甲、乙兩種不同的病毒，經(jīng)病毒重建后形成“雜種病毒”丙，用丙病毒侵染植物細(xì)胞，在植物細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的新一代病毒可表示為圖中的(      )  

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆福建省漳州市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩種不同的病毒，經(jīng)病毒重建后形成“雜種病毒”丙，用丙病毒侵染植物細(xì)胞，在植物細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的新一代病毒可表示為圖中的(      )  

 

 

 

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東東莞第七中學(xué)高一下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，甲、乙兩種不同的病毒，經(jīng)病毒重建形成“雜交病毒”丙，用丙病毒侵染植物細(xì)胞，在植物細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的新一代病毒可表示為(   )                                              

 

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省高二下學(xué)期第一次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖甲、乙兩種不同的病毒，經(jīng)病毒重建形成“雜交病毒”丙，用病毒丙侵染植物細(xì)胞，在植物細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的新一代病毒可表示為  

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

右圖甲、乙兩種不同的病毒，經(jīng)病毒重建形成“雜交病毒”丙，用病毒丙侵染植物細(xì)胞，在植物細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的新一代病毒可表示為  

 

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科目：高中生物 來源：2013屆陜西省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

右圖甲、乙兩種不同的病毒，經(jīng)病毒重建形成“雜交病毒”丙，用病毒丙侵染植物細(xì)胞，在植物細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的新一代病毒可表示為  

 

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