科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲--同源染色體分離;乙--染色體變異;丙--基因重組 |
B、甲--染色體變異;乙--交叉互換;丙--同源染色體分離 |
C、甲--同源染色體分離;乙--交叉互換;丙--基因重組 |
D、甲--交叉互換;乙--染色體變異;丙--交叉互換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、小鼠血液中只有一種B淋巴細胞 |
B、細胞融合后只產(chǎn)生一種雜交瘤細胞 |
C、可以篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞 |
D、經(jīng)抗原刺激后,小鼠體內(nèi)會產(chǎn)生特定的效應(yīng)T細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
基因型 | TTSS | TTss | TtSS | Ttss | TTSs | TtSs |
比例 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 |
A、TTSS×TTSs |
B、TtSs×TTSs |
C、TtSs×TtSs |
D、TtSS×TtSs |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1960年,種群中淺色個體的比例為50% |
B、從1900年至1960年,該物種始終沒有進化 |
C、到1990年,樺尺蠖已經(jīng)進化成了兩個物種 |
D、1930年前后,樺尺蠖的進化方向不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因頻率改變不一定導致新物種產(chǎn)生 |
B、基因頻率改變不一定導致生物進化 |
C、生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
D、共同進化是指不同物種之間在相互影響中不斷進化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、環(huán)境影響了基因型,進一步影響了表現(xiàn)型 |
B、表現(xiàn)型一定,基因型可以轉(zhuǎn)化 |
C、表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果 |
D、表現(xiàn)型相同,基因型一定相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞器甲只能是線粒體,它是需氧呼吸的主要場所 |
B、細胞器乙可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體 |
C、細胞器丙是染色體 |
D、大腸桿菌細胞與此細胞共有的細胞器只有丙 |
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