【題目】流行性感冒(流感)由流感病毒引起,傳播速度快、波及范圍廣,嚴(yán)重時可致人死亡。

1)體液中流感病毒刺激人體免疫系統(tǒng),使B細(xì)胞增殖分化為________細(xì)胞,該細(xì)胞產(chǎn)生特異性抗體,與病毒結(jié)合。侵入人體細(xì)胞的流感病毒則主要依靠______免疫清除。

2HANA是流感病毒表面的兩種糖蛋白,能作為_______引起人體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)。但甲型流感病毒的HANA氨基酸序列的變異頻率常高,可導(dǎo)致已免疫個體在新流感期再次患上流感,其原因是_______。

3)流感患者本人宜采用的應(yīng)對措施為___________。

【答案】漿 細(xì)胞 抗原 免疫系統(tǒng)(記憶細(xì)胞、抗體)無法識別變異后的新抗原 要遵醫(yī)囑進(jìn)行治療,另外還要注意多喝水,多休息,正確用藥等;做好隔離防護(hù)措施(戴口罩),避免病毒傳播感染他人

【解析】

1、體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。

2、細(xì)胞免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能。(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)。

1)流感病毒的抗原刺激人體免疫系統(tǒng),使B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞,其能產(chǎn)生特異性抗體,與病毒結(jié)合。侵入人體細(xì)胞的流感病毒則主要依靠細(xì)胞免疫清除。

2HANA是流感病毒表面的兩種糖蛋白,能作為抗原引起人體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)。但甲型流感病毒的HANA氨基酸序列的變異頻率常高,而免疫系統(tǒng)(記憶細(xì)胞、抗體)無法識別變異后的新抗原,故已免疫個體在新流感期可能再次患上流感。

3)流感患者本人宜采用的應(yīng)對措施有:要遵醫(yī)囑進(jìn)行治療,另外還要注意多喝水,多休息,正確用藥等;做好隔離防護(hù)措施(戴口罩),避免病毒傳播感染他人。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組利用某二倍體自花傳粉植物進(jìn)行轉(zhuǎn)基因育種和雜交實(shí)驗。雜交涉及的二對相對性狀分別是:紅果(紅)與黃果、抗病(抗)與易感。ǜ校。選取若干某紅果雜合子進(jìn)行轉(zhuǎn)抗病基因(T)的試驗后得到品種S1S2、S3、S4。將S1S4分別進(jìn)行自然種植得到F1,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表。下列敘述錯誤的是(

品種

F1表現(xiàn)型及個體數(shù)

S1

450紅抗、160 紅感、150 黃抗、50黃感

S2

450紅抗、30紅感、150 黃抗、10黃感

S3

660紅抗、90紅感、90黃抗、160 黃感

S4

510紅抗、240 黃抗、240 紅感、10黃感

A.向二條非同源染色體分別轉(zhuǎn)入1個抗病基因的品種只有S2

B.上述品種形成F1過程中遵循自由組合定律的只有品種S1S2

C.S1品種產(chǎn)生的F1紅抗個體自交產(chǎn)生的后代中紅抗個體的概率為2536

D.S2品種產(chǎn)生的F1紅抗個體中純合子的概率為1/15

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】離心技術(shù)是常用的分離、純化或澄清的方法。下列實(shí)驗或技術(shù)不需要使用離心技術(shù)的是(

A.T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗B.利用羊膜腔穿刺技術(shù)進(jìn)行產(chǎn)前診斷

C.探究DNA復(fù)制過程的同位素示蹤實(shí)驗D.探究酵母種群數(shù)量動態(tài)變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是(

A.針刺指尖引起縮手反射

B.短期記憶的多次重復(fù)可形成長期記憶

C.大腦皮層語言S區(qū)損傷,導(dǎo)致病人不能講話

D.意識喪失的病人能排尿但不能控制,意識恢復(fù)后可控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞間信息交流的方式有多種。在晡乳動物卵巢細(xì)胞分泌的雌激素作用于乳腺細(xì)胞的過程中,以及精子進(jìn)卵細(xì)胞的過程中,細(xì)胞間信息交流的實(shí)現(xiàn)分別依賴于(

A.血液運(yùn)輸,突觸傳遞

B.淋巴運(yùn)輸,突觸傳遞

C.淋巴運(yùn)輸胞間連絲傳遞

D.血液運(yùn)輸,細(xì)胞間直接接觸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)遞質(zhì)甘氨酸與突觸后膜受體結(jié)合會使Cl內(nèi)流進(jìn)入神經(jīng)元。下列敘述正確的是(

A.神經(jīng)元的靜息電位是由K+內(nèi)流形成的

B.C1內(nèi)流不會引起膜內(nèi)外電位差的變化

C.甘氨酸以協(xié)助運(yùn)輸?shù)姆绞结尫诺酵挥|間隙

D.甘氨酸可能是一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】繼摩爾根發(fā)現(xiàn)果蠅紅、白眼色(R/r)的遺傳規(guī)律后,瑞士科學(xué)家在果蠅雜交實(shí)驗中獲得了一些無眼突變體(E/e)。下表是4對果蠅的雜交實(shí)驗及其結(jié)果。

組合

P

F1

紅眼♀×紅眼

紅眼:紅眼:白眼:無眼:無眼♂=6:3:3:2:2

白眼♀×無眼

紅眼:白眼:無眼:無眼♂=1:1:1:1

無眼♀×紅眼

紅眼:白眼:無眼:無眼♂=1:1:1:1

紅眼♀×無眼

紅眼:紅眼:白眼:無眼:無眼♂=2:1:1:2:2

下列敘述錯誤的是(

A.組合①的F1中紅眼雌蠅的基因型有4種,其中純合子的概率是1/3

B.組合②母本的次級卵母細(xì)胞中有2個白眼基因,不一定含有無眼基因

C.這兩對性狀的遺傳遵循自由組合定律,組合①、③和④均支持該結(jié)論

D.若組合①F1紅眼雌蠅與組合④F1紅眼雄蠅隨機(jī)交配獲F2,F2中紅眼概率35/48

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列育種方式中培育原理相同的一組是(

①太空椒 ②無籽番茄 ③矮稈抗病雜交水稻 ④青霉素高產(chǎn)菌株 ⑤三倍體無籽西瓜

A.①③B.②④C.③⑤D.①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病已成為威脅人類健康的一大殺手。下列有關(guān)艾滋病的說法正確的是(

A.HIV主要由DNA、RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,沒有細(xì)胞核、核糖體等細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.艾滋病患者由于免疫功能缺陷,惡性腫瘤的發(fā)生率高于正常人

C.HIV主要攻擊人體內(nèi)的B細(xì)胞,使人免疫功能幾乎全部喪失

D.艾滋病主要是通過唾液、食物和昆蟲傳播的,所以要避免與艾滋病患者握手擁抱

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