對(duì)有關(guān)“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是


  1. A.
    該實(shí)驗(yàn)的目的是:通過探究細(xì)胞大小,即細(xì)胞的表面積與體積之比,與物質(zhì)運(yùn)輸速率之間的關(guān)系,探討細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大的原因
  2. B.
    實(shí)驗(yàn)中測(cè)量不同大小的瓊脂塊上NaOH擴(kuò)散的深度不同
  3. C.
    通過模擬實(shí)驗(yàn)可看出,細(xì)胞體積越小,其相對(duì)表面積越大,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率就越高
  4. D.
    實(shí)驗(yàn)所用的瓊脂小塊上含有酚酞,NaOH和酚酞相遇,呈紫紅色
B
試題分析:該實(shí)驗(yàn)的目的是通過探究細(xì)胞表面積與體積之比,與物質(zhì)運(yùn)輸速率之間的關(guān)系,探討細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大的原因;實(shí)驗(yàn)中測(cè)量不同大小的瓊脂塊上NaOH擴(kuò)散的深度相同;通過模擬實(shí)驗(yàn)可看出,細(xì)胞體積越小,其相對(duì)表面積越大,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率就越高;實(shí)驗(yàn)所用的瓊脂小塊上含有酚酞,NaOH和酚酞相遇,呈紫紅色。
考點(diǎn):考查“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)。
點(diǎn)評(píng):難度中等,理解不同大小的瓊脂塊上NaOH擴(kuò)散的深度相同。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年?yáng)|北三省四市教研聯(lián)合體高考模擬理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

請(qǐng)回答下列與大腸桿菌有關(guān)的問題:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,大腸桿菌屬于         ;它的同化作用類型是      。

(2)下表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方。

成分

含量

蛋白胨

10.0g

乳糖

5.0g

蔗糖

5.0g

K2HPO4

2.0g

顯色劑

0.2g

瓊脂

12.0g

將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000mL

根據(jù)用途劃分該培養(yǎng)基屬于            培養(yǎng)基(選擇、鑒別)。該培養(yǎng)基中的碳源是          。

(3)在微生物培養(yǎng)操作過程中,為防止雜菌污染,需要對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行          (消毒、滅菌),操作者的雙手需要進(jìn)行清洗和            ?諝庵械募(xì)菌可用紫外線殺滅,其原因是紫外線能使蛋白質(zhì)變性,還能            。培養(yǎng)大腸桿菌時(shí),常用的接種方法是平板劃線法和                 。通常,對(duì)獲得的純菌種還可以依據(jù)菌落的形狀、大小等菌落特征對(duì)細(xì)菌進(jìn)行初步的            。培養(yǎng)大腸桿菌時(shí),在接種前需要檢測(cè)培養(yǎng)基是否被污染。對(duì)于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測(cè)方法是           。若用大腸桿菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過       處理后才能丟棄,以防止培養(yǎng)物的擴(kuò)散。

(4)以下微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定產(chǎn)物時(shí),所利用主要微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與大腸桿菌相同的是       。

         A.制作果酒    B.由果酒制作果醋  C.制作泡菜          D.制作腐乳

(5)利用培養(yǎng)基不僅可以分離、培養(yǎng)微生物,也可以進(jìn)行植物組織培養(yǎng)。在植物組織培養(yǎng)的過程中,也要對(duì)外植體等進(jìn)行一系列的消毒、滅菌處理,并且要求無菌操作,原因是                 

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三五月第三次檢測(cè)理綜生物試卷 題型:選擇題

 下列有關(guān)生物學(xué)研究中的相關(guān)敘述,正確的有(  )

①對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室及四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后鏡檢

②探究溫度對(duì)酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液作為底物

③孟德爾遺傳規(guī)律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用到了假說演繹法

④在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時(shí), 瓊脂塊表面積與體積之比是自變量,NaOH擴(kuò)散速度是因變量

⑤鹽酸在“觀察DNA與RNA的分布”和“觀察根尖有絲分裂”兩實(shí)驗(yàn)中的作用相同

A.一項(xiàng)      B.二項(xiàng)      C.三項(xiàng)      D.四項(xiàng)

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)生物學(xué)研究中的相關(guān)敘述,正確的有
①對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室及四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后鏡檢
②探究溫度對(duì)酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液作為底物
③孟德爾遺傳規(guī)律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用到了假說演繹法
④在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時(shí), 瓊脂塊表面積與體積之比是自變量,NaOH擴(kuò)散速度是因變量
⑤鹽酸在“觀察DNA與RNA的分布”和“觀察根尖有絲分裂”兩實(shí)驗(yàn)中的作用相同


  1. A.
    一項(xiàng)  
  2. B.
    二項(xiàng)
  3. C.
    三項(xiàng)  
  4. D.
    四項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物學(xué)研究中的相關(guān)敘述,正確的有

①對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室及四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后鏡檢

②探究溫度對(duì)酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液作為底物

③在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于概念模型

④孟德爾遺傳規(guī)律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用到了假說演繹法

⑤在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時(shí), 瓊脂塊表面積與體積之比是自變量,NaOH擴(kuò)散速度是因變量

⑥酒精在“綠葉中色素的提取和分離”和“檢測(cè)生物組織中的脂肪”兩實(shí)驗(yàn)中的作用相同

A.一項(xiàng)

B.二項(xiàng)

C.三項(xiàng)

D.四項(xiàng)

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