【題目】下列有關(guān)生物豐富度的說法,正確的是

A. 豐富度是指單位面積或空間內(nèi)生物個體數(shù)目的多少

B. 越靠近熱帶地區(qū),生物的豐富度一定越高

C. 一般來說,某個區(qū)域生物豐富度越高,該區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越高

D. 在探究土壤中小動物豐富度的過程中,要對取樣土壤中的各種生物個體逐個計數(shù)

【答案】C

【解析】

試題分析:豐富度是群落中物種數(shù)目的多少,故A錯。越靠近熱帶地區(qū),生物的豐富度不一定越高,如沙漠缺水,故B錯。某個區(qū)域生物豐富度越高,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,該區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越高,故C正確。對于土壤中個體較微小、數(shù)目較多個體,一般采用目測估計法,不必逐個計數(shù),故D錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍體(2n=32),其生活史如下圖所示。據(jù)圖分析,以下敘述錯誤的是

A. 雄蜂是由卵細(xì)胞直接發(fā)育而來的,屬于單倍體

B. 受精卵發(fā)育成蜂王的過程中,有絲分裂后期的細(xì)胞中含有64條染色體

C. 蜂王產(chǎn)生卵細(xì)胞的過程中,一個初級卵母細(xì)胞形成的四分體有16個

D. 雄蜂產(chǎn)生的精子染色體數(shù)是8條

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置測定種子萌發(fā)時進(jìn)行的細(xì)胞呼吸類型。同時關(guān)閉活塞,在25 ℃下經(jīng)過20 min再觀察紅色液滴的移動情況,下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析不符合實(shí)際的是

A. 裝置1的紅色液滴向左移動的體積是細(xì)胞呼吸消耗O2的體積,裝置2的紅色液滴向右移動的體積是細(xì)胞呼吸釋放CO2和消耗O2的體積之差

B. 若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動,則說明萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸

C. 若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴右移,則說明萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸

D. 若裝置1的紅色液滴不移動,裝置2的紅色液滴右移,則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為某植物葉肉細(xì)胞的葉綠體內(nèi)部分生理過程示意圖,圖2為該植物葉片在光照等環(huán)境因素影響下吸收和釋放CO2速率的變化曲線。請回答下列問題:

(1)圖1表示光合作用的______階段,該階段發(fā)生的場所是__________,發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是_____________________________________,B代表的物質(zhì)是_______

(2)圖2中b段,葉綠體中的色素吸收光能增加,導(dǎo)致光反應(yīng)中的_____分解加快,最終加快了圖1中________(填字母)的利用。

(3)圖2中c段,限制光合速率的環(huán)境因素主要是________,d段與c段相比,葉綠體中五碳化合物和[H]的含量變化分別為__________、__________。

(4)為了保證研究結(jié)果的準(zhǔn)確性,實(shí)驗(yàn)過程中對環(huán)境溫度的控制應(yīng)該_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體的下列激素中,能降低血糖水平的激素是

A. 胰島素 B. 胰高血糖素 C. 抗利尿激素 D. 生長激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示果蠅的一個細(xì)胞,其中數(shù)字表示染色體,字母表示基因,下列敘述正確的是

A. 從性染色體情況來看,該果蠅只能形成一種配子

B. e基因控制的性狀在雌雄個體中出現(xiàn)的概率相等

C. 形成配子時基因A、a與B、b間自由組合

D. 只考慮3、4與7、8兩對染色體時,該個體能形成四種配子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂不同時期的圖像,對其描述正確的是( )

A. 甲、乙、丙細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期

B. 甲、乙、丙細(xì)胞的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)的比值都為1∶2∶1

C. 甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制,發(fā)出星射線,形成了紡錘體

D. 該生物可能是低等植物細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述,正確的是 (  )

A. 一種tRNA可以攜帶多種氨基酸

B. 反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個堿基

C. DNA聚合酶是在細(xì)胞核內(nèi)合成的

D. 線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】區(qū)別不同群落的重要特征是( )

A. 群落的物種組成 B. 群落的邊界

C. 群落的大小 D. 群落的地理位置

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同步練習(xí)冊答案