Question

通過宇宙飛船搭載生物材料進(jìn)行生命科學(xué)研究，不僅有助于揭示生命的本質(zhì)，而且可以培育一些新品種。請依據(jù)所學(xué)知識回答相關(guān)問題。

(1)在飛船搭載的下列生物材料中，你認(rèn)為不能用于育種研究的是________。

A．小鼠　　　　　　　　　　　 B．棉花試管苗　

C．萌發(fā)的純合高稈水稻種子　　　 D．植物愈傷組織　

E．牛精液

(2)請簡述做出上述判斷的理由：____________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)下圖示表示在地面上培育棉花新品種的幾種方法，其中與太空育種原理相同的是________。

(4)在上圖Ⅰ～Ⅵ中，處理方法相同的是________。Ⅰ～Ⅲ～Ⅴ過程與Ⅰ～Ⅱ過程相比，優(yōu)點在于_____________________________________________________________________。

(5)科學(xué)家培育出了抗旱的陸地棉新品種，而海島棉從來沒有出現(xiàn)過抗旱類型，有人打算也培養(yǎng)出抗旱的海島棉品種，但是用海島棉與抗旱的陸地棉進(jìn)行了多次雜交，始終得不到子代，原因是_______________________________________________________________。

要達(dá)到上述目的，你認(rèn)為采取哪種育種方法更為合理？________________________。

(6)將(1)中飛船搭載的水稻種子種植、培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)有個別矮稈植株出現(xiàn)，若此變異性狀是基因突變的結(jié)果，請利用雜交實驗鑒定該突變體是顯性突變(d→D)還是隱性突變(D→d)。

①實驗步驟：_______________________________________________________________

________________________________________________________________________。

②結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：_________________________________________________________

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Answer 1

(1)E　(2)精子不能再分裂，一般不會發(fā)生基因突變

(3)Ⅳ　(4)Ⅴ和Ⅵ　能明顯地縮短育種年限　(5)陸地棉和海島棉是兩個物種，存在生殖隔離　基因工程育種(或誘變育種)　(6)①讓突變體矮稈植株與原始植株雜交�、谌绻鸉₁全為高稈，則可判斷突變體為隱性突變；如果F₁出現(xiàn)性狀分離，或者F₁全為矮稈，則可判斷突變體為顯性突變

 

牛精子為高度分化的細(xì)胞，不再分裂，因此不能用于誘變育種。多倍體育種中對萌發(fā)的種子或幼苗的處理與單倍體育種中對單倍體幼苗的處理均為誘導(dǎo)染色體加倍。對于存在生殖隔離的不同物種，可通過轉(zhuǎn)基因或體細(xì)胞雜交等技術(shù)打破隔離，實現(xiàn)性狀的定向轉(zhuǎn)移。判斷突變的顯隱性，可讓突變體與野生型雜交，根據(jù)雜交后代的性狀表現(xiàn)作出判斷。