用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，并用來培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的胰腺泡細(xì)胞測(cè)得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線（甲圖）以及在此過程中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜膜面積的變化曲線（乙圖），下列分析不正確的是

A．甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，高爾基體

B．乙圖中d、e、f三條曲線所指的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

C．35S在細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

D．胰蛋白酶在a、b所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞器中可能沒有生物活性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆湖南省長沙市高三上學(xué)期第12次周測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)對(duì)基因型為AaBbCc的植物進(jìn)行測(cè)交，其后代的基因型及比例為AaBbcc：aaBbCc：Aabbcc：aabbCc=1:1:1:1（不考慮變異）。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．基因A和a、B和b位于兩對(duì)同源染色體上

B．基因C和c、B和b位于兩對(duì)同源染色體上

C．該植物能產(chǎn)生ABc、aBC、Abc、abC四種配子

D．該植物自交產(chǎn)生基因型為AaBb的后代的概率為1/8

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省鶴壁市高三上學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于細(xì)胞間信息交流實(shí)例的是 （ ）

A．胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的胰島素通過血液運(yùn)輸?shù)礁闻K，與肝細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合

B．吞噬細(xì)胞對(duì)抗原處理后，以直接接觸方式將抗原呈遞給T細(xì)胞

C．高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸和信息交流

D．細(xì)胞內(nèi)通過蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省臺(tái)州市高一上期中生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）細(xì)胞作為一個(gè)基本的生命系統(tǒng)，它的邊界是細(xì)胞膜，構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是 ；不同細(xì)胞的細(xì)胞膜生理功能不同，主要取決于細(xì)胞膜上的 種類不同。如果乙細(xì)胞具有分泌功能，則分泌蛋白的分泌體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 性。

（2）把集中在該細(xì)胞器中的蛋白質(zhì)進(jìn)行分揀，并分別送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外的目的地細(xì)胞器是[ ] ，該結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的 形成有關(guān)。

（3）該細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量主要由[ ] 供給，此結(jié)構(gòu)通過形成 （結(jié)構(gòu)）來擴(kuò)大膜面積。

（4）二圖中不含磷脂的細(xì)胞器是 （填標(biāo)號(hào)）。圖甲細(xì)胞與圖乙細(xì)胞相比，特有的兩種具膜細(xì)胞器是 （填標(biāo)號(hào)）

（5）如果將這兩種細(xì)胞分別放入蒸餾水中，甲細(xì)胞的變化是 ，乙細(xì)胞的變化是 。如果把甲細(xì)胞放在濃度高一點(diǎn)的蔗糖中，會(huì)發(fā)生 ，與此相關(guān)的細(xì)胞器[ ] 。

（6）如果用某種藥物處理細(xì)胞乙，發(fā)現(xiàn)對(duì)K＋的吸收速率大大降低，而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是 。

（7）原核細(xì)胞的擬核與圖中的細(xì)胞核在結(jié)構(gòu)上存在的主要差異 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省臺(tái)州市高一上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

MRSA菌是一種引起皮膚感染的“超級(jí)細(xì)菌”，對(duì)青霉素等多種抗生素有抗性。為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與青霉素組合使用對(duì)MRSA菌生長的影響，某興趣小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果如下表。下列說法正確的是

A．細(xì)菌死亡與否是通過光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞核的有無來確定

B．第2組和第3組對(duì)比表明，使用低濃度的青霉素即可殺死MRSA菌

C．實(shí)驗(yàn)還需設(shè)計(jì)有2μg/mL青霉素做處理的對(duì)照組

D．蛋白質(zhì)H有很強(qiáng)的殺菌作用，是一種新型抗生素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省臺(tái)州市高一上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于酶的敘述，錯(cuò)誤的是

A．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機(jī)物

B．低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

C．酶可以特異性地與底物結(jié)合，形成酶—底物復(fù)合物

D．酶既可以作為某一反應(yīng)的催化劑，也可以作為另一反應(yīng)的底物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省臺(tái)州市高一上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞大小、數(shù)目和種類的敘述，正確的是

A．細(xì)胞大小通常以毫米計(jì)，最小的細(xì)胞是支原體

B．組成生物體的細(xì)胞種類很多，且大小差別很大

C．多細(xì)胞生物體的長大，主要是因?yàn)榧?xì)胞體積的增大

D．細(xì)胞較小，其表面積與體積之比較小，有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省臺(tái)州市高一上期末生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）從結(jié)構(gòu)上看，________沒有以核被膜為界限的細(xì)胞核，而且只有一種細(xì)胞器，就是________。

（2）圖中結(jié)構(gòu)③的作用是 ；因?yàn)棰艏群孝塾趾腥~綠體和細(xì)胞壁，所以確定Ⅳ是 細(xì)胞。

（3）Ⅱ因?yàn)榫哂衉_______（填序號(hào)），所以能夠通過滲透作用吸水和失水，當(dāng)將Ⅱ置于質(zhì)量濃度為0．3 g/mL的蔗糖溶液中時(shí)，細(xì)胞將會(huì)發(fā)生 現(xiàn)象。

（4）圖中能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是 ，其中以葉綠體為光合作用場所的細(xì)胞是____________。

（5）圖中的________可代表人體的胰島β細(xì)胞，細(xì)胞核內(nèi)的________可通過核孔復(fù)合體進(jìn)入細(xì) 胞質(zhì)。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）該式中，A表示________，B表示________，C表示________。

（2）該式表示________化合物，含有________個(gè)肽鍵。

（3）該化合物由________個(gè)氨基酸分子失去________分子水形成，這種反應(yīng)叫________。

（4）該式中的氨基酸種類不同，是由________決定的。若人體細(xì)胞不能合成這些氨基酸，則它們被稱為 。

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