A、肌肉發(fā)達(dá) |
B、皮下組織較厚 |
C、血管較少 |
D、沒(méi)有大的神經(jīng)和血管 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、土壤動(dòng)物豐富度的統(tǒng)計(jì)方法有兩種:記名計(jì)算法和標(biāo)志重捕法 |
B、在探究“落葉在土壤微生物的作用下會(huì)腐爛”時(shí),對(duì)照組的土壤不做處理,實(shí)驗(yàn)組的土壤要加入細(xì)菌或放線菌等微生物 |
C、在設(shè)計(jì)制做生態(tài)缸時(shí),應(yīng)考慮系統(tǒng)內(nèi)不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物之間的合適比例 |
D、在植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中,必須強(qiáng)調(diào)所用器械的滅菌和實(shí)驗(yàn)人員的無(wú)菌操作 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、體外受精 | B、胚胎移植 |
C、基因檢測(cè) | D、細(xì)胞核移植 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、對(duì)待生物武器的態(tài)度應(yīng)明確而堅(jiān)定,即堅(jiān)決禁止生物武器. |
B、中國(guó)對(duì)于克隆人的態(tài)度是不反對(duì)治療性克隆,可以有限制的進(jìn)行克隆人的實(shí)驗(yàn) |
C、對(duì)轉(zhuǎn)基因植物外源DNA要進(jìn)行認(rèn)真選擇,避免產(chǎn)生對(duì)人體有害的或過(guò)敏的蛋白質(zhì) |
D、一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問(wèn)題,要馬上停止試驗(yàn),并銷(xiāo)毀重組生物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、雄性動(dòng)物從初情期開(kāi)始產(chǎn)生精子 |
B、1個(gè)精原細(xì)胞可形成4個(gè)精子 |
C、體型大的動(dòng)物產(chǎn)生的精子多且大 |
D、一定濃度的肝素可使牛的精子獲能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③ | B、②③ | C、③④ | D、①②③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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