如圖甲為酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為高等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,兩圖中的[1]都表示細(xì)胞壁.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:注意:“[]”中都填圖中序號(hào).

(1)圖甲和圖乙細(xì)胞的邊界依次是[
 
]、[
 
](填圖中的序號(hào)),其主要成分是
 

(2)圖甲與圖乙相比.最主要的區(qū)別是酵母菌無(wú)[
 
]
 
;與藍(lán)藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是酵母菌有
 

(3)衣藻是一種低等植物,與圖乙相比,還應(yīng)該有的細(xì)胞器是
 
.人體的心肌細(xì)胞與圖乙相比,不具有的細(xì)胞器是[
 
]
(4)若圖乙為番茄果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[
 
]
 
中,圖乙中與細(xì)胞壁形成直接相關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 

(5)甲、乙、丙都是與分泌蛋白形成有關(guān)的三種細(xì)胞器,其中甲、乙與核模無(wú)直接聯(lián)系,三者的成分分析如下表,請(qǐng)據(jù)表格回答下列問(wèn)題:
細(xì)胞器蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%)核酸(%)
6728微量
59400
50050
①選擇表格中的甲、乙、丙填寫(xiě)下列兩空:
 
是氨基酸脫水縮合的場(chǎng)所,
 
能被健那綠染成藍(lán)綠色.
②在表格的三種細(xì)胞器中,除上述兩種細(xì)胞器外,另一種細(xì)胞器的名稱是
 
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析圖甲:圖甲為酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)1為細(xì)胞壁,結(jié)構(gòu)2為細(xì)胞核,結(jié)構(gòu)3為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),結(jié)構(gòu)4為核糖體,結(jié)構(gòu)5為細(xì)胞膜,結(jié)構(gòu)6為線粒體,結(jié)構(gòu)7為液泡,結(jié)構(gòu)8為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
分析圖乙:圖乙為高等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)1為細(xì)胞壁,結(jié)構(gòu)2為細(xì)胞膜,結(jié)構(gòu)3為液泡,結(jié)構(gòu)4為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),結(jié)構(gòu)5為高爾基體,結(jié)構(gòu)6為葉綠體,結(jié)構(gòu)7為細(xì)胞核,結(jié)構(gòu)8為核糖體,結(jié)構(gòu)9為線粒體.
分析表格:與分泌蛋白合成有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體.蛋白質(zhì)和脂質(zhì)是組成生物膜的主要成分.甲含有膜結(jié)構(gòu),且含有少量的核酸,應(yīng)為線粒體;乙含有膜結(jié)構(gòu),但不含核酸,可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體,但乙與核膜無(wú)直接聯(lián)系,應(yīng)為高爾基體;丙沒(méi)有膜結(jié)構(gòu),但含有核酸,應(yīng)為核糖體.
解答: 解:(1)細(xì)胞作為一個(gè)最小的系統(tǒng),其邊界是細(xì)胞膜,對(duì)應(yīng)于圖甲的5和圖乙的2;細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)(磷脂)和蛋白質(zhì).
(2)圖甲與圖乙相比,最主要的區(qū)別是酵母菌無(wú)6葉綠體;酵母菌屬于真核生物,藍(lán)藻屬于原核生物,真核細(xì)胞與原核細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是真核細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核.
(3)與高等植物細(xì)胞相比,低等植物細(xì)胞還含有中心體.人體的心肌細(xì)胞與圖乙相比,不具有的細(xì)胞器是3液泡和6葉綠體.
(4)番茄果肉細(xì)胞中的色素主要存在于3液泡中;在植物細(xì)胞中,5高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān).
(5)①丙(核糖體)是氨基酸脫水縮合的場(chǎng)所;甲(線粒體)能被健那綠染成藍(lán)綠色.
②由以上分析可知,甲是線粒體,乙是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體,丙是核糖體,因此除上述兩種細(xì)胞器外,另一種細(xì)胞器的是高爾基體.
故答案為:
(1)[5][2]脂質(zhì)(或磷脂)和蛋白質(zhì)
(2)[6]葉綠體    核膜為界限的細(xì)胞核
(3)中心體          3、6
(4)[3]液泡[5]高爾基體 
(5)丙  甲    高爾基體
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖表,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程,能準(zhǔn)確判斷表中三種細(xì)胞器的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

從某腺體的細(xì)胞中,提取出附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),放入含有放射性標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)液中.培養(yǎng)液中含有核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)完成其功能所需的物質(zhì)和條件.很快連續(xù)取樣,并分離核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng).測(cè)定標(biāo)記的氨基酸出現(xiàn)在核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的情況,結(jié)果如圖所示.
請(qǐng)回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)是研究該腺體細(xì)胞的
 
過(guò)程(填生理活動(dòng)).
(2)放射性氨基酸首先在核糖體上大量累積,最可能的解釋是
 

(3)放射性氨基酸既在核糖體上積累之后,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中也出現(xiàn),且數(shù)量不斷增多,最可能的解釋是
 

(4)實(shí)驗(yàn)中,培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞中的
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如某精原細(xì)胞有三對(duì)同源染色體A和a、B和b、C和c,下列哪四個(gè)精子是來(lái)自于一個(gè)精原細(xì)胞的( 。
A、AbC、aBC、abc、abc
B、aBc、AbC、aBc、AbC
C、AbC、Abc、abc、ABC
D、abC、abc、aBc、ABC

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物技術(shù)就像一把雙刃劍,它既可以造福人類,也可能在使用不當(dāng)時(shí)給人類帶來(lái)災(zāi)難.例如用克隆技術(shù)制造出克隆人,用轉(zhuǎn)基因技術(shù)制造生物武器等.面對(duì)生物技術(shù)可能產(chǎn)生的負(fù)面影響,公眾不可避免地產(chǎn)生了疑慮.近年來(lái),生物技術(shù)引發(fā)的社會(huì)爭(zhēng)論涉及面越來(lái)越廣.
(1)目前我國(guó)是種植轉(zhuǎn)基因作物較多的國(guó)家之一,關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物的安全性爭(zhēng)論也越來(lái)越多,轉(zhuǎn)基因生物的安全主要涉及到
 
、
 
 
等方面.
(2)試管嬰兒技術(shù)誕生后,繼而出現(xiàn)了設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù),二者在對(duì)人類作用上的區(qū)別是
 
,在技術(shù)手段上的區(qū)別是
 

(3)現(xiàn)在大多數(shù)人反對(duì)設(shè)計(jì)嬰兒性別,其原因是
 

(4)克隆人需要用到下列哪些技術(shù)?
 
.(填序號(hào))
①體外培養(yǎng)、隗w外受精、叟咛ヒ浦病、芎艘浦玻

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面是某細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,標(biāo)號(hào)表示細(xì)胞中的結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答:(注意:括號(hào)[]內(nèi)填標(biāo)號(hào),橫線上填文字)
(1)某同學(xué)判斷此圖是綠色植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.他判斷的主要依據(jù)是:有能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器[
 
]
 
和以
 
和果膠為主要成分構(gòu)成的[
 
]
 

(2)為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能,需將細(xì)胞器分離.分離各種細(xì)胞器常用的方法是
 

(3)[
 
]
 
內(nèi)有細(xì)胞液,可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境.
(4)⑧
 
是合成
 
的場(chǎng)所.
(5)該細(xì)胞的“動(dòng)力車(chē)間”為[
 
].
(6)該細(xì)胞的控制中心是[
 
]
 

(7)該細(xì)胞中含有DNA的場(chǎng)所包括[
 
].
(8)低等植物細(xì)胞與該圖所示的細(xì)胞比較,可能還含有細(xì)胞器
 

(9)藍(lán)藻細(xì)胞與該圖所示的細(xì)胞比較,其主要區(qū)別是
 

(10)人體口腔上皮細(xì)胞與該圖所示的細(xì)胞比較,沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是[
 
].

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲、乙分別表示高等植物細(xì)胞和高等動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中[2]、[5]、[6]、[10]、[11]、[12]等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細(xì)胞的
 
系統(tǒng),其中結(jié)構(gòu)[2]在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行
 
、
 
 
過(guò)程中起著決定性作用,細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
(填編號(hào)和名稱).
(2)與自然界中有氧呼吸有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 
(填編號(hào)和名稱).圖甲有[12]
 
,與
 
作用有關(guān).是植物細(xì)胞的“能量轉(zhuǎn)換站”.圖乙中的[15]中心體與該細(xì)胞的
 
密切相關(guān).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)核苷酸與核酸敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、遺傳信息都貯存在DNA分子中
B、細(xì)胞中的堿基A、T、U可構(gòu)成4種核苷酸
C、吡羅紅與RNA的親和力強(qiáng)于DNA
D、細(xì)胞中的核酸徹底水解可產(chǎn)生8種物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了(  )
A、基因位于染色體上
B、染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體
C、DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
D、在不含DNA的生物體內(nèi),RNA就是該生物的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究表明:一對(duì)黑色家鼠與白化家鼠雜交,F(xiàn)1均為黑色家鼠,F(xiàn)1中黑色家鼠個(gè)體自由交配,F(xiàn)2出現(xiàn)黑色家鼠:淺黃色家鼠:白化家鼠=9:3:4,則F2中淺黃色個(gè)體中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體比例為( 。
A、
1
16
B、
3
16
C、
1
3
D、
1
4

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