乙酰膽堿是可引起突觸后膜興奮的遞質(zhì)，某人血清中含有對(duì)抗乙酰膽堿受體的抗體，該病人所患疾病及表現(xiàn)為（ ）

A．自身免疫病 肌無力

B．自身免疫病 痙攣

C．過敏反應(yīng) 肌無力

D．過敏反應(yīng) 痙攣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．如圖為人體內(nèi)甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的情況．請(qǐng)分析回答下列相關(guān)問題：
（1）動(dòng)物接受寒冷刺激后，相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦，引起下丘腦分泌相應(yīng)激素，這一調(diào)節(jié)過程是通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)（填結(jié)構(gòu)）完成的．
（2）當(dāng)切除成年動(dòng)物的器官B后，該動(dòng)物體內(nèi)激素含量會(huì)增加的是激素甲和激素丙（填字母）；圖中顯示了調(diào)節(jié)甲狀腺激素分泌的方式是反饋．
（3）當(dāng)人體內(nèi)甲狀腺激素分泌過少時(shí)，會(huì)引起甲減．有一種甲減叫橋本氏甲減，該病患者的甲狀腺常出現(xiàn)腫大，其原因可能是飲食缺碘或者自身免疫病；通過血清檢測(cè)發(fā)現(xiàn)患者的血清中含有效價(jià)很高的抗甲狀腺的抗體，這說明該病屬于自身免疫�。�

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北邢臺(tái)二中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖（一）中所示的生物間關(guān)系，A、B代表兩種生物，C代表生物的生活條件，箭頭表示營(yíng)養(yǎng)流動(dòng)的方向；圖（二）在坐標(biāo)系中表示兩種生物之間的關(guān)系。下列圖（一）（二）中所表示的生物關(guān)系配對(duì)正確的一組是 （ ）

A．①—甲 B．②—甲

C．③—丙 D．④—乙

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北邢臺(tái)二中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

盛花期的連續(xù)暴雨影響植物的正常受粉，可噴施一定濃度生長(zhǎng)素類似物溶液防止減產(chǎn)的是 （ ）

A．小麥

B．玉米

C．黃豆

D．辣椒

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北邢臺(tái)二中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫 （ ）

A、淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體

B、淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌

C、胃液中的鹽酸可殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌

D、體內(nèi)的天花抗體能防御天花病毒

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北邢臺(tái)二中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下哪項(xiàng)不屬于激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn) （ ）

A．微量和高效

B．通過體液運(yùn)輸

C．作用于靶器官、靶細(xì)胞

D．消耗能量

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北邢臺(tái)二中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體中占體液總量百分比最大的是（ ）

A．細(xì)胞內(nèi)液 B．細(xì)胞外液

C．血液 D．淋巴

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省高二第二學(xué)期二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某物種的一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個(gè)基因，下面列出的幾種改變情況中，未發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)改變的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)分析回答：

Ⅰ（1）雙子葉植物大麻（2N=20）為雌雄異株，性別決定為XY型，大麻的某一對(duì)相對(duì)性狀由等位基因（M、m）控制，其中的一個(gè)基因在純合時(shí)能使合子致死（注：MM、XmXm、XmY等均視為純合子）。用雌雄株大麻雜交，得到F1代共150株大麻，其中雄株50只。那么控制這一性狀的基因位于 染色體上，成活大麻的基因型共有 種。若F1代雌株共有兩種表現(xiàn)型，則致死基因是 （M、m）。

（2）已知大麻抗�。˙）對(duì)不抗�。╞）、粗莖（C）對(duì)細(xì)莖（c）、條形葉（D）對(duì)披針葉（d）為顯性，這三對(duì)基因分別位于三對(duì)常染色體上。將純合抗病粗莖條形葉雌株與純合不抗病細(xì)莖披針葉雄株雜交產(chǎn)生F1，F(xiàn)1間雜交得到F2，F(xiàn)2中抗病細(xì)莖條形葉植株所占比例是 ，F(xiàn)2有 種基因型。

（3）為獲得優(yōu)質(zhì)的纖維，可在定苗時(shí)選留雄苗拔除雌苗，還可將雄株進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)，再將幼苗用秋水仙素處理，所得植株的染色體組成是 。

（4）在大麻野生型種群中，發(fā)現(xiàn)幾株粗莖大麻（突變型），該性狀是可遺傳變異。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)來判斷該突變型的出現(xiàn)是基因突變還是染色體組加倍所致？

Ⅱ、西瓜消暑解渴，深受百姓喜愛，其中果皮深綠（G）對(duì)淺綠（g）為顯性，大子（B）對(duì)小子（b）為顯性，紅瓤（R）對(duì)黃瓤（r）為顯性，三對(duì)基因位于三對(duì)非同源染色體上，遵循基因的自由組合定律。已知西瓜的染色體數(shù)目2n＝22，請(qǐng)根據(jù)下列幾種育種方法的流程圖回答有關(guān)問題。

注：甲為深綠皮黃瓤小子，乙為淺綠皮紅瓤大子，且甲、乙都能穩(wěn)定遺傳。

（1）②過程常用的試劑2作用和目的是______________；

通過③過程得到無子西瓜B與通過①過程獲得無子西瓜A，從產(chǎn)生變異的來源來看，其區(qū)別是_______。

（2）通過⑧過程獲得的單倍體植株中擁有的染色體數(shù)是________。

（3）若將四倍體西瓜（gggg）和二倍體西瓜（GG）間行種植，結(jié)果發(fā)現(xiàn)四倍體西瓜植株上所結(jié)的種子，播種后發(fā)育成的植株中既有四倍體又有三倍體。那么，能否從這些植株所結(jié)西瓜的果皮顏色直接判斷出這些植株是四倍體還是三倍體呢？請(qǐng)用遺傳圖解解釋，并作簡(jiǎn)要說明

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