科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中均會發(fā)生圖甲的變化 | |
B. | 圖乙所示的細(xì)胞不一定會發(fā)生基因重組 | |
C. | 圖甲中③→④核DNA數(shù)目減半的原因是同源染色體的分離 | |
D. | 圖乙中有2對同源染色體,對應(yīng)于圖甲中的②階段 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不同生物含有的核酸種類不同。真、原核生物同時含有DNA和RNA,病毒體內(nèi)含有DNA或RNA,下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸種類的描述正確的是
A | B | C | D | |
口腔上皮細(xì)胞 | 藍(lán)藻細(xì)胞 | SARS病毒 | 豌豆根毛細(xì)胞 | |
堿基 | 5種 | 5種 | 4種 | 8種 |
核苷酸 | 5種 | 8種 | 8種 | 8種 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省山一高二上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體體液中物質(zhì)交換示意圖。有關(guān)敘述錯誤的是
A.①、②、③依次為淋巴、血漿、組織液
B.乙酰膽堿可以存在于②中
C.①與②④相比,含有較多的蛋白質(zhì)
D.正常情況下,蛋白質(zhì)水解酶不會存在于①中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上前段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是幾種生物的分類圖,關(guān)于①②③④三類生物各自共同特征的敘述不正確的是
A.①中兩個生物之間是寄生關(guān)系
B.②中都是原核生物,以DNA為遺傳物質(zhì)
C.③中都具細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁
D.④中生物都能利用無機(jī)物合成有機(jī)物
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 興奮傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→① | |
B. | ②受損時,刺激④仍能引起反射活動 | |
C. | ③具有語言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的高級功能 | |
D. | 神經(jīng)沖動在②和④上以局部電流的形式傳導(dǎo) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2 個、1 種 | B. | 2 個、2種 | C. | 3個、2種 | D. | 2個、3種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有無細(xì)胞壁 | B. | 有無核膜包被的細(xì)胞核 | ||
C. | 有無細(xì)胞質(zhì) | D. | 有無細(xì)胞膜 |
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