(14分)下圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個(gè)品種培育④、⑤、⑥三個(gè)新品種
的過(guò)程,Ⅰ—— Ⅴ表示育種過(guò)程,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,分析回答:

(1)由圖中 Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為            育種,其育種原理是                ,其中過(guò)程Ⅰ是          ,過(guò)程Ⅱ是          
(2)由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ 獲得④過(guò)程稱為             育種,其育種原理是        ,其中Ⅲ表示              技術(shù)。該育種方法優(yōu)點(diǎn)是               
(3)由圖中Ⅱ獲得④時(shí),AAbb所占比例為         ,由圖中Ⅲ→ Ⅳ 獲得④時(shí),AAbb所占比例為          
(4)圖中Ⅳ、Ⅴ過(guò)程常用的方法是                                          。
(5)品種⑥為         倍體,它接受④花粉后結(jié)         (有、無(wú))籽果實(shí)。
(6)④和⑥是否可看成同一物種?          。


(1)雜交,基因重組,雜交,自交    
(2)單倍體,染色體變異,花藥離體培養(yǎng),明顯縮短育種年限     
(3)1/16   1/4      
(4)用秋水仙素處理萌發(fā)的幼苗    
(5)四,有        
(6)否

解析

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下圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個(gè)品種培育④、⑤、⑥三個(gè)新品種的過(guò)程,Ⅰ-Ⅴ表示育種過(guò)程,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,分析回答:

(1)由圖中 Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為    育種,其育種原理是         ,其中過(guò)程Ⅰ是          ,過(guò)程Ⅱ是          
(2)由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ 獲得④過(guò)程稱為  育種,其育種原理是      ,其中Ⅲ表示       技術(shù),該育種方法優(yōu)點(diǎn)是       ;
(3)圖中Ⅳ、Ⅴ過(guò)程常用的方法是            。
(4)品種⑥為 倍體,它接受④花粉后結(jié)     (有、無(wú))籽果實(shí)。
(5)④和⑥是否可看成同一物種?  。闡述理由          。

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(8分)下圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個(gè)品種培育④、⑤、⑥三個(gè)新品種的過(guò)程,Ⅰ—Ⅴ表示育種過(guò)程,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,分析回答:

(1)由圖中 Ⅰ→Ⅱ獲得④的過(guò)程稱為         育種,其原理是                 
(2)由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ 獲得④過(guò)程稱為             育種,其中Ⅲ表示                     技術(shù)。
(3)由圖中Ⅰ→Ⅲ→ Ⅳ獲得④時(shí),AAbb所占比例為          。
(4)圖中Ⅳ、Ⅴ過(guò)程常用的方法是                                            。
(5)品種⑥為       倍體,它接受④花粉后結(jié)       (有、無(wú))籽果實(shí)。

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(6分,每空1分)下圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個(gè)品種培育④、⑤、⑥三個(gè)新品種的過(guò)程,Ⅰ—— Ⅴ表示育種過(guò)程,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,分析回答:

(1)由圖中 Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為      育種。   
(2)由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ 獲得④過(guò)程稱為單倍體育種,其育種原理是      ,其中Ⅲ表示             技術(shù)。育種方法優(yōu)點(diǎn)是             。
(3)品種⑥為         倍體,它接受④花粉后結(jié)        (有、無(wú))籽果實(shí)。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆四川省高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(6分,每空1分)下圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個(gè)品種培育④、⑤、⑥三個(gè)新品種的過(guò)程,Ⅰ—— Ⅴ表示育種過(guò)程,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,分析回答:

(1)由圖中 Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為       育種。   

(2)由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ 獲得④過(guò)程稱為單倍體育種,其育種原理是       ,其中Ⅲ表示              技術(shù)。育種方法優(yōu)點(diǎn)是              。

(3)品種⑥為          倍體,它接受④花粉后結(jié)        (有、無(wú))籽果實(shí)。

 

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(14分)下圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個(gè)品種培育④、⑤、⑥三個(gè)新品種

的過(guò)程,Ⅰ—— Ⅴ表示育種過(guò)程,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,分析回答:

(1)由圖中 Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為             育種,其育種原理是                 ,其中過(guò)程Ⅰ是           ,過(guò)程Ⅱ是          

(2)由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ 獲得④過(guò)程稱為              育種,其育種原理是         ,其中Ⅲ表示               技術(shù)。該育種方法優(yōu)點(diǎn)是                。

(3)由圖中Ⅱ獲得④時(shí),AAbb所占比例為          ,由圖中Ⅲ→ 獲得④時(shí),AAbb所占比例為           。

(4)圖中Ⅳ、Ⅴ過(guò)程常用的方法是                                           。

(5)品種⑥為          倍體,它接受④花粉后結(jié)          (有、無(wú))籽果實(shí)。

(6)④和⑥是否可看成同一物種?           。

 

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