下列有關(guān)組成細(xì)胞的生物大分子的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、脂質(zhì)中氧元素的相對(duì)含量遠(yuǎn)少于糖類(lèi)
B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上
C、生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸,不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
D、構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、纖維素的單體在排列順序上均具有多樣性
考點(diǎn):生物大分子以碳鏈為骨架
專(zhuān)題:
分析:脂質(zhì)中氧元素的相對(duì)含量遠(yuǎn)少于糖類(lèi),氫元素的相對(duì)含量遠(yuǎn)大于糖類(lèi);組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上;生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的基本單位是細(xì)胞;蛋白質(zhì)由多種氨基酸組成,氨基酸排列順序多變;核酸包括 DNA 和 RNA 兩大類(lèi),核苷酸排列順序多變;纖維素的單體排列順序單一,因?yàn)槔w維素僅僅由葡萄糖組成,沒(méi)有多變的順序.
解答: 解:A、脂質(zhì)中氧元素的相對(duì)含量遠(yuǎn)少于糖類(lèi),氫元素的相對(duì)含量遠(yuǎn)大于糖類(lèi),A正確;
B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,B正確;
C、生物大分子不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的基本單位是細(xì)胞,C正確;
D、蛋白質(zhì)由多種氨基酸組成,氨基酸排列順序多變;核酸包括DNA和RNA兩大類(lèi),各有由4種核苷酸組成,核苷酸排列順序多變;纖維素的單體排列順序單一,因?yàn)槔w維素僅僅由葡萄糖組成,一串葡萄糖以相同的方式連在一起就是纖維素,沒(méi)有多變的順序,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了組成細(xì)胞的分子的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,試題難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、一只變形蟲(chóng)只能參與構(gòu)成生命系統(tǒng)的細(xì)胞層次
B、高等動(dòng)物和高等植物都具有器官和系統(tǒng)層次
C、構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次具有層次性、復(fù)雜性和多樣性
D、病毒能在宿主細(xì)胞內(nèi)完成生命活動(dòng),因此也屬于生命系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有4個(gè)純合南瓜品種,其中2個(gè)品種的果形表現(xiàn)為圓形(圓甲和圓乙),1個(gè)表現(xiàn)為扁盤(pán)形(扁盤(pán)),1個(gè)表現(xiàn)為長(zhǎng)形(長(zhǎng)).用這4個(gè)南瓜品種做了3個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)1:圓甲×圓乙,F(xiàn)1為扁盤(pán),F(xiàn)2中扁盤(pán):圓:長(zhǎng)=9:6:1
實(shí)驗(yàn)2:扁盤(pán)×長(zhǎng),F(xiàn)1為扁盤(pán),F(xiàn)2中扁盤(pán):圓:長(zhǎng)=9:6:1
實(shí)驗(yàn)3:用長(zhǎng)形品種植株的花粉分別對(duì)上述兩個(gè)雜交組合的F1植株授粉,其后代中扁盤(pán):圓:長(zhǎng)均等于1:2:1.綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)回答:
(1)南瓜果形的遺傳受
 
對(duì)等位基因控制,且遵循
 
定律.
(2)若果形由一對(duì)等位基因控制用A、a表示,若由兩對(duì)等位基因控制用A、a和B、b表示,以此類(lèi)推,則圓形的基因型應(yīng)為
 

(3)為了驗(yàn)證(1)中的結(jié)論,可用長(zhǎng)形品種植株的花粉對(duì)實(shí)驗(yàn)1得到的F2植株授粉,單株收獲F2中扁盤(pán)果實(shí)的種子,每株的所有種子單獨(dú)種植在一起得到一個(gè)株系.觀察多個(gè)這樣的株系,則所有株系中,理論上有
1
9
的株系F3果形均表現(xiàn)為扁盤(pán),有
 
的株系F3果形的表現(xiàn)型及數(shù)量比為扁盤(pán):圓=1:1,有
 
的株系F3果形的表現(xiàn)型及數(shù)量比為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)取樣方法常適用于對(duì)植物種群密度的取樣調(diào)查.常用的取樣方法有
 
 
.某采用樣方法對(duì)一種植物進(jìn)行計(jì)數(shù),如甲圖是其中的一個(gè)樣方中該植物的分布情況(注:圖中黑點(diǎn)表示該種植物).對(duì)該樣方中該種植物進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)記錄的數(shù)目是
 
株.
(2)乙圖表示物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系,該圖顯示:在一定的范圍內(nèi),隨樣方面積的增大,
 
.調(diào)查該植物的樣方面積最好是
 
m2
(3)若選取3個(gè)合適的樣方對(duì)某種植物進(jìn)行計(jì)數(shù),結(jié)果分別是n1、n2、n3,則該種植物的種群密度為
 
株/m2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

鬃獅蜥是一種生活在澳大利亞沙漠中的蜥蜴,雌性蜥蜴具有兩個(gè)不同的性染色體Z和W,雄性則具有兩個(gè)相同的性染色體Z.生物學(xué)家利用這種蜥蜴的受精卵開(kāi)展了“孵化溫度對(duì)性別影響”的研究.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
20℃以下 22~32℃ 34~37℃
沒(méi)有完成孵化 均完成孵化,♀:♂=1:1 均完成孵化,♀:♂=16:1
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)鬃獅蜥是陸生脊椎動(dòng)物,其胚胎發(fā)育中具有
 
結(jié)構(gòu)以適應(yīng)陸地環(huán)境.
(2)20℃以下組代謝率低于其他兩組,主要原因是
 
;34~37℃下得到的雌性蜥蜴性染色體組成是
 

(3)此實(shí)驗(yàn)研究說(shuō)明鬃獅蜥的性別是由
 
決定的.如果全球氣候變暖的趨勢(shì)繼續(xù)下去就會(huì)導(dǎo)致鬃獅蜥種群的
 
失調(diào),表現(xiàn)為
 
,從而影響
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、線(xiàn)粒體、核糖體、中心體等在其活動(dòng)中都可以產(chǎn)生水
B、具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物其遺傳物質(zhì)肯定是DNA,無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)是RNA
C、核糖體、質(zhì)粒、酶等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中肯定沒(méi)有核糖參與組成的是酶
D、用雜合子種子盡快獲得純合子植株的方法是種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述,正確的是( 。
A、照射到生產(chǎn)者上的太陽(yáng)能是流經(jīng)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B、能量沿食物鏈單向流動(dòng),傳遞效率隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)升高而逐級(jí)遞減
C、若捕食者體型比被捕食者小,則它們的能量關(guān)系會(huì)構(gòu)成倒金字塔
D、生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中總有一部分能量被分解者利用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為研究酵母菌在不同情況下細(xì)胞呼吸釋放的熱量,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn).在裝置甲和裝置乙中都加入等量的活性酵母菌和煮沸并冷卻的葡萄糖溶液后,將兩裝置置于25℃的環(huán)境中進(jìn)行(如圖所示)實(shí)驗(yàn),則裝置甲、乙中溫度計(jì)的讀數(shù)最可能是表中的( 。
裝置甲裝置乙
A24℃23℃
B27℃25℃
C26℃28℃
D28℃26℃
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的說(shuō)法,正確的是( 。
A、所有病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
B、細(xì)菌在二分裂的過(guò)程中,其染色體也進(jìn)行復(fù)制
C、大腸桿菌中既有DNA又有RNA,DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D、水稻的遺傳物質(zhì)是由脫氧核苷酸構(gòu)成的

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