【題目】下圖表示的是測定保溫桶內(nèi)溫度變化的實(shí)驗(yàn)裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。

材料用具:保溫桶(500 mL)、溫度計(jì)、活性干酵母、質(zhì)量濃度0.1 g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油

實(shí)驗(yàn)假設(shè):酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出的熱量更多。

1)取A、B兩裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下,請補(bǔ)充下表中內(nèi)容:

裝置

方法步驟一

方法步驟二

方法步驟三

A

加入240mL的葡萄糖溶液

加入10g活性干酵母

__________

B

加入240mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液

__________

加入石蠟油,鋪滿液面

2)表中表示酵母菌在有氧條件下呼吸作用的裝置的是____________A/B)。

3)實(shí)驗(yàn)預(yù)期:在適宜條件下實(shí)驗(yàn),30分鐘后記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若裝置A、B溫度大小關(guān)系是:__________(用“<、=、>”表示),則假設(shè)成立。

4)研究小組為進(jìn)一步了解酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出的熱量更多的原因,研究了酵母菌有氧呼吸的過程示意圖。

酵母菌呼吸過程是從分解葡萄糖開始的,有氧呼吸的全過程分為3個(gè)階段。其中,第一階段場所是_______________。在有氧呼吸的過程中,釋放的CO2是在第_____階段產(chǎn)生的;產(chǎn)生ATP最多的是第_______階段,場所是______________。

【答案】不加石蠟油 加入10g活性干酵母 A A>B 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 線粒體內(nèi)膜

【解析】

分析實(shí)驗(yàn)裝置圖:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)需遵循對照性原則和單一變量原則。本題實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出熱量更多,因此實(shí)驗(yàn)的自變量是有無氧氣,因變量是保溫瓶的溫度變化。

1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)需遵循對照性原則和單一變量原則,因此①處應(yīng)填:不加入石蠟油,②處應(yīng)填:加入10g活性干酵母。

2A組實(shí)驗(yàn)沒有加入石蠟油,鋪滿液面,這樣有氧氣溶解在水里,酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸。

3)因?yàn)橛醒鯒l件下比無氧條件下呼吸作用放出熱量多,因此假說成立時(shí),裝置A、B溫度大小關(guān)系是AB。

4)有氧呼吸第一階段場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。在有氧呼吸的過程中,釋放的CO2是在第二階段產(chǎn)生的;產(chǎn)生ATP最多的是第三階段,場所是線粒體內(nèi)膜。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了選擇適宜栽種的作物品種,研究人員在相同的條件下分別測定了3個(gè)品種S1、S2S3的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn),結(jié)果如圖1和圖2。請回答以下問題:

1)最適宜在果樹林下套種的品種是,最適應(yīng)較高光強(qiáng)的品種是。

2)增加環(huán)境中CO2濃度后,測得S2的光飽和點(diǎn)顯著提高,但S3的光飽和點(diǎn)卻沒有顯著改變,原因可能是:在超過原光飽和點(diǎn)的光強(qiáng)下,S2的光反應(yīng)產(chǎn)生了過剩的,而S3在光飽和點(diǎn)時(shí)可能(填序號)。

3)葉綠體中光反應(yīng)產(chǎn)生的能量既用于固定CO2,也參與葉綠體中生物大分子的合成。

4)在光合作用過程中,CO2RuBP()五碳化合物結(jié)合的直接產(chǎn)物是磷酸丙糖(TP),TP的去向主要有三個(gè)。下圖為葉肉細(xì)胞中部分代謝途徑示意圖。

淀粉是暫時(shí)存儲的光合作用產(chǎn)物,其合成場所應(yīng)該在葉綠體的。淀粉運(yùn)出葉綠體時(shí)先水解成TP或,后者通過葉綠體膜上的載體運(yùn)送到細(xì)胞質(zhì)中,合成由糖構(gòu)成的蔗糖,運(yùn)出葉肉細(xì)胞。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列制作生態(tài)缸的操作,錯(cuò)誤的是( 。

A.缸底鋪潔凈細(xì)沙B.缸內(nèi)放動(dòng)植物

C.缸內(nèi)低處放水D.封上生態(tài)缸蓋

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】連續(xù)分裂的細(xì)胞,相鄰的兩個(gè)周期可表示為下圖,下列敘述不正確的是

A.a+b、c+d可表示一個(gè)細(xì)胞周期

B.不同生物的C段時(shí)間是相同的

C.b段主要完成核內(nèi)遺傳物質(zhì)的平均分配

D.d段末期植物細(xì)胞高爾基體活動(dòng)增強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】精細(xì)胞變形形成精子的說法正確的是(  )
A.線粒體聚集形成頂體.以便能量供應(yīng)
B.中心體濃縮成原生質(zhì)滴
C.細(xì)胞核變成精子頭的主要部分
D.高爾基體演變成尾

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物(2N)細(xì)胞中的DNA經(jīng)3H充分標(biāo)記后,置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng);圖中的A→B→C→A過程為細(xì)胞周期中細(xì)胞核消失和重新構(gòu)建的部分示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 與DNA復(fù)制有關(guān)的酶是從1處運(yùn)進(jìn)圖A結(jié)構(gòu)的

B. 核膜在此過程中有序的變化

C. 細(xì)胞連續(xù)分裂兩次后,子細(xì)胞中含3H的染色體數(shù)一定為N

D. 結(jié)構(gòu)3的基本支架是磷脂雙分子層

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍體,體細(xì)胞含有32條染色體(2n=32);雄蜂是單倍體,體細(xì)胞含16條染色體(n=16),雄蜂可通過一種特殊的減數(shù)分裂方式形成精子,如圖所示。下列說法正確的是

A. 若不考慮突變,一只雄蜂能產(chǎn)生兩種類型的精子

B. 一個(gè)初級精母細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組

C. 在精子形成過程中,該動(dòng)物細(xì)胞含有的染色體始終為16條

D. 蜜蜂的一個(gè)染色體組含有16條染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成DNA分子的五碳糖是(

A.脫氧核糖B.核糖C.葡萄糖D.麥芽糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述正確的是(

A.ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A—P—P~P

B.ATPADP可以相互轉(zhuǎn)化

C.ATP在細(xì)胞中含量很多

D.ATP中靠近A的高能磷酸鍵更容易水解

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案