【題目】如圖表示真核細(xì)胞的翻譯過(guò)程。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 核糖體由大、小兩個(gè)亞基組成
B. 異亮氨酸的密碼子是UAG
C. 翻譯時(shí),核糖體沿著②向右移動(dòng)
D. 一個(gè)mRNA分子可結(jié)合多個(gè)核糖體
【答案】B
【解析】
圖示表示真核細(xì)胞的翻譯過(guò)程。圖中的①為tRNA,每個(gè)tRNA分子的一端是攜帶氨基酸的部位,另一端有3個(gè)堿基構(gòu)成的反密碼子,該反密碼子能夠與它所搬運(yùn)的氨基酸的密碼子互補(bǔ)配對(duì);②為mRNA,是翻譯的模板。
核糖體由大、小兩個(gè)亞基組成,A正確;攜帶異亮氨酸的tRNA上的反密碼子為UAG,據(jù)此可推知:異亮氨酸的密碼子是AUC,B錯(cuò)誤;根據(jù)tRNA的移動(dòng)方向可推知:翻譯時(shí)核糖體沿著②所示的mRNA向右移動(dòng),C 正確;一個(gè)mRNA分子可結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成,這樣可以提高翻譯的效率,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是
A. 人血液中的紅細(xì)胞吸水漲破,可制備純凈的細(xì)胞膜
B. 脂肪鑒定中加入體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精是為了洗去浮色
C. 檢測(cè)氨基酸的含量可用雙縮脲試劑進(jìn)行顯色
D. 蛋白質(zhì)鑒定中加入的0.1g/mLNaOH溶液可為反應(yīng)提供堿性環(huán)境
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雙子葉植物大麻(2N=20)為雌雄異株,性別決定為XY型,若將其花藥離體培養(yǎng),再將幼苗用秋水仙素處理,所得植株的染色體組成應(yīng)是( )
A.18+XYB.18+YYC.18+XX或18+YYD.9+X或9+Y
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于某種群增長(zhǎng)率和增長(zhǎng)速率的說(shuō)法,正確的是
A. “J”型曲線(xiàn)的增長(zhǎng)率和增長(zhǎng)速率都在增加
B. “S”型曲線(xiàn)的增長(zhǎng)速率一直增加,而增長(zhǎng)率是先增加后減小
C. “S”型曲線(xiàn)在增長(zhǎng)速率達(dá)最大值時(shí)種群數(shù)量也達(dá)到最大值
D. 對(duì)于“S”型曲線(xiàn),增長(zhǎng)速率相同時(shí)種群數(shù)量可能不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家以玉米為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如圖所示,則F1中出現(xiàn)綠株的根本原因是 ( )
A. 在產(chǎn)生配子的過(guò)程中,等位基因分離
B. 射線(xiàn)處理導(dǎo)致配子中的染色體數(shù)目減少
C. 射線(xiàn)處理導(dǎo)致配子中染色體片段缺失
D. 射線(xiàn)處理導(dǎo)致控制莖顏色的基因發(fā)生突變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】父親患病,女兒也一定患病,那么該病的致病基因是( )
A. 常染色體上的顯性基因B. 常染色體上的隱性基因
C. X染色體上的顯性基因D. X染色體上的隱性基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)系意圖,圖中字母表示物質(zhì),數(shù)字代表結(jié)過(guò)程,丙和丁代表不同細(xì)胞,且圖中抗體1或抗體2只與相應(yīng)的受體結(jié)合。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)血糖濃度降低時(shí),機(jī)體進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)涉及的反射弧是____________(用圖中漢宇、數(shù)字及箭頭表示)。
(2)分析圖示可推測(cè),圖中D代表____________,丙代表____________,丙細(xì)胞表面受體的化學(xué)本質(zhì)是____________。
(3)通過(guò)圖示可以看出,C和D之間通過(guò)____________作用共同維持血糖濃度的穩(wěn)定。
(4)當(dāng)某人血液中存在抗體1或抗體2時(shí),可判定其患有糖尿病;其中可通過(guò)注射胰島素達(dá)到降低血糖效果的糖尿病是由_____(填“抗體1”或“抗體2”)引起的;從免疫學(xué)的角度看,該糖尿病屬于_______病。
(5)如果圖中下丘腦相應(yīng)區(qū)域被破壞,其血糖調(diào)節(jié)能力不會(huì)完全喪失,為什么?_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員對(duì)貓叫綜合征患者進(jìn)行家系分析和染色體檢查,結(jié)果如圖1和2。
(1)據(jù)圖2分析,Ⅲ1和Ⅲ3的5號(hào)染色體發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異中的________,導(dǎo)致其上的基因_________________。
(2)Ⅰ1、Ⅱ2、Ⅱ5染色體異常的原因是:5號(hào)染色體DNA發(fā)生_______后與8號(hào)染色體DNA錯(cuò)誤連接。
(3)Ⅱ5的初級(jí)卵母細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂前期,5號(hào)和8號(hào)兩對(duì)同源染色體出現(xiàn)圖3所示的_________現(xiàn)象(圖中①~④為染色體編號(hào))。若減數(shù)第一次分裂后期四條染色體隨機(jī)兩兩分離(不考慮交叉互換),Ⅱ5會(huì)形成______種類(lèi)型的卵細(xì)胞,其中含有編號(hào)為______________染色體的配子是正常配子。
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