【題目】某個14N標記的DNA分子含有3000個堿基，腺嘌呤占40%。若該DNA分子用15N同位素標記過的游離脫氧核苷酸為原料復制3次，再將全部復制產(chǎn)物置于試管內(nèi)離心，進行密度分層，得到結(jié)果如圖1；然后加入解旋酶解開雙鏈再離心，得到結(jié)果如圖2。則下列有關分析完全正確的是（ ）

A. X層全部是14N的基因

B. W層中含15N標記胞嘧啶2100個

C. W層與Z層的核苷酸數(shù)之比為1：4

D. X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的

【答案】B

【解析】DNA分子的復制是半保留復制，復制3次后，共有8個DNA分子，其中有兩個DNA分子的一條鏈含有14N，另一條鏈含15N，另個6個DNA分子只含有15N。離心后，含14N的DNA分子位于X層（也含有15N），只含15N的DNA分子位于Y層，A項錯誤；一個DNA分子中含有A（腺嘌呤）＝T＝3000×40%＝1200個，G＝C＝（3000－1200×2）÷2＝300個，解旋酶解旋離心后，含14N的2條鏈位于Z層，其他14條鏈含15N位于W層，相當于7個完整DNA分子量，Ｗ層中含15N標記的胞嘧啶是300×7＝2100個，B項正確；W層與Z層的核苷酸數(shù)之比為１∶7，C項錯誤；X層中含有2個DNA分子，Y層中含有6個DNA分子，因此X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的1/3，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對有耳垂的夫婦，為什么會生下一個無耳垂的子女呢？在遺傳學上可用下列哪個規(guī)律去解釋( )
A.遺傳變異
B.性狀分離
C.基因分離
D.基因重組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關遺傳信息的敘述中，正確的是（ ）

A.遺傳信息只貯存在DNA分子中

B.HIV病毒的遺傳信息貯存在RNA分子中

C.所有生物的DNA都具有相同脫氧核苷酸排列順序

D.組成DNA的脫氧核苷酸只有四種，所以連成長鏈時，其排列順序是有限的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】參與免疫的抗體由下列哪種細胞產(chǎn)生

A. 吞噬細胞 B. T細胞 C. 漿細胞 D. 記憶T細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中字母代表正常細胞中所含有的基因，下列說法錯誤的是 ( 　)

A. ②可以表示果蠅體細胞的基因組成

B. ③可以表示21三體綜合征患者體細胞的基因組成

C. ①可以表示經(jīng)過秋水仙素處理后形成的四倍體西瓜的體細胞的基因組成

D. ④可以表示雄性蜜蜂體細胞的基因組成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘇云金桿菌(Bt)能產(chǎn)生具有殺蟲作用的毒素蛋白。如圖l是4種限制酶及其所識別的序列與酶切位點，圖2是轉(zhuǎn)Bt毒素蛋白基因棉花的培育過程示意圖，圖2中a和b分別表示抗卡那霉素基因和抗四環(huán)素基因(棉花細胞中不含抗卡那霉素基因和抗四環(huán)素基因)，據(jù)圖回答下列問題：

（1）利用PCR技術擴增目的基因的原理是 ， 前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成 ， 用此方法得到的所需目的基因至少要復制次。
（2）基因工程的核心步驟是 ， 假設圖2中質(zhì)粒原來的BamH I識別位點的堿基序列變?yōu)榱肆硪环N限制酶Bcl I識別位點的堿基序列，現(xiàn)用Bcl I和Hind Ⅲ切割質(zhì)粒，則目的基因右側(cè)還能選擇BamH I進行切割，并獲得所需重組質(zhì)粒嗎? ， 請說明理由。
（3）抗蟲基因能在棉花細胞中表達，是因為不同生物共用 。導入重組質(zhì)粒的棉花細胞能在含(填抗生素種類)的培養(yǎng)基上生長。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】測定亞硝酸鹽含量的操作步驟正確的是( )

A. 制備標準顯色液——配制溶液——制備樣品處理液——比色

B. 制備標準顯色液——制備樣品處理液——配制溶液——比色

C. 配制溶液——制備樣品處理液——制備標準顯色液——比色

D. 配制溶液——制備標準顯色液——制備樣品處理液——比色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞凋亡是細胞自動結(jié)束生命的過程，下圖表示細胞凋亡的過程，圖中Dnase為核酸內(nèi)切酶，能夠切割DNA形成DNA片段；Caspase是一類蛋白水解酶，負責選擇性地切割某些蛋白質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）細胞膜上受體的化學本質(zhì)是 ， 該受體的形成需要（寫不全不給分）細胞器的參與，受體的存在體現(xiàn)了細胞膜具有的功能。
（2）凋亡基因的表達通過和過程來實現(xiàn)。
（3）Dnase破壞DNA分子的（填化學鍵名稱），從而形成DNA片段，使正�；蚴スδ�。Caspase能夠破壞特定蛋白質(zhì)中的（填化學鍵名稱），從而形成多肽片段，導致蛋白質(zhì)失活。
（4）吞噬細胞以方式吞噬凋亡細胞，與凋亡細胞分解密切相關的酶是。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示某綠色植物X葉肉細胞中進行的兩個相關的生理過程，其中a、b、c表示物質(zhì)，甲和乙分別表示某種細胞器；圖2表示在適宜溫度、水分和一定的光照強度下，丙、丁兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關系。請回答下列問題:

（1）圖1中產(chǎn)生a的過程進行的場所是______________，b的產(chǎn)生和分解為c的場所分別是____________________________。

（2）若將該植物X從CO2濃度為0．03%的環(huán)境中轉(zhuǎn)移到CO2濃度為1%的環(huán)境中，在其他條件不變的情況下，葉綠體中[H]的含量將______________。若對該植物突然停止光照，但充分供給CO2，則細胞內(nèi)C3的含量將會______________。

（3）物質(zhì)c若不進入乙，則可在缺氧條件下繼續(xù)在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行反應，請寫出總反應式：_____________________________________________。

（4）對綠葉中色素進行分離時，所用的試劑是______________。多次取等量丙、丁葉片，對其中的色素提取和分離，觀察到丙的葉片的濾紙條上以濾液細線為起點的第1、2條色素帶寬度與丁的葉片相當，而第3、4條色素帶寬度則明顯較小。則相對于丁葉片而言，丙吸收的______________色的光較少。

（5）若適當增強光照，圖2中的a點將______________。（填“左移”、“右移”或“不動”）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案