下圖是哺乳動(dòng)物有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)部分結(jié)構(gòu)示意圖，圖中靈敏電流計(jì)連接在坐骨神經(jīng)表面，A、B和a、b、c代表相關(guān)結(jié)構(gòu)，①、②、③代表不同的激素。請據(jù)圖回答：

（1）圖中興奮只能從A傳到B的原因是_____________________________________________________。

（2）電刺激圖中d處，神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向___ ____，電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生_____次偏轉(zhuǎn)。

（3）圖中③代表的激素名稱是______ ______，要維持該激素含量的動(dòng)態(tài)平衡，垂體需不斷分泌的原因是__________________________________________________________。

（4）當(dāng)激素②含量過高時(shí)，激素①、③含量會(huì)減少，這是一種________調(diào)節(jié)機(jī)制。血糖含量降低時(shí)，會(huì)刺激胰島A細(xì)胞合成并分泌胰高血糖素，該激素調(diào)節(jié)血糖升高的原理是_____________________________________________________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

C1、C2、C3、C4是某動(dòng)物的4個(gè)細(xì)胞，其染色體數(shù)分別是N、2N、2N、4N，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．C1、C2可能是C4的子細(xì)胞

B．C2、C3不一定是C4的子細(xì)胞

C．C1、C2、C3、C4可能存在于一個(gè)器官中

D．C2、C3、C4核DNA分子比值可以是1：2：2

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科目：高中生物 來源：2016年湖北省黃石市高一上學(xué)期期末考試生物（解析版） 題型：選擇題

下圖為ATP的結(jié)構(gòu)及ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系。下列說法錯(cuò)誤的是

A．圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量

B．在有氧與缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP

C．ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性

D．圖1中的A代表腺苷，b、c代表高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省鶴崗市高一上期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列幾組化合物中，屬于脂質(zhì)的一組是

A．酶、胰島素、血紅蛋白 B．核糖核酸、脫氧核糖核酸

C．葡萄糖、乳酸、性激素 D．膽固醇、性激素、維生素D

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水冀州中學(xué)高二上第4月考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了圖中c﹣f所示裝置，判斷不合理的是（ ）

A．連接e→d→c→d，從e側(cè)通氣，d中石灰水變渾濁，可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸

B．連接f→d，d中石灰水變渾濁，可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸

C．連接c→d，d中石灰水變渾濁，可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸

D．結(jié)果表明，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸都生成了CO2

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科目：高中生物 來源：2016屆上海市松江區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控生物考試（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體體溫調(diào)節(jié)的曲線圖，請據(jù)圖分析，下列說法錯(cuò)誤的是

A．當(dāng)環(huán)境溫度為25℃時(shí)，產(chǎn)熱量等于散熱量

B．當(dāng)環(huán)境溫度從25℃下降到10℃時(shí)，從時(shí)間t1到時(shí)間t2，散熱量增加是由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差

加大造成的

C．時(shí)間t2以后，散熱量減少，這是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果

D．時(shí)間t3以后，產(chǎn)熱量小于散熱量

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學(xué)期第六次月考期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題：

（1）基因工程中基因表達(dá)載體除包括目的基因外，還必須有__________及標(biāo)記基因等。

（2）若要將某目的基因通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入植物細(xì)胞，先要將目的基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的_________中，然后用該農(nóng)桿菌感染植物細(xì)胞，通過DNA重組將目的基因插入植物細(xì)胞的___________中。植物組織培養(yǎng)的主要原理是植物細(xì)胞具有____________，具體過程是在____________和人工控制條件下，將離體的植物器官、組織、細(xì)胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的條件，誘導(dǎo)其經(jīng)過____________產(chǎn)生愈傷組織，最終形成完整的植株。

（3）在哺乳動(dòng)物的核移植實(shí)驗(yàn)中，通過一定的措施將受體細(xì)胞激活，使其進(jìn)行細(xì)胞分裂和發(fā)育，當(dāng)胚胎發(fā)育到____________階段時(shí)，將胚胎移入受體（代孕）動(dòng)物體內(nèi)。

（4）生態(tài)工程是實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一，請寫出它遵循的基本原理（至少答兩項(xiàng)） 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某DNA分子中，G與C之和占全部堿基總數(shù)的35．8%，其中一條鏈的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32．9%和17．1%。則在它的互補(bǔ)鏈中，T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的（ ）

A．32．9%和17．1% B．31．3%和18．7%

C．18．7%和31．3% D．17．1%和32．9%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（ ）

A．線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所

B．光合作用產(chǎn)物中的化學(xué)能直接來自光能

C．ATP由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基組成

D．細(xì)胞連續(xù)分裂時(shí)，伴隨ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化

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