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下列關于酶的敘述中正確的一項是（ ）

①酶是活細胞產生的； ②酶的本質是蛋白質，蛋白質都是酶；

③酶能降低化學反應活化能，具有專一性、高效性； ④酶促反應與外界條件無關；

⑤淀粉酶能促進淀粉水解； ⑥酶只有在生物體內才起催化作用．

A．①②③ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．①③⑤

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為小球藻葉肉細胞中部分代謝途徑示意圖，CO2與RuBP （五碳化合物）結合的直接產物是磷酸丙糖（TP），TP的去向主要有三個．請據圖回答：

（1）TP的合成場所是葉綠體基質．淀粉要運出葉綠體，先水解成TP或葡萄糖，葡萄糖通過葉綠體膜上的GR運送到細胞質中，和果糖合成蔗糖，運出葉肉細胞．
（2）在探明卡爾文循環(huán)的過程中，將小球藻放入密閉容器中，持續(xù)通14CO2，發(fā)現(xiàn)光照后14C首先出現(xiàn)
在TP（磷酸丙糖）（用題中所給的信息或文字回答）化合物中，光照一段時間后，14C會出現(xiàn)在葉綠體中的TP、RuBP、淀粉、葡萄糖（從“TP”“RuBP”“淀粉”“蔗耱”和“葡萄糖”中選擇）化合物中．
（3）上述實驗中改變了某實驗條件后，發(fā)現(xiàn)RuBP含量迅速升高，則改變的條件是停止通入C02，由此可知，固定CO2的物質是RuBP．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省青島市高三上學期期末生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

比較某一癌癥患者體內的癌細胞、造血干細胞和神經細胞，這三種細胞（ ）

A．核中DNA含量始終相同 B．都能進行轉錄和翻譯

C．具有長短不一的細胞周期 D．核基因的遺傳信息是相同的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省等校高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于癌細胞特征的是（ ）

A．能正常進行分裂和分化

B．能無限增殖

C．形態(tài)結構與正常細胞不同

D．細胞膜上糖蛋白減少，容易分散和轉移

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省等校高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將酵母菌放在含有培養(yǎng)液的密閉錐形瓶中，測得CO2的釋放量與吸收的O2之比為2：1，則有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比為（ ）

A．1：6 B．1：3 C．1：2 D．1：1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省等校高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面的實驗過程錯誤的是（ ）

A．脂肪鑒定：切取子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察

B．有絲分裂觀察：解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察

C．質壁分離現(xiàn)象：撕取鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察

D．還原糖的鑒定：向試管內注入蘋果組織樣液→注入剛配制的斐林試劑→放入盛有開水的燒杯中并加熱→觀察

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省等校高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、結構和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質依次是（ ）

A．核酸、蛋白質、細胞、糖類 B．糖類、蛋白質、細胞、核酸

C．蛋白質、核酸、細胞、糖類 D．蛋白質、核酸、糖類、細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省贛州市高二上學期期末生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列有關穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（ ）

A．人體穩(wěn)態(tài)的維持以正反饋調節(jié)為基礎

B．緩沖物質的存在使得機體在任何情況下都能維持pH穩(wěn)態(tài)

C．若某種病毒破壞吞噬細胞，則其只影響特異性免疫過程

D．維持人體穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是神經﹣體液﹣免疫調節(jié)網絡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關基因分離定律的分析，錯誤的是（　�。�
A．分離定律揭示的是配子形成時，等位基因分配的規(guī)律
B．位于同源染色體上的等位基因才遵循分離定律
C．雜合體自交后代表現(xiàn)為3：1的性狀分離比是分離定律的直接證據
D．減數(shù)分裂第一次分裂時同源染色體分離是分離定律的細胞學基礎

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