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下圖表示某種離子跨膜運輸的過程，下列敘述不確切的是


  1. A.
    圖中膜結構表示細胞膜
  2. B.
    該離子跨膜運輸方式為主動運輸
  3. C.
    該離子與膜上的載體蛋白結合具有專一性
  4. D.
    膜上載體蛋白結合離子后其空間結構發(fā)生改變
A
試題分析：題干中指出“某種離子跨膜運輸的過程”，圖中的膜泛指生物膜而不是特指細胞膜，A項錯誤；圖中的物質運輸有載體協助，消耗ATP，因此判斷為主動運輸方式，B項正確；從圖示可看出離子與膜上的載體蛋白結合具有專一性，C項正確；膜上載體蛋白結合離子后其空間結構發(fā)生改變，D項正確。
考點：本題考查某種離子跨膜運輸的相關知識，意在考查考生能理解所學知識要點的能力。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：上海市普陀區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試卷 題型：綜合題

（9分）下圖（一）示意高等動物細胞亞顯微結構模式圖（局部），圖（二）示意物質的跨膜運輸方式。請據圖回答（括號內填標記的數字或字母）：

（1）圖（一）中控制和調節(jié)物質進出細胞的結構是（　 ）；具有雙層膜結構并參與能量轉換功能的細胞器是（　　�。�。
（2）若圖（一）中“7－9－10”表示細胞從外界獲取食物、消化吸收和排出廢物的過程，則直接參與此過程的細胞器主要是　　　　　　　　　。
（3）若圖（一）是胰島細胞，則胰島素從合成到分泌需要經過的膜結構細胞器是　　　　　　　　　　。胰島素合成結束后通過         方式分泌到細胞外。
（4）圖（二）中，如提取某種物質，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑出現紫色；若加入斐林或班氏試劑并加熱，出現磚紅色沉淀，則說明該物質的功能是 　　         。
（5）圖（二）中，盡管結構②與結構④都能協助物質進出細胞膜，但其功能的實現方式卻并不相同。其中結構②是通過　　　　　　　　來協助物質進出細胞膜。
（6）圖（二）a、b、c、d四種物質進出細胞膜的方式中，可以表示脂溶性小分子進出細胞膜方式的是（　�。�；當神經細胞受刺激時，膜上鈉離子內流的跨膜運輸方式是（　�。�

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科目：高中生物 來源：2014屆山東日照第一中學高三上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某種離子跨膜運輸的過程，下列敘述不確切的是

A．圖中膜結構表示細胞膜

B．該離子跨膜運輸方式為主動運輸

C．該離子與膜上的載體蛋白結合具有專一性

D．膜上載體蛋白結合離子后其空間結構發(fā)生改變

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示某種離子跨膜運輸的過程，下列敘述不確切的是（     ）

A．圖中膜結構表示細胞膜             

B．該離子跨膜運輸方式為主動運輸

C．該離子與膜上的載體蛋白結合具有專一性

D．膜上載體蛋白結合離子后其空間結構發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示某種離子跨膜運輸的過程，下列敘述不確切的是

  A、圖中膜結構表示細胞膜

  B、該離子跨膜運輸方式為主動運輸

  C、該離子與膜上的載體蛋白結合具有專一性

  D、該離子可逆濃度梯度跨膜運輸

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