【題目】近期,禽流感病毒H7N9因致病性強(qiáng)、致死率高而備受人們的關(guān)注,下列說法正確的是
A. 該病毒無(wú)線粒體,只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B. 該病毒內(nèi)的DNA和RNA化學(xué)元素組成相同
C. 被該病毒感染的細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞壞死
D. 該病毒和顫藻均無(wú)發(fā)生染色體變異的可能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某山區(qū)陡坡在封山育林后若干年內(nèi),經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段,其典型物種的種群密度變化如圖所示。下列相關(guān)敘述符合題意的是( )
A. b→c,物種①逐漸消失,物種②密度逐漸降低到相對(duì)穩(wěn)定,原因是物種②是陽(yáng)生植物
B. 物種①和物種③之間競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度小于物種②物種③之間競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度
C. c點(diǎn)后,在適宜氣候條件下群落中最終占主導(dǎo)地位的植被類型將是喬木
D. 物種①和物種②之間既有捕食關(guān)系又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于同一個(gè)種群的是
A. 一個(gè)池塘中的全部的魚 B. 一塊棉田中全部害蟲
C. 一片森林中全部毛白楊 D. 一塊麥田中全部雜草
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為兩種不同生物細(xì)胞的有絲分裂示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖一處于有絲分裂的_________期,該時(shí)期細(xì)胞中著絲點(diǎn)數(shù)目是_________,用胰蛋白酶處理圖一中結(jié)構(gòu)3后,剩余的細(xì)絲狀結(jié)構(gòu)是_________;
(2)圖二中有染色單體的細(xì)胞是_________(填字母),D圖中與細(xì)胞質(zhì)分裂有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_________;
(3)動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂紡錘體的形成方式不同,動(dòng)物細(xì)胞形成紡錘體與_________有關(guān);
(4)用光學(xué)顯微鏡觀察發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,不能觀察到染色體的原因是:______________________。
(5)圖三中AB段形成的原因是__________________,圖三中CD段形成的原因是__________________,發(fā)生于細(xì)胞分裂期的_________期。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】預(yù)防傳染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗——DNA疫苗,它們是由病原微生物中的一段表達(dá)抗原的基因制成,這段基因編碼的產(chǎn)物僅僅引起機(jī)體的免疫反應(yīng)。關(guān)于DNA疫苗的敘述不正確的是( 。
A. DNA疫苗導(dǎo)入人體能夠引起特異性免疫反應(yīng)
B. 導(dǎo)入人體的DNA疫苗在體內(nèi)直接產(chǎn)生抗體,起到免疫作用
C. DNA疫苗的接種可以達(dá)到預(yù)防特定微生物感染的目的
D. DNA疫苗接種后引起人體產(chǎn)生的抗體是由漿細(xì)胞合成的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體免疫的敘述,不正確的是( )
A. 體液中的溶菌酶清除細(xì)菌屬于體液免疫
B. 人體再次接觸相同抗原時(shí)將產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫反應(yīng)
C. T細(xì)胞受到抗原刺激后可分裂分化為效應(yīng)T細(xì)胞
D. 人體的吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中都能發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】日前微博傳言手機(jī)細(xì)菌比馬桶多。如圖,央視通過實(shí)驗(yàn)展示調(diào)查結(jié)果;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)需制備培養(yǎng)基,培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、______________。
(2)據(jù)圖,電視臺(tái)采用______________法接種,該方法需要________(多選)
A.接種環(huán) B.酒精燈 C.移液管 D.涂布器 E.無(wú)菌水
(3)通過觀察菌落的__________等特征,可知手機(jī)屏幕和馬桶按鈕都存在多種微生物。
(4)按圖示操作取樣面積,得10mL菌懸液后進(jìn)行梯度稀釋,分別取0.1mL稀釋倍數(shù)為102的樣品液接種到三個(gè)培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)分別為48、50、52,則該手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為_______個(gè)/平方厘米。這對(duì)于你平時(shí)使用手機(jī)有什么啟示?________。
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【題目】回答下列(一)、(二)小題:
(一)早在北宋年間,我國(guó)就有紅棗酒釀造的相關(guān)記載,其基本工藝流程為:洗凈消毒—破碎榨汁—加曲發(fā)酵—過濾陳釀;卮鹣铝袉栴}:
(1)消毒過程中可以用__________溶液浸泡適當(dāng)時(shí)間,再用清水沖洗。
(2)為獲得品質(zhì)較高的紅棗汁,可加入果膠酶,能生產(chǎn)果膠酶的微生物有__________,與細(xì)菌培養(yǎng)基不同,該微生物生長(zhǎng)要求的酸堿環(huán)境是__________。配制的培養(yǎng)基應(yīng)在高壓蒸汽滅菌__________(前/后)調(diào)節(jié)酸堿度。果汁制作后可用__________鑒別是否仍有較多果膠存在。
(3)在澄清果汁中加純種酵母液,在__________________條件下產(chǎn)生酒精和二氧化碳。待靜置一段時(shí)間后,用__________法取出上清液。
(二)人胰島素基因的克隆操作過程如右圖所示,其中mRNA逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA稱為cDNA;卮鹣铝袉栴}:
(1)提取分離組織細(xì)胞中的人胰島素mRNA時(shí),最應(yīng)選擇________細(xì)胞,過程①②需要原料是________。
(2)通過將所有的cDNA構(gòu)建基因表達(dá)載體,去感染細(xì)菌,可以建立包括目的基因在內(nèi)的__________,若使用質(zhì)粒載體,其上存在__________基因,有助于質(zhì)粒進(jìn)入受體細(xì)胞中。此過程還可以使用_______作為載體。(A.動(dòng)物病毒 B.植物病毒 C.噬菌體)。
(3)除了上述方法外,還可以使用__________方法擴(kuò)增目的基因。不同的是,后者的目的基因若為人胰島素原基因,需要導(dǎo)入__________(填“真核”或“原核”)受體細(xì)胞中。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下哪項(xiàng)不屬于激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)
A. 微量和高效 B. 通過體液運(yùn)輸
C. 作用于靶器官、靶細(xì)胞 D. 作用時(shí)間短暫
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