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【題目】細胞膜對物質進出細胞的控制主要體現在哪些方面 (　　)
A.細胞需要的營養(yǎng)物質可以從外界進入細胞
B.細胞產生的代謝廢物可以排出細胞
C.細胞內核酸等重要成分也會流出細胞
D.環(huán)境中一切有害的物質都不能通過細胞膜進入細胞

【答案】A,B
【解析】細胞膜對物質進出細胞的控制作用是相對的，環(huán)境中的一些有害物質也能進入細胞，如某些病菌和病毒侵入細胞，使生物體患病；而核酸等重要成分不會流出細胞。所以答案是AB。
【考點精析】認真審題，首先需要了解細胞膜的功能(細胞膜的功能特點：是一種選擇透過性膜；將細胞與外界環(huán)境分隔開 ；控制物質進出細胞；進行細胞間的信息交流)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰腺是哺乳動物的一種腺體，有外分泌部和內分泌部之分，外分泌部分泌產生胰液，內含多種消化酶；內分泌部即胰島，能產生胰島素、胰高血糖素等多種激素。現欲探究胰液分泌調節(jié)的機理，請根據下面的實驗回答：

實驗過程

實驗現象

實驗一

1．刺激支配胰腺的神經

胰液分泌量增加

2．把少量稀鹽酸從小腸的上端注入小腸腸腔

胰液分泌量大量增加

3．切斷所有支配胰腺的神經，重復第2步．

胰液分泌量大量增加

實驗二

1．剪取甲狗的一段小腸，刮取黏膜并用稀鹽酸浸泡一段時間后，將其研磨液注入乙狗的靜脈．

乙狗胰液分泌量大量增加

2．不用稀鹽酸浸泡，直接將等量的甲狗小腸黏膜研磨液注入乙狗靜脈．

乙狗胰液分泌量不增加

3．直接將等量的稀鹽酸注入乙狗靜脈．

乙狗胰液分泌量不增加

（1）根據實驗一的實驗現象，能得出胰液分泌受________調節(jié)的結論。

（2）根據實驗二的實驗現象可知：實驗一中把少量稀鹽酸從小腸的上端注人小腸腸腔中會導致胰腺大量分泌胰液的原因是稀鹽酸刺激了小腸________，從而促進胰腺外分泌部分泌胰液。

（3）在實驗一的第1步中，刺激支配胰腺的神經引起胰腺分泌少量的胰液，在該調節(jié)過程中胰腺的外分泌部屬于反射弧中的________部分。

（4）有人嘗試從胰腺的研磨液中直接提取完整的胰島素分子，根據題目中所介紹的胰腺結構，認為不能成功，解釋是________。

Ⅱ、圖甲表示草原生態(tài)系統的物質循環(huán)和能量流動示意圖（圖中a—e代表過程）；圖乙表示某生物種群的增長速率。請據圖回答：

（1）圖甲所示生態(tài)系統包含的生物成分有________，若狼體重增加5kg至少需要消耗牧草________kg。

（2）若圖乙為鼠種群增長速率，在t1時期種群的年齡組成為________型，若要調查該草原生態(tài)系統中某種鼠種群的數量，常采用________法。

（3）狼能夠依據鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據狼的氣味或行為躲避獵捕，這說明信息傳遞能夠________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為光合作用示意圖。下列說法錯誤的是(　　)

A. ①表示O2，④表示CO2

B. 暗反應中，CO2首先與C5結合生成C3，然后被還原為(CH2O)

C. C3的還原過程中，需要光反應提供的物質只有②

D. 增加光照強度，C3的含量將減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞的統一性體現在（ ）

①細胞都有相似的基本結構，如細胞膜、細胞質

②真核細胞細胞核內有染色體，原核細胞無染色體，但有擬核，其中都含有DNA

③真核細胞多種多樣，原核細胞多種多樣，而真核細胞和原核細胞又不一樣

A.① B.② C.①② D.①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線I表示黃豆在最適溫度、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中光合作用速率與光照強度的關系．在y點時改變某條件，結果發(fā)生了如曲線Ⅱ的變化．下列分析合理的是（ ）

A. 與y點相比較，x點時葉綠體中C3化合物含量低

B. 在y點時，適當升高溫度可導致曲線由Ⅰ變?yōu)?/span>Ⅱ

C. 制約x點時光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量

D. 制約z點時光合作用的因素可能是二氧化碳濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列育種目標與采取的育種方式相匹配的是（ ）

選項

育種目標

育種方式

A

集中親本優(yōu)良性狀

誘變育種

B

將不同物種的性狀結合在一起

單倍體育種

C

產生出新的性狀

雜交育種

D

使營養(yǎng)器官增大

多倍體育種


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示機體特異性免疫的部分過程示意圖．下列有關敘述錯誤的是（ ）

A. 過程Ⅰ屬于體液免疫，過程Ⅱ屬于細胞免疫

B. 吞噬細胞也參與圖示免疫過程

C. 細胞a只能為B淋巴細胞，細胞b只能為T淋巴細胞

D. 細胞c只能為漿細胞，細胞d只能為效應T細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（五）回答下列有關遺傳的問題

已知甲病和乙病都是單基因遺傳病。圖1為患甲病的L家族遺傳系譜圖(顯性基因為A，隱性基因為a)；圖2為患乙病的W家族系譜圖(顯性基因為B，隱性基因為b)，W-1號不攜帶乙病致病基因。

【1】L家族中的甲病致病基因位于_____染色體上，屬于________（顯/隱）性遺傳。

【2】L-4號的基因型是_________，若其與正常女性結婚，則生育正常孩子的概率是____________。（不考慮乙病）

【3】W-4號攜帶乙病致病基因的概率是____________。

【4】已知W家族不帶甲病致病基因，L家族不帶乙病致病基因，若L-4號與W-4號婚配，如生育一個攜帶兩種致病基因的女孩，則此女孩的基因型是_________。

【5】我國婚姻法規(guī)定禁止近親結婚的遺傳學依據是_____________。

A. 近親結婚者后代必患遺傳病

B. 非近親結婚者后代肯定不患遺傳病

C. 人類的遺傳病都是由隱性基因控制的

D. 近親結婚者后代患隱性遺傳病的機會增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某核苷酸與核苷酸長鏈的示意圖，據圖回答問題

（1）已知圖1的分子結構式右上角的含氮堿基為A。請觀察后回答下列問題：圖1所示的核苷酸的名稱是_____________，它是構成_____________的一種單體。

（2）圖2為一條核苷酸長鏈的片段，據圖回答：

①此結構與另一種核酸相比，其特有的堿基中文名稱是_____________，4的中文名稱是_____________。

②真核細胞中，此結構形成的核酸主要存在于_____________，還有少量存在于_____________。

③形成圖2中的含有四個核苷酸的鏈，需要脫去_________個水分子。

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