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【題目】如圖為雜交瘤細胞制備示意圖。骨髓瘤細胞由于缺乏次黃嘌呤磷酸核糖轉移酶(HGPRT-),在HAT篩選培養(yǎng)液中不能正常合成DNA,無法生長。下列敘述不正確的是(

A.可用滅活的仙臺病毒誘導細胞融合

B.兩兩融合的細胞不一定能在HAT培養(yǎng)液中生長

C.體細胞雜交技術可用于克隆動物和制備單克隆抗體

D.細胞膜的流動性是細胞融合的基礎

【答案】C

【解析】

1)動物細胞融合的原理是細胞膜的流動性、細胞的增殖,誘導手段有電激、聚乙二醇、滅活的病毒等,結果產生雜交細胞,主要用于制備單克隆抗體。

2)單克隆抗體制備的原理包括:①免疫原理:B淋巴細胞能產生特異性抗體;②細胞融合原理:利用病毒對宿主細胞的穿透性使B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合;③動物細胞培養(yǎng)技術:對雜交瘤細胞進行體內、體外培養(yǎng)。

3)制備單克隆抗體過程中的幾種細胞:①免疫B細胞(漿細胞):能產生單一抗體,但不能無限增殖;②骨髓瘤細胞:能無限增殖,但不能產生抗體;③雜交瘤細胞:既能產生單一抗體,又能在體外培養(yǎng)條件下無限增殖。

A、誘導動物細胞融合的方法有電激、聚乙二醇、滅活的病毒(如滅活的仙臺病毒)等,A正確;

B、兩兩融合的細胞包括免疫B細胞與免疫B細胞融合的具有同種核的細胞、骨髓瘤細胞與骨髓瘤細胞融合的具有同種核的細胞、免疫B細胞與骨髓瘤細胞融合的雜交瘤細胞,骨髓瘤細胞雖然能無限增殖,但缺乏次黃嘌呤磷酸核糖轉移酶,免疫B細胞雖然有次黃嘌呤磷酸核糖轉移酶,但不能無限增殖,所以在HAT篩選培養(yǎng)液中,兩兩融合的具有同種核的細胞都無法生長,只有雜交瘤細胞才能生長,B正確;

C、克隆動物利用了細胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術,體細胞雜交技術目前主要用于制備單克隆抗體,C錯誤;

D、動物細胞融合是以細胞膜的流動性為基礎,D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】流感病毒是一種單股負鏈RNA(—RNA)病毒,其在宿主細胞內增殖的過程如下圖所示。以下相關敘述正確的是( )

A. 圖中-RNA+RNA中嘌呤堿基等于嘧啶堿基

B. 過程①②③中能發(fā)生堿基配對的是過程①③

C. 圖中過程消耗的ATP來自于流感病毒的細胞呼吸

D. 32P標記的一RNA通過圖示過程組裝出來的子代病毒不含32P

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究小組探究不同濃度的IAA、乙烯利及二者的混合溶液對大豆下胚軸不定根形成的影響,結果如下。

組別

A

B

C

A0

A1

A2

A3

B0

B1

B2

B3

C0

C1

C2

C3

IAA

0

10

50

100

0

10

50

100

0

10

50

100

乙烯利

0

0

0

0

10

10

10

10

50

50

50

50

不定根平均數量(條)

12

21

32

28

10

19

28

35

7

16

19

36

請回答:

1)對大豆的下胚軸進行激素處理時常用浸泡法,這種處理方法對激素濃度和處理時間的要求是____________。

2A組實驗中IAA對大豆下胚軸生根的作用____________(表現/未表現)出兩重性,判斷的理由是__________。

3)本實驗表明不同濃度的IAA和乙烯利混合溶液共同作用時乙烯對植物不定根形成過程中有促進和抑制兩種相反的調控作用。

①支持乙烯對不定根形成有抑制作用的證據是___________;

②支持乙烯對不定根形成有促進作用的證據是_____________

4)進一步研究發(fā)現生長素能調控不定根發(fā)育的相關基因的表達,說明激素在植物體內起作用的方式是_______________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用IAA、生長素類似物NAA、細胞分裂素類似物TDZ6-BA進行組培,以建立珍稀瀕危植物香果樹再生體系。下表為誘導率最優(yōu)的激素濃度。下列敘述錯誤的是

激素及誘導率

處理

TDZmg/L

NAAmg/L

IAAmg/L

6-BAmg/L

誘導率(%

用葉柄誘導愈傷組織

0.5

0.2

/

/

98

用葉片誘導愈傷組織

1.0

0.1

/

/

95

用葉柄愈傷組織誘導幼芽

/

/

0.2

1.0

87

誘導幼芽生根

/

/

0.5

/

87

A.葉柄誘導愈傷組織實驗的誘導率是指產生愈傷組織的葉柄數與實驗的總葉柄數之比

B.誘導葉片脫分化應選擇的激素組合是

C.誘導幼芽生根實驗表明幼芽生根過程中只有IAA發(fā)揮作用

D.探究誘導天然香果樹幼芽生根時,設計IAA的濃度梯度可為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因定點整合可替換特定基因,該技術可用于單基因遺傳病的治療。苯丙酮尿癥是由PKU基因突變引起的,將正常PKU基因定點整合到PKU基因突變的小鼠胚胎干細胞的染色體DNA上,替換突變基因,可用來研究該病的基因治療過程。定點整合的過程是:從染色體DNA上突變PKU基因兩側各選擇一段DNA序列HB1HB2,根據其堿基序列分別合成HB1HB2,再將兩者分別與基因、連接,中間插入正常PKU基因和標記基因,構建出如圖所示的重組載體。重組載體和染色體DNA中的HB1HB2序列發(fā)生交換,導致兩者之間區(qū)域發(fā)生互換,如圖所示。

1)構建重組載體時,常用的工具酶有________。該實驗用小鼠胚胎干細胞作為PKU基因的受體細胞以培育出轉基因小鼠,除了胚胎干細胞能大量增殖外,還因為胚胎干細胞_________。

2)為獲得小鼠的胚胎干細胞,可將小鼠囊胚中的_________取出,并用_________處理使其分散成單個細胞進行培養(yǎng),培養(yǎng)過程中大部分細胞會貼附在培養(yǎng)瓶的表面生長,這種現象稱為___________。

3)用圖中重組載體轉化胚胎干細胞時,會出現PKU基因錯誤整合。錯誤整合時,載體的兩個中至少會有一個與一起整合到染色體DNA上。已知含有的細胞具有G418的抗性,、的產物都能把DHPG轉化成有毒物質而使細胞死亡。轉化后的胚胎干細胞依次在含有G418及同時含有G418DHPG的培養(yǎng)液中進行培養(yǎng),在雙重選擇下存活下來的是__________的胚胎干細胞,理由是_________

4)將篩選得到的胚胎干細胞培育成小鼠,從個體生物學水平檢測,若小鼠__________,說明PKU基因成功表達。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肺細胞中的let-7基因表達減弱,癌基因RAS表達增強,會引發(fā)肺癌。研究人員利用基因工程技術將let-7基因導入肺癌細胞實現表達,發(fā)現肺癌細胞的增殖受到抑制。該基因工程技術基本流程如圖1。

1)基因工程的步驟中,過程①為______;載體應有RNA聚合酶識別和結合的部位,以驅動let-7基因轉錄,該部位稱為_________。進行過程②時,需用____酶處理貼附在培養(yǎng)皿壁上的細胞,以利于細胞培養(yǎng)。

2let-7基因需采用PCR技術擴增,PCR反應體系的主要成分包含:擴增緩沖液(含Mg2+)、水,4種脫氧核糖核苷酸、模板DNA、耐高溫的DNA聚合酶、引物Ⅰ和引物Ⅱ等,其中,模板DNA是指______。

3)直接檢測let-7基因是否轉錄,可從細胞中提取______進行分子雜交,肺癌細胞增殖受到抑制,可能是由于細胞中let-7基因的轉錄產物與______結合,從而導致____含量減少引起的。let-7基因表達調控的實質是______過程受阻。

4)現有一長度為1000堿基對(bp)的DNA分子,用限制酶切開后得到仍是長度為1000bpDNA分子,說明此DNA分子的形態(tài)為______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】青霉素能通過抑制細菌細胞壁的形成來殺死細菌,某研究小組探究了物質M(實驗中該物質的濃度不變)和不同濃度的青霉素對某種細菌死亡率的影響,處理方法和結果如下圖所示。下列說法合理的是()

A. 青霉素對具有細胞壁的各種細胞都具有抑制作用

B. 該實驗中的自變量為不同濃度的青霉素

C. 物質M會減弱不同濃度的青霉素對細菌細胞壁形成的抑制作用

D. 青霉素對細菌的抑制作用隨著青霉素濃度的增大而增強,但物質M對細菌沒有抑制作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大量研究表明,CO2濃度升高造成溫室效應的同時,也影響了綠色植物的生長發(fā)育。

1)光合作用合成的有機物運輸到根細胞,在____________中形成CO2和水,釋放的能量轉移到______________中,直接用于根的生長發(fā)育。

2)科研人員研究了CO2濃度升高對擬南芥根系生長發(fā)育的影響。根尖每生長1 cm拍照一次,結果如圖。據圖可知,實驗組根毛長度和密度均明顯________________對照組。

3)①為進一步探究CO2濃度升高對根細胞的影響, 獲取相關處理下的非根毛區(qū)橫切面,制作成臨時裝片,利用顯微鏡觀察并計數,結果如下表:

組別

觀測

指標處理

1

2

3

4

正常濃度CO2

高濃度CO2

正常濃度CO2+10NmNAA(生長素類似物)

正常濃度CO2+5UmNPA(生長素運輸阻斷劑)

表皮細胞體積

表皮細胞總數

1組少

生毛細胞數目

1組少

②由表可知高濃度CO2增加了_____________________________;據1、2、3組結果推測高濃度CO2通過___________________影響根毛生長發(fā)育。

③據1、2、4組說明,高濃度CO2對根毛生長發(fā)育影響與____________________有關。

4)為進一步驗證上述推測,根尖每生長1cm測定生長素合成特異性啟動基因表達情況,實驗結果如圖。綜合上述實驗,推測CO2濃度升高影響根毛生長發(fā)育的機制是____________________。

5)研究表明,生長素通過細胞內信號分子進一步傳遞信息,增加根毛細胞尖端內部鈣離子濃度,促進生毛細胞的根毛伸長生長。已知植物細胞有生長素受體、鈣離子通道蛋白鈣調素復合體、鈣離子通道蛋白、細胞內信號分子亞硝基化靶向蛋白等,請選用已知信息,提出生長素促進根毛伸長生長的一種可能機制。_____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為影響酶促反應的溫度、pH和底物濃度與反應速率關系的曲線圖,下列相關敘述錯誤的是

A. 影響乙W線的因素是溫度,影響丙曲線的因素是pH

B. 甲Ittl線中,A點與B點限制酶促反應速率的因素不同

C. 乙曲線中,D點與F點酶空間結構都被破壞且不能恢復

D. 丙曲線中,G點時對應因素升高,酶的活性不能到達H點

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