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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞中每一種元素都一定有其他元素不可替代的作用 |
B、細(xì)胞膜的選擇透過性保證了細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對穩(wěn)定 |
C、除糖類外,細(xì)胞中的有機(jī)物都含有C、H、O、N四種元素 |
D、細(xì)胞中的微量元素含量極少,作用也比大量元素小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
NaCl溶液濃度 (mmol?L-1) |
0 |
25 |
50 |
100 |
150 |
200 |
250 |
表觀光合速率 (μmolCO2?m-2 ?s-1) |
6.0 |
6.3 |
7.0 |
6.0 |
5.5 |
2.0 |
1.8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長的物質(zhì) |
B、影響生長的物質(zhì)自頂端向下運(yùn)輸 |
C、該物質(zhì)能促進(jìn)胚芽鞘的生長 |
D、單側(cè)光使該物質(zhì)在胚芽鞘內(nèi)呈不均勻分布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、采取口腔粘液直接測定HIV的存在 |
B、采取口腔粘液直接測定抗HIV抗體的存在 |
C、采取血液直接測定抗HIV抗體的存在 |
D、采取血液直接測定HIV的存在 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩個(gè)種群間的能量流動(dòng)方向是乙→甲 |
B、M時(shí)甲種群的出生率小于死亡率 |
C、兩個(gè)種群相對數(shù)量的變化說明了信息傳遞是雙向的 |
D、兩個(gè)種群相對數(shù)量波動(dòng)幅度減小說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力 |
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