A、經(jīng)核移植、胚胎體外培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)可獲得克隆蛙 |
B、運用胚胎移植獲得的子代牛在性狀上不完全相同,其原因是受體牛的基因不同 |
C、選擇胚胎干細(xì)胞作為核供體進(jìn)行核移植可提高動物克隆的成功率 |
D、培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞過程中加入飼養(yǎng)層細(xì)胞是為了促進(jìn)細(xì)胞的分化 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察葉綠體時,臨時裝片要始終保持有水狀態(tài) |
B、利用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時,水浴加熱后可觀察到紫色 |
C、觀察細(xì)胞質(zhì)流動時,換用高倍鏡后視野會變暗,這時應(yīng)該使用較小光圈或換平面鏡采光 |
D、用甲基綠一一派洛寧染色并制成口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,在高倍鏡下可觀察到藍(lán)綠色的線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲在分裂前期倍增并移向細(xì)胞兩極 |
B、乙和丙在組成成分上差異很大 |
C、該時期細(xì)胞中染色體數(shù)是體細(xì)胞染色體數(shù)的兩倍 |
D、該時期通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞 |
B、抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細(xì)胞清除 |
C、物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫 |
D、患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)元受到刺激時,貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)就會釋放出來 |
B、神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,也可能抑制下一神經(jīng)元 |
C、興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的 |
D、神經(jīng)元細(xì)胞膜外Na+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乙烯 | B、脫落酸 |
C、赤霉素 | D、生長素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A | B、B | C、C | D、D |
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