【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組在設(shè)計(jì)驗(yàn)證Ni是必需礦質(zhì)元素的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了下四組實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為其中最恰當(dāng)?shù)氖牵?/span> )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】解:A、沙土中也含有Ni元素,缺Ni的營(yíng)養(yǎng)液加入沙土,后也具有Ni元素,A錯(cuò)誤;
B、植物生長(zhǎng)發(fā)育的必須礦質(zhì)元素有很多種,缺一不可,該實(shí)驗(yàn) 中的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組都因缺少多種礦質(zhì)元素?zé)o法生長(zhǎng),B錯(cuò)誤;
C、該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是完全營(yíng)養(yǎng)液,對(duì)照組是缺素營(yíng)養(yǎng)液,遵循對(duì)照原則和單一變量原則,C正確;
D、該實(shí)驗(yàn)中沙土中含有Ni元素,對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組都含有Ni元素,D錯(cuò)誤.
故選:C.
閱讀題干可知,該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證Ni是必需礦質(zhì)元素,實(shí)驗(yàn)的自變量是培養(yǎng)液中是否含有Ni,因變量是植物的生長(zhǎng)發(fā)育狀況,其他屬于無(wú)關(guān)變量,無(wú)關(guān)變量應(yīng)保持一致且適宜.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如右圖所示U型管中間被一種能允許水分子通過(guò)而單糖、二糖不能透過(guò)的半透膜隔開(kāi),現(xiàn)在兩側(cè)分別加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液,一段時(shí)間后左右兩側(cè)液面高度變化是怎樣的?若向U形管兩側(cè)加入等量某種微量物質(zhì)(不影響溶液濃度),左側(cè)液面高度上升,那么加入的這種微量物質(zhì)最可能是( )
A. 右側(cè)液面高度下降;麥芽糖酶
B. 右側(cè)液面高度下降;蔗糖酶
C. 兩側(cè)液面高度不變;麥芽糖酶
D. 兩側(cè)液面高度不變;蔗糖酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】脫脂和低脂食品成為食品消費(fèi)的主流,但是脂質(zhì)在人體內(nèi)具有重要作用.下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞內(nèi)的脂質(zhì)具有的生理功能( )
A.細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)
B.是構(gòu)成細(xì)胞膜等生物膜的重要組成成分
C.攜帶遺傳信息
D.促進(jìn)人體和動(dòng)物對(duì)鈣和磷的吸收
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀為研究對(duì)象,將純合顯性個(gè)體和隱性個(gè)體間行種植,隱性一行植株上所產(chǎn)生的子一代將表現(xiàn)為( )
A.顯、隱性個(gè)體的比例是1:1 B.顯、隱性個(gè)體的比例是3:1
C.都是隱性個(gè)體 D.都是顯性個(gè)體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水果含有微量元素Zn,而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸和蛋白質(zhì)不可缺少的元素,兒童缺鋅就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不良。這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽離子
A. 對(duì)維持酸堿平衡有重要作用
B. 對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用
C. 對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
D. 對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】除了溫度和pH對(duì)酶活性有影響外,一些抑制劑也會(huì)降低酶的催化效果。圖1為酶作用機(jī)理及兩種抑制劑影響酶活性的機(jī)理示意圖,圖2為相同酶溶液在無(wú)抑制劑、添加不同抑制劑的條件下,酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的曲線。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑降低酶活性的機(jī)理與高溫、低溫對(duì)酶活性抑制的機(jī)理相同
B.據(jù)圖可推測(cè),競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物具有類似結(jié)構(gòu)而與底物競(jìng)爭(zhēng)酶的活性位點(diǎn)
C.底物濃度相對(duì)值大于15時(shí),限制曲線甲酶促反應(yīng)速率的主要因素是酶濃度
D.曲線乙和曲線丙分別是在酶中添加了競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示從血液中制備核糖體的大致過(guò)程,對(duì)該過(guò)程的敘述中,不合理的是( )
A.步驟①加入14C氨基酸的目的是為了步驟⑤階段檢測(cè)核糖體
B.步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜
C.步驟①加入14C氨基酸的時(shí)間越長(zhǎng)效果越好
D.步驟③④的目的是分離細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人細(xì)胞(體細(xì)胞中有46條染色體)正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線,下列分析錯(cuò)誤的是
A. 若曲線表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n等于1
B. 若曲線表示有絲分裂染色體數(shù)目變化的部分曲線,則n等于46
C. 若曲線表示減數(shù)分裂染色單體數(shù)目變化的部分曲線,則n等于46
D. 若曲線表示減數(shù)第一次分裂核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n等于23
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