12．小腸絨毛上皮細(xì)胞膜上存在著兩種運(yùn)輸葡萄糖的載體SGLTI（主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體）和GLUT2（協(xié)助擴(kuò)散的載體）．研究人員將不同葡萄糖濃度下的運(yùn)輸速率繪制的曲線如圖．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．葡萄糖濃度極低時(shí)只能通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收
B．葡萄糖較高濃度時(shí)主要依賴被動(dòng)運(yùn)輸吸收
C．不同濃度葡萄糖條件下的吸收方式都不同
D．在60mM條件下吸收葡萄糖一定消耗ATP

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：SGLT1和GLUT2，前者是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體，后者是協(xié)助擴(kuò)散的載體；分析題圖曲線可知，協(xié)助擴(kuò)散發(fā)生的同時(shí)，主動(dòng)運(yùn)輸也在發(fā)生．只不過(guò)很低濃度下，主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體就達(dá)到飽和；高濃度情況下，需要依賴于協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸提高吸收速率，主要吸收方式是協(xié)助擴(kuò)散，協(xié)助擴(kuò)散是主動(dòng)運(yùn)輸方式的3倍．

解答 解：A、分析題圖曲線可知，葡萄糖濃度極低時(shí)GLUT2運(yùn)輸速率為0，所以此時(shí)只通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收，A正確；
B、在較高濃度下，GLUT2的運(yùn)輸速率較大，所以細(xì)胞主要依賴協(xié)助擴(kuò)散來(lái)增大吸收速率，B正確；
C、分析題圖可知，不同濃度葡萄糖條件下，SGLT1和GLUT2的運(yùn)輸速率不同，所以該實(shí)驗(yàn)不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式不同，C正確；
D、由題圖可知，在60mM條件下，小腸絨毛細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收既有協(xié)助擴(kuò)散也有主動(dòng)運(yùn)輸，其中協(xié)助擴(kuò)散不消耗ATP，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題是考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑\(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)、結(jié)合題圖信息，通過(guò)分析比較與綜合對(duì)生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理、做出合理判斷并得出結(jié)論是本題考查的重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

2．有關(guān)真核細(xì)胞分裂的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．無(wú)絲分裂過(guò)程核膜不消失
B．動(dòng)物細(xì)胞僅以有絲分裂方式進(jìn)行增殖
C．動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期不形成細(xì)胞板
D．無(wú)絲分裂僅出現(xiàn)于高等生物的衰老細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．大面積燒傷病人易受感染，這主要是因?yàn)槭軗p傷的免疫功能是（　�。�
A．體液免疫B．非特異性免疫C．細(xì)胞免疫D．特異性免疫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．“生物導(dǎo)彈”是指（　　）
A．連接了藥物的單克隆抗體B．雜交瘤細(xì)胞
C．產(chǎn)生特定抗體的B淋巴細(xì)胞D．細(xì)胞核移植

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．圖甲是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是該生物體內(nèi)4個(gè)不同分裂時(shí)期細(xì)胞的圖象．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）由于甲細(xì)胞中含有結(jié)構(gòu)⑤細(xì)胞核，故判斷該細(xì)胞為真核細(xì)胞．
（2）若圖甲為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是③中心體．
（3）若圖甲細(xì)胞能合成生長(zhǎng)激素，則在該激素合成、運(yùn)輸、分泌出細(xì)胞的過(guò)程中，依次經(jīng)過(guò)的膜結(jié)構(gòu)是⑥④②（填序號(hào)）．
（4）研究表明，結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜，其含有的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量就越多．若圖甲為甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞，用某種藥物處理后，發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率大大降低，而對(duì)碘等物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響．這說(shuō)明該藥物最可能的作用是抑制轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體的活性．
（5）若圖甲為人體骨髓造血干細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類似于圖乙中C（填字母）所示的分裂現(xiàn)象．造血干細(xì)胞能分裂分化成多種血細(xì)胞的根本原因是（不同細(xì)胞中）遺傳信息的執(zhí)行情況不同（或基因的選擇性表達(dá)）．
（6）據(jù)乙圖可知該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多時(shí)為8條；圖乙中含有同源染色體的細(xì)胞是C、D（填字母）；A細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是精細(xì)胞；D細(xì)胞所處時(shí)期的染色體行為是四分體平分為二（或同源染色體分離）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于酶與ATP的敘述正確的是（　�。�
A．DNA聚合酶催化的底物是DNA
B．任何情況下，無(wú)機(jī)催化劑降低活化能的能力總是低于酶
C．葉綠體合成的葡萄糖運(yùn)入線粒體中需消耗ATP
D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的有關(guān)酶與ATP的合成一定有關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是（ ）

A．染色時(shí)先用甲基綠染液染色，再滴加吡羅紅染液

B．將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后，接著用染色劑染色

C．觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域

D．用低倍鏡找到較清晰的細(xì)胞，即可換上高倍物鏡

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北冀州中學(xué)高一下期末生物（文）試卷（B）（解析版） 題型：選擇題

為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)該圖的正確的描述是（ ）

A．②和③相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

B．④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸，DNA聚合酶用于⑨的形成

C．DNA片段中每個(gè)脫氧核糖都連著2個(gè)磷酸，每個(gè)DNA片段中，游離的磷酸基團(tuán)有2個(gè)

D．DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北冀州中學(xué)高一下期末生物（文）試卷（A）（解析版） 題型：選擇題

下列能正確表示DNA復(fù)制過(guò)程的是（ ）

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