分析 反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng).神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射,結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分.靜息時,K+外流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正;受刺激后,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù).興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的.
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中d是神經(jīng)與骨骼肌結(jié)合的部位,表示為神經(jīng)肌肉接點(diǎn)或突觸
解答 解:(1)此反射弧的感受器具體是由感覺(或傳入)神經(jīng)元的樹突末梢形成的.
(2)在a處給予刺激,該處膜外電位變化是由正變負(fù).
(3)興奮傳到神經(jīng)中樞,中樞內(nèi)會有信號的轉(zhuǎn)換過程,即電信號導(dǎo)致突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),通過突觸間隙作用于下一個神經(jīng)元突觸后膜上的受體,引起下一級神經(jīng)元的興奮.
(4)如用a刺激神經(jīng),刺激到達(dá)電流表兩個接線柱的時間不同,所以電位計c指針會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn).
(5)神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種突觸.興奮在突觸處只能單向傳遞,即從傳出神經(jīng)到突觸,不能顛倒,所以b處刺激骨骼肌,不能在c處記錄到電位.
故答案為:
(1)感覺(或傳入) 樹突末梢
(2)由正變負(fù)
(3)神經(jīng)遞質(zhì) 突觸間隙 突觸后膜
(4)兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
(5)否 d處為突觸,興奮只能單向傳遞(或神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜)
點(diǎn)評 本題考查反射弧結(jié)構(gòu)和神經(jīng)興奮電位變化的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力,難度適中.
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 外源基因插人宿主基因組的部位往往是隨機(jī)的 | |
B. | 被轉(zhuǎn)移的基因是功能已知的基因,人們對它們研究得已經(jīng)相當(dāng)透徹,絕對不會引起安全性問題[來 | |
C. | 在“轉(zhuǎn)基因”的過程中,必然用到工具酶 | |
D. | 轉(zhuǎn)基因技術(shù)成果,進(jìn)人人類的生產(chǎn)和生活,特別是在醫(yī)藥和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上發(fā)揮了極大的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺結(jié)核 | B. | 血友病 | C. | 先天性疾病 | D. | 貓叫綜合征 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②③④ | C. | ②③ | D. | ② |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因是決定生物性狀的基本單位 | |
B. | 基因的化學(xué)本質(zhì)是DNA | |
C. | 基因只存在于細(xì)胞核中 | |
D. | 基因的脫氧核苷酸順序代表著遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)在“探究生長素類似物 NAA 促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度”實(shí)驗中獲得了右圖所示結(jié)果,下面對本實(shí)驗分析或評價正確的是
A.若要達(dá)到該實(shí)驗的目的,應(yīng)進(jìn)行預(yù)實(shí)驗
B.NAA促進(jìn)生根效果與其處理枝條的時間長短成正比
C.促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度為c
D.不同濃度的NAA處理迎春花插條的時間應(yīng)該不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是
①凡是細(xì)菌、真菌都是分解者
②凡是自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者
③植物都是生產(chǎn)者
④動物都是消費(fèi)者
⑤異養(yǎng)型生物都是消費(fèi)者
A.② B.②③ C.③④ D.②⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠眼蟲是一種原生生物,在有光條件下能進(jìn)行光合作用,無光條件下卻能在水中攝取周圍環(huán)境中的有機(jī)物。在生態(tài)系統(tǒng)中它
A.是生產(chǎn)者 B.是分解者
C.既是分解者又是消費(fèi)者 D.既是生產(chǎn)者又是分解者
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北宜昌級示范高中教學(xué)協(xié)作高二上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因的敘述不正確的是( )
A.確認(rèn)兩個基因是相同基因的依據(jù)是兩者具有相同的堿基排列順序
B.真核生物細(xì)胞和原核生物中都有基因存在,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)也有基因
C.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,綠色植物的根尖細(xì)胞中,基因存在于染色體、線粒體、葉綠體
D.豌豆中控制高莖的基因和控制矮莖的基因位于同源染色體上,基因的基本組成單位是核苷酸
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