下面是人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖分析不正確的是

A．該神經(jīng)元興奮時(shí)，將④中的物質(zhì)釋放到⑤中的方式是胞吐

B．若刺激A點(diǎn)，圖中電流計(jì)B將出現(xiàn)方向相反的2次偏轉(zhuǎn)

C．若①中含有一致病基因，則該致病基因來(lái)自其祖母的概率為0

D．若抑制該細(xì)胞的呼吸作用，將不會(huì)影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列哪組物質(zhì)可以不需要載體協(xié)助就能通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞（　�。�
A．甘油、脂肪酸、苯、K+B．葡萄糖、K+、氨基酸
C．甘油、乙醇、維生素AD．膽固醇、H2O、氨基酸、Na+

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如下為人體細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)遵循的模型，則據(jù)此判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
化學(xué)元素→單體→大分子物質(zhì)→功能．
A．若圖中化學(xué)元素為C、H、O，且單體為細(xì)胞內(nèi)常見(jiàn)6個(gè)碳原子的化合物，則該單體進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散
B．若圖中大分子的功能是攜帶遺傳信息，則其單體組成元素中屬于基本元素的是C、H、O、N
C．若圖中大分子的功能之一是免疫功能，則該大分子具有多樣性的原因是單體的種類、數(shù)目、排列順序和空間結(jié)構(gòu)的多樣
D．除圖示模型外，大分子物質(zhì)之間具有的共性是都以碳鏈作為基本骨架

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016吉林省長(zhǎng)春市普通高一上學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹�，正確的是

A．葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞需要載體蛋白的協(xié)助

B．甘油分子逆濃度梯度運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程是自由擴(kuò)散

C．氨基酸主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞不消耗ATP

D．分泌蛋白的運(yùn)輸過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的選擇透過(guò)性

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆陜西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜；下圖是某些化學(xué)物質(zhì)影響興奮傳遞的過(guò)程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）圖甲中的Ach屬于神經(jīng)遞質(zhì)，其分泌主要與_____________（細(xì)胞器）有關(guān)。神經(jīng)遞質(zhì)由__________釋放，通過(guò)突觸間隙，與突觸后膜的___________結(jié)合，在突觸后膜發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換是_____________。

（2）阿爾茨海默病是一種老年性疾病，致病原因是Ach含量顯著減少，用煙堿類藥品治療有明顯的效果，原理是__________。

（3）若圖乙為肌肉細(xì)胞的細(xì)胞膜，則阿托品作用的結(jié)果使肌肉細(xì)胞_______ （“短暫收縮”、“持續(xù)收縮”、“不收縮”）。

（4）圖中屬于內(nèi)環(huán)境的結(jié)構(gòu)是_______。其中Na+的流動(dòng)過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜____的功能。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆陜西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述中不正確的是

A．如果1代表Y染色體，則該細(xì)胞內(nèi)不含有X染色體

B．該生物細(xì)胞所處的時(shí)期為減Ⅱ分裂中期

C．該生物的體細(xì)胞中著絲點(diǎn)最多時(shí)有8個(gè)

D．如果a上某點(diǎn)有基因B，a＇上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b，發(fā)生這種變化的原因可能是同源染色體中非姐妹染色單體間交叉互換

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆陜西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在人體血漿中，有多種不同功能的蛋白質(zhì)，這些蛋白質(zhì)的功能不包括

A．催化蛋白質(zhì)水解為多肽

B．與抗原特異性相結(jié)合

C．刺激淋巴B細(xì)胞增殖和分化

D．降低血糖濃度

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省聊城市高三10月階段性測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在探索遺傳本質(zhì)的過(guò)程中，下列科學(xué)發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是

①孟德?tīng)栠M(jìn)行豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，提出遺傳規(guī)律

②薩頓研究蝗蟲(chóng)的減數(shù)分裂，提出假說(shuō)“基因在染色體上”

③摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證明基因位于染色體上

A．①假說(shuō)—演繹法 ②假說(shuō)—演繹法 ③類比推理法

B．①假說(shuō)—演繹法 ②類比推理法 ③類比推理法

C．①假說(shuō)—演繹法 ②類比推理法 ③假說(shuō)—演繹法

D．①類比推理法 ②假說(shuō)一演繹法 ③類比推理法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖為某高等動(dòng)物細(xì)胞示意圖，以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．該細(xì)胞處于有絲分裂中期，染色體數(shù)：DNA分子數(shù)=2：1
B．該動(dòng)物個(gè)體出現(xiàn)圖示細(xì)胞的器官中染色體數(shù)目最多為8條
C．在減數(shù)第一次分裂時(shí)，A與B彼此分離，a、a′、b、b′自由組合
D．若該細(xì)胞僅是在減數(shù)第一次分裂時(shí)，A、B未分開(kāi)，則其形成的正常和異常精子的比例為1：1

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