假定五對等位基因自由組合。則雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe產(chǎn)生的子代中,

有一對等位基因雜合、四對等位基因純合的個體所占的比率是

A.1/32 B.1/16 C.1/8 D.1/4

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是植物細胞有絲分裂示意圖.請按圖回答下列問題.

(1)染色體數(shù)目加倍是圖二,研究染色體形態(tài)和數(shù)目最好的時期是圖四.
(2)圖四有染色體6條,染色單體12條,DNA分子12個.
(3)正確的分裂順序圖號應是一、五、四、二、六、三.
(4)與動物細胞有絲分裂相比較,不同的是圖一、五、六、三(或一、五、六).
(5)在觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗中,制作裝片的正確順序是解離→漂洗→染色→制片,首先找到中期的細胞,觀察染色體形態(tài)和分布特點進行研究.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.硝化細菌、病毒、黑藻全部(  )
A.都具有選擇透過性的膜結構B.含有核酸
C.含有DNAD.有核糖體

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江湖州中學高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

春季水稻種子播種前,可用含赤霉素的溫水浸泡種子。下列有關敘述正確的是

A.該處理的目的是對水稻種子進行消毒

B.該處理有利于提高種子內合成淀粉的酶的活性

C.成熟種子內無赤霉素故需用一定濃度的赤霉素溶液浸種

D.處理過的種子堆內溫度升高加快是由于細胞呼吸放熱加快引起

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江湖州中學高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為反射弧局部結構示意圖,刺激a點后,檢測各位點電位變化。下列說法錯誤的是

A.檢測到c、d點有神經(jīng)沖動,說明神經(jīng)沖動在同一神經(jīng)元上是雙向傳導的

B.神經(jīng)沖動由d傳導到e時,需要組織液為傳導媒介

C.b處檢測不到神經(jīng)沖動是由于上個神經(jīng)元釋放的是抑制性遞質,b處于抑制狀態(tài)

D.如果de距離等于cd,在刺激d點時,c處先測到電位變化,這與神經(jīng)元之間的傳遞要經(jīng)過突觸有關

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江湖州中學高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某自花傳粉植物種群中,親代中AA基因型個體占30%,aa基因型個體占20%,則親代A的基因頻率和F1中AA的基因型頻率分別是

A.55%和55% B.55%和42.5% C.45%和42.5% D.45%和45%

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江湖州中學高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某同學所繪某綠色植物的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時,單位時間內CO2和O2釋放量的變化圖。有關敘述正確的是

A.光照強度為a時,該細胞不進行光合作用

B.光照強度為b時,該細胞只能進行無氧呼吸

C.光照強度為c時,所對應的柱狀圖是錯誤的

D.光照強度為d時,該細胞的實際光合作用速

率為8個單位

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科目:高中生物 來源:2016屆四川成都第七中學高三3月模擬考試理綜生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

植物越冬休眠和夏天生長受多種激素的調節(jié),如下圖所示。有關敘述正確的是

A.夏季①→③→④過程能増加植物體內細胞分裂素含量, 促進植物生長

B.秋末①→③→⑤過程能增加葉肉細胞內的胡蘿卜素含量,提高光合作用速率

C.越冬休眠過程中, 植物體內的赤霉素和脫落酸的含量都會增加

D.各種植物激素通過直接參與細胞內的代謝過程實現(xiàn)對生命活動的調節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖可表示細胞融合技術的一些過程,請據(jù)圖回答:

(1)若A、B細胞為動物細胞,從A和B細胞到C細胞的過程中,常用的不同于植物細胞的誘導融合手段是滅活的病毒.A、B融合為C的過程說明了細胞膜具有一定的流動性特性.
(2)若A、B細胞為植物細胞,首先用纖維素酶、果膠酶酶去掉細胞壁.由此生成的結構稱為.A、B到C細胞的過程中,融合完成的標志是原生質體生成新的細胞壁..形成的細胞還要應用植物組織培養(yǎng)技術培養(yǎng)成植株.
(3)若該過程是制備單克隆抗體,A為小鼠B淋巴細胞,那么,在獲得此細胞之前,小鼠已被注射了抗原,圖中B為骨髓瘤細胞.所形成的C有3種.人們需要的細胞稱為雜交瘤細胞細胞.該細胞具有什么特點:無限增殖、產(chǎn)生單一抗體.細胞連續(xù)分裂產(chǎn)生大量細胞的過程,稱為克隆過程.
(4)科學家從某些能無限增殖細胞的細胞質中分離出無限增殖的調控基因(prC),該基因能激發(fā)許多動物細胞分裂.有人提出用細胞核移植技術構建重組細胞來生產(chǎn)單克隆抗體,試用相關的圖示及文字表示該過程:

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