分析 用純合黃色圓粒(YYRR)豌豆和純種綠色皺粒(yyrr)豌豆作親本進(jìn)行雜交,得到F1YyRr,F(xiàn)1自交,得到F2,為黃色圓粒Y_R_:黃色皺粒Y_rr:綠色圓粒yyR_:綠色皺粒yyrr=9:3:3:1,據(jù)此答題.
解答 解:(1)F2中黃色圓粒Y_R_:黃色皺粒Y_rr:綠色圓粒yyR_:綠色皺粒yyrr=9:3:3:1,其中黃色皺粒Y_rr(1YYrr、2Yyrr)和綠色圓粒yyR_(1yyRR、2yyRr)屬于重組類(lèi)型,所占的比例是$\frac{3}{8}$,其中純合子占$\frac{1}{3}$,雜合子占 $\frac{2}{3}$.
(2)F2中黃色圓粒Y_R_:黃色皺粒Y_rr:綠色圓粒yyR_:綠色皺粒yyrr=9:3:3:1,其中黃色圓粒Y_R_和綠色皺粒yyrr屬于親本類(lèi)型,所占的比例是$\frac{5}{8}$.
(3)F1的基因型為YyRr,其自交理論上F2中純合子占的比例是$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$,其中直接通過(guò)性狀能認(rèn)定是純合子的個(gè)體是yyRR,占F2比例是$\frac{1}{16}$.
故答案為:
(1)$\frac{3}{8}$ $\frac{1}{3}$ $\frac{2}{3}$
(2)$\frac{5}{8}$
(3)$\frac{1}{4}$ $\frac{1}{16}$
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律,要求學(xué)生借助基因分離定律解決基因自由組合定律的問(wèn)題,意在考查學(xué)生的理解能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北省黃岡市高三階段測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖? )
①酒精被胃黏膜吸收
②原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞
③小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸
④腎小管上皮細(xì)胞吸收原尿中的Na+
⑤葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
⑥水分子進(jìn)出細(xì)胞
⑦白細(xì)胞吞噬細(xì)菌
A.①③④⑦ B.②③④⑤
C.②③④ D.①②④⑥
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是棉花的某部位細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移路徑圖,其中I、Ⅱ表示場(chǎng)所,①~④表示生理過(guò)程,A~F表示物質(zhì)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.此細(xì)胞可能為植物的根尖細(xì)胞
B.圖中I、Ⅱ分別表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體
C.如用18O標(biāo)記物質(zhì)E,則物質(zhì)C中不可能出現(xiàn)18O
D.若圖中①③過(guò)程均產(chǎn)生1 mol物質(zhì)C,則②過(guò)程消耗了2/3mol葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 11個(gè) | B. | 22個(gè) | C. | 55個(gè) | D. | 88個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用CaCl2增大該真菌細(xì)胞壁的通透性 | |
B. | 大量投放丙酶 | |
C. | 加大接種量和投料量 | |
D. | 誘變處理該真菌,選育出不能合成乙酶的菌種作為生產(chǎn)菌種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 滅菌是指殺滅環(huán)境中一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子 | |
B. | 消毒和滅菌實(shí)質(zhì)是相同的 | |
C. | 接種環(huán)用灼燒法滅菌 | |
D. | 高溫消毒的原理是破壞了微生物細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)和核酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 病毒可作為基因工程的載體 | |
B. | 目的基因與載體結(jié)合的過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞外 | |
C. | 載體可實(shí)現(xiàn)目的基因的擴(kuò)增和定位 | |
D. | 大部分載體都是天然質(zhì)粒 |
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