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【題目】某含有1000個堿基對的環(huán)狀DNA分子，其中含腺嘌呤300個．該DNA分子復制時，首先1鏈被斷開形成3′、5′端口，接著5′剪切端與2鏈發(fā)生分離，隨后DNA分子以2鏈為模板，通過滾動從1鏈的3′端開始延伸子鏈，同時還會以分離出來的5′端單鏈為模板合成另一條子鏈，其過程如圖所示．下列相關敘述錯誤的是

A．該DNA分子中每個脫氧核糖都有兩個磷酸基團與之相連

B．外鏈充當了1鏈延伸時的引物，需要DNA聚合酶的催化作用

C．復制過程中2條鏈分別作模板，且邊解旋邊復制

D．若該DNA連續(xù)復制3次，則第三次共需要鳥嘌呤4900個

【答案】D

【解析】由于該DNA分子為環(huán)狀DNA分子，所以每個脫氧核糖都有兩個磷酸基團與之相連，A正確；外鏈充當了1鏈延伸時的引物，進行DNA分子合成時，需要DNA聚合酶的催化作用，B正確；根據題意和圖示分析可知：復制過程中2條鏈分別作模板，且邊解旋邊復制，C正確；由于1000個堿基對的環(huán)狀DNA分子中含腺嘌呤300個，所以含鳥嘌呤700個．若該DNA連續(xù)復制3次，則第三次共需要鳥嘌呤700×4=2800個，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】．四分體存在于（ ）

A．初級精（卵）母細胞的各時期

B．減數第一次分裂的前期和中期

C．有絲分裂各時期及減數第一次分裂各時

D．減數第一次及第二次分裂的前期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物細胞周期和有絲分裂的敘述，正確的是

A. 同一動物個體不同細胞的細胞周期時間長短相同

B. 有絲分裂所需蛋白質的合成發(fā)生在G1期和G2期

C. 前期一對中心體向兩極分開并有紡錘絲相連

D. 后期赤道面上出現許多囊泡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2010年10月26日，中國疾病預防控制通報三起感染超級耐藥致病細菌（MRSA）病例，引起了全國人民的高度關注，其病原體是大腸球菌的變異體。關于該菌的敘述正確的是（ ）

A．其變異主要有基因突變、基因重組和染色體變異

B．該菌抗藥基因表達時，mRNA通過核孔進入細胞質完成翻譯

C．該菌無細胞器，不能獨立完成代謝

D．該菌分裂產生的子代不發(fā)生分化現象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細胞亞顯微結構示意圖，下列有關說法正確的是

A. 此圖可用來表示藍藻細胞的亞顯微結構

B. 若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞，應去掉的結構為2、5

C. 圖中含有RNA的結構只有3、5、6

D. 此圖若表示蛔蟲細胞，則不應有的結構只有1、2、5

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學設計實驗如圖所示，實驗開始時，U型管兩側相等，圖中半透膜允許單糖通過，據圖分析，以下說法錯誤的是

A. 若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，當液面停止上升時，半透膜兩側溶液濃度一定是相等的

B. 若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，則實驗現象為：高濃度的一側液面上升

C. 若U型管中加入兩種濃度不等的葡萄糖溶液，則實驗現象為：高濃度一側液面先升高，隨后另一側液面升高，最終兩側液面會持平

D. 若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，當液面停止上升時，半透膜兩側水分子移動達到平衡狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞培養(yǎng)所處的氣體環(huán)境一般是

A. 95%的O2+5%的CO2 B. 95%的空氣+5%的CO2

C. 5%的O2+95%的CO2 D. 95%的空氣+5%的O2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紫色洋蔥是生物學常用的實驗材料，下列相關敘述正確的是

A. 根尖成熟區(qū)細胞可用于觀察有絲分裂

B. 鱗片葉表皮細胞可用于觀察質壁分離和復原

C. 鱗片葉內表皮細胞可用于觀察葉綠體的形態(tài)和分布

D. 鱗片葉外表皮細胞可用于觀察DNA和RNA在細胞中的分布

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】檢測某些組織細胞，發(fā)現有機物的分解緩慢，酶的催化效率極低，則該細胞所處的階段應是（ ）

A．分裂 B．分化 C．衰老 D．癌變

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