將金魚藻放在盛有一定濃度的碳酸氫鈉溶液的密閉容器中培養(yǎng),進(jìn)行如下相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究.
(1)先給予10000lx的光照處理5分鐘,再進(jìn)行5000lx的光照處理5分鐘,最后用1000lx的光照5分鐘后再黑暗處理.定時測定金魚藻產(chǎn)生的氣泡數(shù)量結(jié)果如下.據(jù)此回答:
    時間   lmin   3min  5raln   7min  10min  12min  14min  16min
  氣泡個/min   38   40   24   15   5   3   O   0
①若10000lx光照是金魚藻所能利用的最強(qiáng)光照,則限制氣泡增多的內(nèi)因主要是
 
,若要增加實(shí)驗(yàn)中所產(chǎn)生的氣泡數(shù)量可采取適當(dāng)提高
 
等措施.
②實(shí)驗(yàn)中14min時不產(chǎn)生氣泡的原因是
 
;16min時葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生[H]的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
 

(2)金魚藻在適宜的光照、CO2濃度環(huán)境中,在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線如下圖所示.
①光合作用和呼吸作用都受溫度的影響,其中與
 
作用有關(guān)酶的最適溫度更高,光合速率與呼吸速率相等時對應(yīng)的溫度是
 
℃.
②若在環(huán)境溫度為30℃時,突然減弱光照強(qiáng)度,葉綠體中三碳化合物含量瞬時上升的原因是
 
.當(dāng)環(huán)境溫度處于55℃~60~C之間時,與光合作用和呼吸作用兩者相關(guān)的酶的活性情況是
 
考點(diǎn):影響光合作用速率的環(huán)境因素,細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:影響光合作用的因素外因有二氧化碳的濃度、溫度、光照強(qiáng)度、水分、無機(jī)鹽等,內(nèi)因有色素種類和含量、酶的含量等.凈光合速率=真正光合速率-呼吸速率.當(dāng)凈光合速率>0時,有氣泡;當(dāng)凈光合速率≤0時,無氣泡.一定濃度的碳酸氫鈉溶液是為金魚藻進(jìn)行光合作用提供二氧化碳.
解答: 解:
(1)①若10000lx光照是金魚藻所能利用的最強(qiáng)光照,即光照達(dá)到飽和,則限制氣泡增多的是植物細(xì)胞中光合色素的含量的多少,適當(dāng)提高二氧化碳的濃度或提高溫度可進(jìn)一步提高光合速率.
②光照強(qiáng)度減弱,光合作用強(qiáng)度等于或小于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,不再有氣泡產(chǎn)生;16分鐘時處于黑暗狀態(tài),[H]只通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生,產(chǎn)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.
(2)①光合作用和呼吸作用都受溫度的影響,根據(jù)曲線圖可知,30℃時光合作用最強(qiáng),即光合作用的最適溫度是30℃.呼吸作用的最適溫度是42.5℃左右.可知與呼吸作用有關(guān)酶的最適溫度更高.40℃時,凈光合速率為0時,即光合速率與呼吸速率相等.
②若在環(huán)境溫度為30℃時,突然減弱光照強(qiáng)度,光反應(yīng)速率降低,[H]、ATP供應(yīng)不足,C3化合物還原受阻而積累,使得葉綠體中三碳化合物含量瞬時上升.當(dāng)環(huán)境溫度處于55℃~60℃之間時,圖示曲線發(fā)現(xiàn)只有一條曲線,如果這時有光合作用的話,凈光合速率曲線不可能與呼吸速率的曲線重合的.故此時只有呼吸作用、沒有光合作用.所以光合作用和呼吸作用兩者相關(guān)的酶的活性情況高溫使光合作用相關(guān)酶失活、呼吸作用相關(guān)酶活性低.
故答案為:
(1)①光合色素含量(葉綠體的數(shù)量,其他合理答案酌情給分)       碳酸氫鈉溶液濃度、溫度(答出一項(xiàng)即可)
②光合作用強(qiáng)度等于或小于呼吸作用強(qiáng)度      細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
(2)①呼吸   40
②[H]、ATP供應(yīng)不足,C3化合物還原受阻而積累     光合作用相關(guān)酶失活,呼吸作用相關(guān)酶活性低
點(diǎn)評:解答光合作用的實(shí)驗(yàn)題首要條件是對光合作用的過程必須清晰,實(shí)驗(yàn)題中經(jīng)常結(jié)合相關(guān)的知識點(diǎn)進(jìn)行考查.光合作用還經(jīng)?疾樘骄坑绊懝夂献饔玫囊蛩,所以在復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容時,要對光合作用的因素進(jìn)行總結(jié).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列不能體現(xiàn)生物正在進(jìn)化的是(  )
A、在黑褐色環(huán)境背景下,黑色樺尺蠖被保留,淺色樺尺蠖被淘汰
B、雜交育種通過不斷地自交、篩選和淘汰使得純合矮稈抗病小麥比例越來越高
C、雜合高莖豌豆通過連續(xù)自交導(dǎo)致后代純合子頻率越來越高
D、青霉菌通過輻射誘變產(chǎn)生了青霉素產(chǎn)量很高的菌株

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科目:高中生物 來源: 題型:

I.植物激素是作為植物的內(nèi)源信號而發(fā)揮作用的.植物激素被相應(yīng)細(xì)胞接受后,經(jīng)過一系列的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)過程,引起細(xì)胞反應(yīng),從而起到調(diào)節(jié)細(xì)胞生命活動的作用.這里所說的信號轉(zhuǎn)導(dǎo),實(shí)際上是發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的一系列化學(xué)變化.
(1)植物激素在發(fā)揮作用時,與動物激素相似之處:他們都不直接參與
 
,也不提供能量.而是作為一種
 
起作用;發(fā)揮作用時,具有
 
的特點(diǎn),都在生命活動的調(diào)節(jié)中其重要作用.不同之處:動物激素往往由
 
,而植物沒有特定的內(nèi)分泌腺:動物激素的種類多,化學(xué)成分復(fù)雜,植物激素主要的只有5種.
II.將一盆植株放在窗戶附近,在較長的時間的單側(cè)光照射下,枝條末瑞將向陽光生長,如果將花盆轉(zhuǎn)一定的角度,枝條末端會繼續(xù)調(diào)整方向并向著陽光生長.如圖1為這個過程的簡化示意圖:
(2)植物這種反應(yīng)叫做
 

(3)比較A、B兩側(cè)細(xì)胞在這個反應(yīng)過程中的大致行為,A:
 
;B
 

(4)在答題卡相應(yīng)的位置處(如圖2所示)的方框內(nèi)繪圖,大致表示A側(cè)和B側(cè)的細(xì)胞形態(tài).

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科目:高中生物 來源: 題型:

中國研究員們從樹鼩這種動物入手,構(gòu)建了高質(zhì)量的樹鼩肝細(xì)胞基因表達(dá)圖譜數(shù)據(jù)庫.他們結(jié)合先進(jìn)的純化技術(shù)和高分辨質(zhì)譜分析手段,發(fā)現(xiàn)肝臟膽酸轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(NTCP)會與乙肝病毒表面包膜大蛋白的關(guān)鍵受體結(jié)合區(qū)發(fā)生特異性相互作用,即乙肝病毒與肝臟細(xì)胞膜上的NTCP結(jié)合,進(jìn)而感染肝細(xì)胞.請分析回答下列問題:
(1)乙肝病毒的遺傳物質(zhì)是DNA,按生態(tài)系統(tǒng)成分來分,屬于
 
,
 
(能/不能)用普通的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),乙肝病毒能在肝細(xì)胞內(nèi)繁殖,主要原因是
 
.請寫出乙肝病毒遺傳信息的傳遞和表達(dá)方式
 

(2)請舉出一個病毒應(yīng)用的例子.
 

(3)病毒感染細(xì)胞一般是先要病毒與細(xì)胞膜表面的
 
結(jié)合,然后進(jìn)入細(xì)胞內(nèi).乙肝病毒首次入侵機(jī)體,體內(nèi)的
 
等細(xì)胞可特異性識別乙肝病毒,乙肝病毒誘使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)抗體,該抗體的作用是
 

(4)NTCP平時在肝臟起的基本作用是轉(zhuǎn)運(yùn)膽酸和鈉離子.膽酸和鈉離子進(jìn)入肝細(xì)胞的方式是
 
.研究員們將NTCP導(dǎo)入以前不能感染乙肝病毒的細(xì)胞中,使這些細(xì)胞能被乙肝病毒感染,證明了
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1所示裝置適用于酵母菌呼吸代謝的實(shí)驗(yàn)

Ⅰ.用該裝置得到如圖2所示結(jié)果.酵母菌在時間0處加入.
(1)請比較下列3個時間段的二氧化碳產(chǎn)生量(油置換量),對3個階段的變化作出合理的解釋
①開始的8分鐘
 
;
②第8至20分鐘
 
;
③第20至32分鐘
 
;
(2)預(yù)測若實(shí)驗(yàn)在32分鐘后繼續(xù)進(jìn)行,圖中曲線變化的趨勢是
 
,理由是
 

Ⅱ.如果用酵母菌在同樣的裝置內(nèi),對下列相同濃度的不同碳水化合物的代謝能力進(jìn)行測定,在20分鐘內(nèi)所得到的結(jié)果如下表:
組別 碳水化合物 置換出來的油的體積
A 葡萄糖 8.7
B 蔗糖 5.9
C 乳糖 0.9
D 麥芽糖 6.1
E 淀粉 0.8
F 果糖 8.9
G 0.9
(3)表中顯示,A、F兩組所產(chǎn)生的二氧化碳量多于B、D兩組,這是因?yàn)?div id="wpczr0j" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)對照C、E、G三組的數(shù)值,它們說明了什么問題?
 

(5)指出除碳水化合物的濃度和pH外,在該實(shí)驗(yàn)中還有哪些條件需要保持一致的,請列出至少兩項(xiàng):
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖示豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制.請據(jù)圖分析.

(1)圖中b過程所需的原料是
 
,b過程能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的物質(zhì)是
 
.豌豆種子細(xì)胞不能依靠滲透吸水的原因是缺少
 
(細(xì)胞器).
(2)當(dāng)R中插入一小段DNA序列后,豌豆不能合成淀粉分支酶,而使
 
 增多.其發(fā)生的變異類型是
 

(3)純種黃色圓粒豌豆(YYRR)與綠色皺粒豌豆(yyrr)雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2.F2中綠色圓粒的基因型有
 
種. F2的圓粒豌豆中Y基因的頻率為
 
;若F2的全部綠色圓粒豌豆植株進(jìn)行自交,所得到的F3中純合綠色圓粒的比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

將洋蔥表皮細(xì)胞放置在不同濃度的物質(zhì)M溶液中,并測定洋蔥表皮細(xì)胞吸收M的速率,結(jié)果如下表所示:
物質(zhì)M溶液濃度 通入空氣前 吸收速率 通入空氣后 吸收速率
30mmol∕L 3mmol∕min 3mmol∕min
50mmol∕L 3mmol∕min 3mmol∕min
對表中現(xiàn)象最合理的解釋是( 。
A、細(xì)胞吸收M的方式為自由擴(kuò)散
B、細(xì)胞吸收M的方式為主動運(yùn)輸
C、細(xì)胞吸收M需載體蛋白的參與
D、細(xì)胞吸收M所需能量供應(yīng)不足

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科目:高中生物 來源: 題型:

不列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)敘述正確的是( 。
A、神經(jīng)-激素-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)主要調(diào)節(jié)機(jī)制
B、血漿滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關(guān),與無機(jī)離子含量無關(guān)
C、冬季暖氣溫度過高影響體內(nèi)酶的活性,導(dǎo)致穩(wěn)態(tài)失衡易患“暖氣病”
D、內(nèi)環(huán)境的體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)均受下丘腦控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)“DNA粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(  )
A、新鮮豬血、菜花等動植物材料均可用于DNA的粗提取
B、植物材料需先用洗滌劑破壞細(xì)胞壁再吸水漲破
C、DNA不溶于95%的冷酒精而溶于2 mol?L-1的NaCl溶液
D、溶有DNA的NaCl溶液中加入二苯胺試劑后即呈藍(lán)色

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同步練習(xí)冊答案