眼,果蠅眼色的遺傳與性別有關(guān),屬于伴性遺傳,基因位于X染色體上,親本基因型是XAXa、XAY。綜合考慮兩對(duì)相對(duì)性狀,親本基因型是DdXAXa、DdXAY。
(1)根據(jù)以上分析已知,果蠅的長(zhǎng)翅對(duì)殘翅是顯性性狀,控制該對(duì)性狀的基因位于常染色體上。
(2)根據(jù)以上分析已知,親本基因型是DdXAXa、DdXAY,則在F1代紅眼長(zhǎng)翅雌果蠅中,純合子的比例為1/3×1/2=1/6,因此純合子與雜合子的比例為1:5。
(3)若僅考慮果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅這一對(duì)相對(duì)性狀,子一代基因型為1/3DD、2/3Dd,產(chǎn)生的配子的比例為D占2/3,d占1/3,則F2的果蠅中純合子所占的比例=2/3×2/3+1/3×1/3=5/9。
(4)據(jù)圖分析,該圖中果蠅細(xì)胞含有2個(gè)染色體組,基因型為DdXaY,讓它與另一只果蠅雜交,后代的表現(xiàn)型及比例為:長(zhǎng)翅白眼雌蠅∶長(zhǎng)翅白眼雄蠅∶殘翅白眼雌蠅∶殘翅白眼雄蠅=3∶3∶1∶1,即長(zhǎng)翅:殘翅=3:1,且全部為白眼,因此另一只果蠅的基因型為DdXaXa。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】非同源染色體的自由組合發(fā)生在( )
A. 有絲分裂后期 B. 無(wú)絲分裂
C. 減數(shù)分裂過(guò)程中 D. 受精作用過(guò)程中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將三種洋蔥鱗片葉表皮放在相同濃度的蔗糖溶液中,一段時(shí)間后制成臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察到下圖不同狀態(tài)的細(xì)胞圖像。這3個(gè)細(xì)胞原來(lái)細(xì)胞液濃度的高低關(guān)系是
A. 丙<乙<甲 B. 甲<乙<丙
C. 乙>甲>丙 D. 甲=乙=丙
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖X、Y、Z是細(xì)胞中的三種有機(jī)化合物,X是細(xì)胞生命活動(dòng)所需的主要能源物質(zhì),Y、Z為構(gòu)成細(xì)胞膜的成分。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 如果X被人的紅細(xì)胞吸收,需要載體蛋白,不需要ATP
B. 膽固醇可優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),與Y有關(guān)
C. 細(xì)胞膜會(huì)被蛋白酶分解,說(shuō)明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有Z
D. 細(xì)胞膜上的Z是可以運(yùn)動(dòng)的,而Y是靜止的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】DNA的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和遺傳信息的翻譯主要分別發(fā)生在( )
A. 細(xì)胞核、細(xì)胞核、核糖體 B. 細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、核糖體
C. 細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、高爾基體 D. 細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是某同學(xué)在做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)所列舉的實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)試劑等相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題:
組別 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)材料 | 實(shí)驗(yàn)試劑 |
A | 探究不同溫度對(duì)酶活性的影響 | ||
B | 觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原 | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 | 0.5g/mL蔗糖溶液、蒸餾水 |
C | 葉綠體中色素的提取和分離 | 新鮮的菠菜葉 | 碳酸鈣、二氧化硅、無(wú)水乙醇、層析液等 |
D | 觀察植物細(xì)胞的有絲分裂 | 洋蔥根尖 | 解離液、龍膽紫染液等 |
E | 探究酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化 | 酵母菌 | 臺(tái)盼藍(lán)染液等 |
(1)A組實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)材料及試劑的組合是_________。
①淀粉和淀粉酶 ②H2O2和H2O2酶 ③碘液 ④斐林試劑
(2)B組實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)洋蔥鱗片葉細(xì)胞的紫色液泡很快縮小,但再用清水浸潤(rùn)該細(xì)胞后卻不能復(fù)原,最可能的原因是_____________,導(dǎo)致細(xì)胞過(guò)度失水死亡。
(3)C組實(shí)驗(yàn)中,無(wú)水乙醇的作用是______________。
(4)D組實(shí)驗(yàn)中,裝片制作的流程為_______→漂洗→染色→制片。
(5)下圖甲為E組實(shí)驗(yàn)中使用的血球計(jì)數(shù)板方格網(wǎng)中的9個(gè)大方格,屬于計(jì)數(shù)室的序號(hào)為_____,圖乙為高倍顯微鏡視野下的血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)室的局部圖像,視野下計(jì)數(shù)室內(nèi)以_____(填“雙線”或“單線”)來(lái)等分中方格。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是光合作用過(guò)程的圖解,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中①表示________,②表示_________,⑤表示___________。
(2)圖中D表示光合作用過(guò)程中的___________階段,其中生成的ATP所含化學(xué)能來(lái)自__________,此反應(yīng)必需在有_________條件下進(jìn)行。
(3)圖中E表示光合作用過(guò)程中的_______階段,此過(guò)程在葉綠體的_________中進(jìn)行。
(4)圖中C代表________過(guò)程,此過(guò)程需要光反應(yīng)產(chǎn)生的________和______提供能量。
(5)若將正常進(jìn)行光合作用的植物突然停止光照,但CO2供應(yīng)充分,則C3的含量將________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某學(xué)生繪制的某高等植物細(xì)胞的分裂圖像,其中錯(cuò)誤的是
A. a和b B. c和d C. b和d D. e和f
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某雌性二倍體生物細(xì)胞分裂過(guò)程中的示意圖,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 圖甲細(xì)胞發(fā)生的變異類(lèi)型為染色體變異
B. 圖乙細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞
C. 圖甲產(chǎn)生的子細(xì)胞也可能正常進(jìn)行下一次分裂
D. 圖乙細(xì)胞正常情況下不存在等位基因
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