16．下列說法正確的是（　　）
①吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色，甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色
②健那綠能使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
③果糖能與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
④脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成紅色
⑤淀粉遇碘變藍(lán)色．
A．①②③B．③④⑤C．①③⑤D．②③⑤

分析 1、甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同，利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色，同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，觀察的結(jié)果是細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色，說明DNA主要分布在細(xì)胞核，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)．
2、生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（4）淀粉遇碘液變藍(lán)．（5）甲基綠能使DNA呈綠色．

解答 解：①吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色，甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，①錯(cuò)誤；   
②蛋白質(zhì)能和雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，②正確；   
③果糖是還原糖，能與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀，③正確；  
④脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成橘黃色，④錯(cuò)誤；
⑤淀粉遇碘變藍(lán)色，⑤正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)、生物組織中化合物的鑒定實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料是否合適、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程注意積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA，其中含胞嘧啶60個(gè)，讓1個(gè)這樣的DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次，其結(jié)果不可能的是（　�。�
A．復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子
B．復(fù)制過程需要腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)
C．含15N的DNA分子占$\frac{1}{8}$
D．含14N的DNA分子占$\frac{7}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．“超能小鼠”培育過程中，將目的基因表達(dá)載體導(dǎo)入受精卵用到的方法是（　�。�
A．農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法B．基因槍法C．顯微注射法D．Ca2+處理法

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．免疫調(diào)節(jié)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的過程中具有重要作用．下列與免疫相關(guān)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．非特異性免疫對(duì)侵入體內(nèi)的多種病原體都有防御作用
B．記憶細(xì)胞在受到相應(yīng)抗原刺激時(shí)細(xì)胞周期會(huì)縮短
C．特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是淋巴細(xì)胞
D．特異性免疫反應(yīng)中，T細(xì)胞和漿細(xì)胞均可分泌淋巴因子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．為探究pH對(duì)唾液淀粉酶活性的影響，某同學(xué)分別向A～E 5支試管中加入適宜濃度的唾液淀粉酶2mL，調(diào)節(jié)各試管的pH，再分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的淀粉液2mL．37℃保溫10min后，加入斐林試劑或本尼迪特試劑顯色，結(jié)果如表．請(qǐng)回答問題：
試管編號(hào)ABCDE
pH5.606.206.807.408.00
磚紅色深淺+++++++++
注：“+”的多少代表顏色深淺．
（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是PH值，因變量是酶活性（磚紅色深淺．
（2）在本實(shí)驗(yàn)中，斐林試劑或本尼迪特試劑檢測的物質(zhì)是）還原性糖．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明唾液淀粉酶的最適pH在6.80左右，高于或低于最適pH時(shí)，酶活性下降（降低．
（4）如果將實(shí)驗(yàn)中的淀粉液換成相同濃度的蔗糖溶液，其他條件不變，不能出現(xiàn)磚紅色沉淀，原因是淀粉酶不能催化蔗糖的水解反應(yīng)，說明酶具有專一性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．有關(guān)人體內(nèi)K+的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．血鉀含量過低會(huì)導(dǎo)致心肌自動(dòng)節(jié)律異常
B．血鉀含量升高時(shí)醛固酮的分泌量將增加
C．K+來自飲食，主要通過汗液排出
D．長期不能進(jìn)食的病人，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)補(bǔ)充鉀鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于甘蔗、玉米等植物葉片結(jié)構(gòu)及其光合作用過程的敘述正確的是（　�。�
A．葉肉細(xì)胞內(nèi)不出現(xiàn)淀粉粒，是因?yàn)楹胁徽５娜~綠體
B．不同季節(jié)將光能轉(zhuǎn)化為電能的色素不同，秋后葉子變黃主要依賴葉黃素進(jìn)行轉(zhuǎn)化
C．CO2中的C首先轉(zhuǎn)移到C4中，然后轉(zhuǎn)移到C3中
D．光能轉(zhuǎn)化為電能時(shí)，電子的最終受體是ATP和NADP+

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

5．基因重組包括（　�。�
A．非同源染色體上的非等位基因自由組合
B．同源染色體上的等位基因隨非姐妹染色單體的交換而交換
C．受精過程中卵細(xì)胞和精子的隨機(jī)結(jié)合
D．將外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是同種生物4個(gè)個(gè)體的細(xì)胞示意圖，其中哪兩個(gè)圖代表的生物的雜交可得到兩種表現(xiàn)型、六種基因型（　　）
A．圖1、圖4B．圖1、圖2C．圖2、圖3D．圖3、圖4

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