（2015秋•宿松縣校級期末）從某海洋動物中獲得一基因，其表達產(chǎn)物為一種抗菌體和溶血性均較強的多肽P1．目前在P1的基礎(chǔ)上研發(fā)抗菌性強但溶血性弱的多肽藥物，首先要做的是（ ）

A．合成編碼目的肽的DNA片段

B．構(gòu)建含目的肽DNA片段的表達載體

C．依據(jù)P1氨基酸序列設(shè)計多條模擬肽

D．篩選出具有優(yōu)良特性的模擬肽作為目的肽

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．某縣的涪江國家濕地公園，因其良好的濕地環(huán)境，已成了如綠翅鴨、飛鷺、蒼鷺等珍稀水鳥越冬的場所，且公園內(nèi)的水生植被也十分豐富．下列相關(guān)說法，正確的是（　�。�
A．濕地植被凈化水質(zhì)，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值
B．人們觀賞鳥類，愉悅身心，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值
C．在濕地原址建立濕地公園，屬于對生態(tài)環(huán)境的就地保護
D．為進一步開發(fā)提升濕地公園的價值，可在園內(nèi)修建高檔小區(qū)

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•揚州期末）在“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原”實驗中，選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞作實驗材料，是因為該細胞具有（ ）

A．結(jié)構(gòu)完整的細胞核 B．功能完善的細胞膜

C．能夠流動的細胞質(zhì) D．大而醒目的液泡

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•安慶校級四模）如圖為某生物工程操作流程模式圖，下列說法正確的是（ ）

A．如果此圖表示植物細胞融合的過程，用纖維素酶處理植物體細胞后得到A、B細胞方可進行細胞融合操作，得到的C就是所需的重組細胞

B．如果此圖表示動物細胞融合過程，則可以直接使用仙臺病毒對A和B進行促融，得到重組細胞C

C．若此圖為克隆羊多利的培育過程，則用到了細胞核移植、動物細胞培養(yǎng)、胚胎分割和胚胎移植等生物技術(shù)

D．若此圖為抗蟲棉的培育過程，則獲得成功導(dǎo)入C（重組DNA）的受體細胞D需經(jīng)植物組織培養(yǎng)后才能長成我們所需要的植株

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•西城區(qū)期末）下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述不正確的是（ ）

A．動物細胞培養(yǎng)技術(shù)的原理是細胞的全能性

B．傳代培養(yǎng)時需要用胰蛋白酶處理貼壁生長的細胞

C．癌細胞在培養(yǎng)瓶中不會出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象

D．動物細胞培養(yǎng)一般需要使用CO2培養(yǎng)箱

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•宿松縣校級期末）有關(guān)單克隆抗體的制備和應(yīng)用的描述，錯誤的是（ ）

A．對小動物注射特定抗原以獲取所需的B淋巴細胞

B．單克隆抗體最廣泛的用途是用作體外診斷試劑

C．經(jīng)選擇性培養(yǎng)基篩選出來的雜交瘤細胞即可用于單克隆抗體的生產(chǎn)

D．治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”原理之一是利用單克隆抗體的特異性識別癌細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．抗菌肽（selvsin）能治療癌癥，不同濃度抗菌肽治療效應(yīng)不同，高濃度抑制細胞增殖，低濃度卻促進細胞凋亡．表甲示抗菌肽對肝癌細胞作用的實驗結(jié)果（3H-TdR即含3H放射性標記的胸腺嘧啶，活細胞數(shù)目取決于細胞增加數(shù)目與細胞凋亡數(shù)目相對值），圖示抗菌肽的人工合成流程．請回答
抗菌肽濃度（ug/ul）0110-110-210-310-410-5
實驗組別及研究內(nèi)容
一3H-TdR攝取量4000110011802400412043104220
二活細胞總數(shù)100140-153180-200212-240148-16080-9220-40
表甲 梯度濃度的抗菌肽對肝癌細胞吸收3H-TdR及活細胞數(shù)目的影響（24h內(nèi)）

（1）根據(jù)表甲實驗一的數(shù)據(jù)分析
①抗菌肽能治療癌癥的原理是抑制細胞分裂周期中間（S）期期內(nèi)DNA的合成從而限制細胞的增殖．
②最佳抑制作用對應(yīng)的抗菌肽濃度為1（ug/ul）左右．
（2）癌細胞增殖的同時，細胞也會“自溶”出現(xiàn)凋亡．
①這種現(xiàn)象體現(xiàn)了膜具有一定流動性特點，當抗菌肽的濃度超過10-2（ug/ul）后，癌細胞增殖數(shù)目小于 凋亡數(shù)目．
②細胞凋亡的本質(zhì)是凋亡基因的表達．
（3）圖乙中甲醇誘導(dǎo)表達體現(xiàn)了表現(xiàn)型與性狀的關(guān)系是表型是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果．分離與純化抗菌肽常使用的方法有電泳或凝膠色譜法．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．2011年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲獎的三位科學(xué)家中，有兩位發(fā)現(xiàn)了一種關(guān)鍵受體，該受體能識別微生物對動物機體的攻擊并激活免疫系統(tǒng)，另一位發(fā)現(xiàn)了樹突細胞能激活T淋巴細胞，使T淋巴細胞攻擊入侵的病原體．下列有關(guān)敘述中錯誤的是（　�。�
A．能識別微生物對動物體攻擊的原因是細胞表面發(fā)生了特異性的結(jié)合
B．發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵受體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
C．動物體進行免疫反應(yīng)過程中樹突細胞能直接使微生物裂解
D．每個成熟的T淋巴細胞表面只帶有對應(yīng)于一種抗原的受體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．細胞有絲分裂的過程一般描述為分裂間期→分裂前期→分裂中期→分裂后期→分裂末期，按此描述的分裂過程排列①～⑤顯微照片，相應(yīng)的順序是（　�。�
A．①→②→③→④→⑤B．①→④→⑤→②→③C．③→⑤→④→②→①D．④→⑤→③→①→②

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